高中数学怎么提分呢
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高中数学一直都是同学们的难点，有些同学连达到90分都有些困难，追根究底主要原因还是因为基础知识掌握不扎实。今天就给这些基础不好的同学分享三个数学的高效学习方法！希望能够对大家有帮助，下面就来跟我一起看看吧~
1、积累反思法
数学的知识体系中，函数是重点和中心，对不等式、圆锥曲线、立体几何等都起着工具作用。因此，我建议同学们在学函数时一定要稳扎稳打，勤加练习。将函数知识掌握到了如鱼得水的地步，其他问题也就迎刃而解。不少同学以为数学有别于其他学科，只需掌握一些基本的解题技巧如换元法、凑平方法等，所有问题便可迎刃而解，不必做过多的题目。
其实不然，数学不但要做题，而且还要会做题。做题不是应付老师布置的作业，而是积累解题经验，培养解题速度，优化解题技巧。往往不起眼的一道小题目却蕴涵着很多信息。做完这道题后，不妨搁下笔，审视方才的解题过程，思考是否有更为简单的方法，能否求出题目中不曾设问的问题。如此这般拓展一番后，对题目的理解定会更加深入，碰到新问题时也不至于一筹莫展。
2、面点面法
数学虽然是一门理科，但是积累很重要。所以一定的题量是很必要的。但是，在做题的基础上还要注意总结。首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后，要注意总结。看哪些题用到了同一点知识点，而这些题又是用了哪些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识结构与方法。这就是所说的点了。
然后的工作就是由点及面，将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践中去，当然，这里的面不是指数量上的多少，而是指抽象的一类。在总结好方法，梳理好知识要点后，相关的一类题就解决了，也就不用再大量做题了。
3、考前错题整理法
有人说，高考实际上考的是谁的失误最少。的确，将自己的失误总结在一起逐个突破，查漏补缺是取得好成绩的有效方法。假如高中三年准备一个错题本，每天整理修正一个错误，考试前再拿出来看一遍加深记忆，到高考时便有一千多个错误就不会再犯，这是一个多么可观的数目，我们又何乐而不为呢？
不管你是学霸还是学渣，想提高都要明白一点——高考规则
以数学为例
北京大学的邱崇学长与衡水出身的北大学姐孙倩露30多人，通过对近5年的高考真题分析，得出高考出题方式基本上是“5:3:2”什么意思呢？
高考题的简单题、中档题、难题占的比例是5:3:2，那么基础题（简单题）与中档题占据了80%的比例
拿出高考试卷你会发现，无论是选择、填空，简答前几道都是非常基础的，那么选择的前8道，填空前3、简答的前3道，只要吃透集合、三角函数、向量、数列等这些必考基础题型，不马虎的情况下，足够你及格了！
后面的稍微综合一点的简答题、填空题、选择题，基本上会从必考的“数列、导数、圆锥曲线、几何、概率”板块出题，这些题从那出？事实上这些板块都是有母题原型的，考官不会随便乱编题，只不过是稍加变型，掌握了这些基础母题题型，再对应变形题型的多次强化练习，拿到120——130分左右分数还是没问题的。
而分析了历年高考发现，高考数学必考、常考点120个、题型443道，占每年高考卷90%左右的分数，是考前复习重点。把必考、常考题学会，那么必考的分数你就都能拿到了！
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个
另外刷题的话还是以基础题为主，基础题都掌握好了，会发现分数自然而然地提高了。
以上都是我自己的个人经验，酌情采纳~。最后，我在高一时，数学从未及格过，但是在高考考了143分，这中间还是要付出特别多的时间的，现在想到那两年努力学数学的自己就很开心，虽然高考语文没及格...
