4岁小孩不想去幼儿园该怎么办?
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一般来说,4岁孩子入幼儿园是合适的。从心理学角度来看,宝宝是需要尽可能留到自己父母的身边的,而且时间不能短于孩子三岁。宝宝从三岁的时候,就开始向多元的社会关系过渡了。
所以很多国 家会倡导在孩子三岁左右时进入幼儿园。这个年龄段的孩子已经基本是脱离了对母婴关系的过渡依赖,宝宝们已经可以接受比较短时间的母子分别了,与此同时,还具备了一定的学习求知兴趣,所以这个阶段把宝宝送去幼儿园其实是相对合适的。
然而,不同孩子的心理发育时间肯定是不尽一致的,一般像女宝宝要比男宝宝在幼儿园更容易接受老师的管教,也有更好的自律性。
另一方面,假如你的宝宝在心理上成熟时间相比其他的孩子要略晚一些,又或者宝宝受到过某些心理创伤,缺乏足够的安全感,也不善于和别人互动,那在这样的情况下,我们建议家长最好晚一点让宝宝入园,在宝宝3-5岁这个阶段,要想办法好好补偿孩子缺乏的这些东西,满足他对依恋的需要。等孩子已经完成心理发育了,再进入到幼儿园也不迟。
所以很多国 家会倡导在孩子三岁左右时进入幼儿园。这个年龄段的孩子已经基本是脱离了对母婴关系的过渡依赖,宝宝们已经可以接受比较短时间的母子分别了,与此同时,还具备了一定的学习求知兴趣,所以这个阶段把宝宝送去幼儿园其实是相对合适的。
然而,不同孩子的心理发育时间肯定是不尽一致的,一般像女宝宝要比男宝宝在幼儿园更容易接受老师的管教,也有更好的自律性。
另一方面,假如你的宝宝在心理上成熟时间相比其他的孩子要略晚一些,又或者宝宝受到过某些心理创伤,缺乏足够的安全感,也不善于和别人互动,那在这样的情况下,我们建议家长最好晚一点让宝宝入园,在宝宝3-5岁这个阶段,要想办法好好补偿孩子缺乏的这些东西,满足他对依恋的需要。等孩子已经完成心理发育了,再进入到幼儿园也不迟。
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有些孩子不愿上幼儿园和家庭教养方式有关。如父母之间、婆媳之间等教育观念的不一致或无原则地溺爱型教养方式,均会导致孩子认知上的模糊,行为上的反复无常。为了孩子健康全面的成长,家庭中教育孩子的方式要商量好达成一致,商定好必定执行,从而让幼儿产生规则意则,形成良好的常规习惯。
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对于在失望阶段的孩子,这时孩子心理正经历着类似于成人“觉悟”的时刻,如果能在孩子还没形成对一件事或者一个人的认知前就介入是比较好的。应对措施是:在具体的需要上满足他们,之后和孩子对发生的状况沟通和解释,让孩子能真正理解发生的原因就不会形成积压的情绪了。
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每个人都有依附于那些具有支持和保护作用的他人的需要,这种需要在幼儿时期尤其明显,依恋理论创始人约翰·鲍尔比将婴儿和养育者之间的情感依附称作依恋,依恋关系的好坏会影响儿童成人以后的生活,对心理发展影响很大。您家的孩子的不愿意去上学,其实是一种分离焦虑症的表现。有的孩子甚至还表现为不停哭闹,您孩子找奶奶,找姑姑,是希望从那里过得依附的安全感!
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