《匆匆》课文多处用问句表达的好处是什么？
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《匆匆》这篇课文虽短小，却有12个问句，在一连串看似不缺回答的问句中，表现了作者微妙的内心世界，这些问题在整篇课文的结构中，实际上是巧妙的，起到了牵引情感的作用，通过他们一层紧扣一层的点名主题、深化了主题。
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