论述因材施教原则的含义和贯彻要求
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管理的对象是人财物和信息。人是管理的主体,管人要管心,只有心往一处想,才能劲往一处使。所以,心的疏通,是管理的重中之重。了解老师的思想、需求、工作强度、工作能力、工作责任心,管理者才能有针对新地做工作,管理也才会有成效。
在手段上,凡事都要有计划,要建立健全符合本校实际的规章制度,要形成切实可行的工作程序,维持良好的工作秩序。对老师的管理不是单一的管理,后勤服务必须紧紧跟上,对学生的尊师重教教育也很重要;同时,对老师教书育人把育人放在首位的理念必须贯彻始终。
在手段上,凡事都要有计划,要建立健全符合本校实际的规章制度,要形成切实可行的工作程序,维持良好的工作秩序。对老师的管理不是单一的管理,后勤服务必须紧紧跟上,对学生的尊师重教教育也很重要;同时,对老师教书育人把育人放在首位的理念必须贯彻始终。
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