有几道英语题不会,帮帮忙解释一下,谢谢
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1.名词A做另一个名词B的修饰的时候,即使B是复数,A一般也是单数形式.这其中man和woman是例外,当被修饰的名词B是复数的时候,这两个也要写做复数,就是你举出的例子那样.
2.ten
dollar分开写是指10美圆,而加了连字符指的是"10美圆的钞票"
3.在英语里's和of虽然都是"...的..."的意思,但是of只表示"的"的意思,不表示所有格.
表示所有格的只有"'s"以及mine,yours那些.
这句话不用of的话就是my
father's
friend.
"a
friend
of
mine/XX's"就当做一个固定用法记就好了.
4.意思不一样的.
in
half是切成两半,into
pieces是切成很多片,不一定是两半.
5.这句次是问你是不是想再试一次,也就是说这个second
time是还没有发生的事,而且在这里是第一次提到,所以用a不用the.
表示未发生的事,表示第一次提到的事,都要用a/an而不是the.
2.ten
dollar分开写是指10美圆,而加了连字符指的是"10美圆的钞票"
3.在英语里's和of虽然都是"...的..."的意思,但是of只表示"的"的意思,不表示所有格.
表示所有格的只有"'s"以及mine,yours那些.
这句话不用of的话就是my
father's
friend.
"a
friend
of
mine/XX's"就当做一个固定用法记就好了.
4.意思不一样的.
in
half是切成两半,into
pieces是切成很多片,不一定是两半.
5.这句次是问你是不是想再试一次,也就是说这个second
time是还没有发生的事,而且在这里是第一次提到,所以用a不用the.
表示未发生的事,表示第一次提到的事,都要用a/an而不是the.
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1. women用复数没错,那boy为什么不用复数呢?在"boy
students"这里,boy已经不是一个名词而是一个形容词(或者说是student的定语),所以s用在student后面而不是boy的后面。
2.ten-dollar是两个单词以破折号连接而形成的新的形容词(英语的一种构词方法),再加s表示有很多钱。
3.这是双重属格结构,Jack是我父亲的一位朋友(Jack属于我父亲朋友们的其中一员)。
4.let's
share
the
apple,我们把这个苹果分了把。(两个人分)
5.the表特指(那个第二次),而这里的意思只是让“你”尝试第二次(没限定怎样的第二次)。
students"这里,boy已经不是一个名词而是一个形容词(或者说是student的定语),所以s用在student后面而不是boy的后面。
2.ten-dollar是两个单词以破折号连接而形成的新的形容词(英语的一种构词方法),再加s表示有很多钱。
3.这是双重属格结构,Jack是我父亲的一位朋友(Jack属于我父亲朋友们的其中一员)。
4.let's
share
the
apple,我们把这个苹果分了把。(两个人分)
5.the表特指(那个第二次),而这里的意思只是让“你”尝试第二次(没限定怎样的第二次)。
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1.
已经在student后面加了s,所以boy后面不用加了。2.
这是合成词,所以ten
dollars中间要用连词符-。3.
father's相当于father's
friend,所以后面还要加个's.
4.in
half的意思是切成两半,而不是切成两块,所以不用in
pieces.
5.在这个句子中,second不是“第二”的意思,所以不用the,而是要用a。
已经在student后面加了s,所以boy后面不用加了。2.
这是合成词,所以ten
dollars中间要用连词符-。3.
father's相当于father's
friend,所以后面还要加个's.
4.in
half的意思是切成两半,而不是切成两块,所以不用in
pieces.
5.在这个句子中,second不是“第二”的意思,所以不用the,而是要用a。
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