我是高二的学生,求岳麓书社版高中历史必修3的知识点总结, 期末复习用,详细点啊! 25
谁有比较有效的历史学习方法啊,我对历史还是比较感兴趣的,知识面也还可以,但课本上的东西不知道怎么学,求赐教!!重点是总结,方法可以不说要这种形式的:第一单元儒家思想1.孔...
谁有比较有效的历史学习方法啊,我对历史还是比较感兴趣的,知识面也还可以,但课本上的东西不知道怎么学,求赐教!!
重点是总结,方法可以不说 要这种形式的: 第一单元 儒家思想 1.孔子(春秋):儒家学派的创始人思想 家、政治家、教育家 A核心思想是“仁”和“礼”,表现为“仁者爱人 ”和“克已复礼” ----政治思想 B对鬼神存在持怀疑态度,主张对鬼神敬而 远之-------------------------哲学思想 C主张有教无类、因材施教、求真务实---教 育思想 2.孟子 (战国):亚圣 --- 孔子学说的继承和 发展 A核心思想是“仁政”学说------------------政 治思想 B主张人性本善说,认为天命是人意志的体 现,人要顺从天意---------哲学思想 C倡导养浩然之气,强调先义后利、舍生取 义-------------------------修身养性 3.荀子 (战国):战国时期百家思想的帮帮忙了! 展开
重点是总结,方法可以不说 要这种形式的: 第一单元 儒家思想 1.孔子(春秋):儒家学派的创始人思想 家、政治家、教育家 A核心思想是“仁”和“礼”,表现为“仁者爱人 ”和“克已复礼” ----政治思想 B对鬼神存在持怀疑态度,主张对鬼神敬而 远之-------------------------哲学思想 C主张有教无类、因材施教、求真务实---教 育思想 2.孟子 (战国):亚圣 --- 孔子学说的继承和 发展 A核心思想是“仁政”学说------------------政 治思想 B主张人性本善说,认为天命是人意志的体 现,人要顺从天意---------哲学思想 C倡导养浩然之气,强调先义后利、舍生取 义-------------------------修身养性 3.荀子 (战国):战国时期百家思想的帮帮忙了! 展开
4个回答
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思想史三大行:儒学的发展历史
建立一个儒家的发展和影响
西方人文主义
历史的发展,古希腊的觉醒人类精神的乙文艺复兴,宗教改革,启蒙运动
3。中国古代科学技术,文学,艺术(什么也不说,读出表的时候,我们可以清楚地掌握)
4现代西方的科学和技术,文学,艺术(同上)
现代主流思想变化
不同的派系斗争(地主阶级抵抗派,地主阶级洋务派,资产阶级早期的改革者,后期改良派康亮毛泽东思想的)B三原则的新文化运动的??CDE邓小平理论
> 6。文化历史特征的现代教科文组织
知识是零散的,你需要亲自写总结。
但作为一个高中学生刚毕业,我建议你用别人的轮廓作为参考,然后做一个轮廓,我们必须消除的想法完全?别人的轮廓审查,因为其他人的总的人,当你做的东西,只有设置的,大胆的,如果你做的好效果奇佳。我保证的学生代表,但历史上的第三年,你的轮廓也会记得很牢。
建立一个儒家的发展和影响
西方人文主义
历史的发展,古希腊的觉醒人类精神的乙文艺复兴,宗教改革,启蒙运动
3。中国古代科学技术,文学,艺术(什么也不说,读出表的时候,我们可以清楚地掌握)
4现代西方的科学和技术,文学,艺术(同上)
现代主流思想变化
不同的派系斗争(地主阶级抵抗派,地主阶级洋务派,资产阶级早期的改革者,后期改良派康亮毛泽东思想的)B三原则的新文化运动的??CDE邓小平理论
> 6。文化历史特征的现代教科文组织
知识是零散的,你需要亲自写总结。
但作为一个高中学生刚毕业,我建议你用别人的轮廓作为参考,然后做一个轮廓,我们必须消除的想法完全?别人的轮廓审查,因为其他人的总的人,当你做的东西,只有设置的,大胆的,如果你做的好效果奇佳。我保证的学生代表,但历史上的第三年,你的轮廓也会记得很牢。
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怎么说呢,多认真看书、 理解性的 、然后可以试着按年代把所有的事件串一遍、这样很容易记住 而且当然要多背
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对于历史要善于总结,用联系的观点看问题,比如:将中国的历史串起来,有一个清晰的脉络,中外历史的时间关系,相互共同点。
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你邮箱给我,,我给你发过去
追问
1040659300@qq.com发了吗
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