图书馆里的小镜头 帮忙回答一个问题 答得好给100悬赏
课文第五节分别写了戴眼镜的小伙子,梳披肩发的姑娘,白发苍苍的老人和几个孩子看书的镜头。平时,你有没有留意过同学学习时的动作、神态呢?模仿课文的写法,写一个小镜头。(写三个...
课文第五节分别写了戴眼镜的小伙子,梳披肩发的姑娘,白发苍苍的老人和几个孩子看书的镜头。平时,你有没有留意过同学学习时的动作、神态呢?模仿课文的写法,写一个小镜头。(写三个例子就够,要不多不少)参考这个小节:
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想着什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不得去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注…… 展开
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想着什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不得去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注…… 展开
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