Question

你认为和研究生导师该怎样相处？

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Answer 1

很多好论文都是学生和老师共同讨论出来的，百遍、千遍地改出来的。这种沟通能力没有，不愿讨论，导师也没办法，毕竟导师是指导，不是给学生写论文的。 第七，对导师的交流中应该有平等交流的能力，比如辩一个问题，要拿证据，你拿不出证据回答老师的问题，就去找，找不到你就承认错误，就去修改，直至正确为止。不能因为谁谁用过了就说是对的，不能因为已经发表的某些论文的错误，而认为自己的错误没有关系。这和面子没有关系，如果明明自己不对，还继续争辩就没有意义了

Answer 2

导师虽然不是父母，但是是最关心爱护学生的，无论哪个导师都有自己独特的成功法则，他会加到学生身上，如果在奋斗过程中遇到的不适应与困难不和导师讲，失去对老师的信任，这样的学生很难顺利成长，如果学生不用老师指导就能成功毕竟是少数。无论何时，无论何种境况，都要信任老师为前提，这样很多不舒服的事情就可以理解了。

Answer 3

分辨一个好导师要看他是否关注你学业的成长，教你写论文和作科研的本领，你到这里就是学习本领，老师只要教就行了，其他事，自己处理，这是研究生的基本要求。 第二，让老师或领导随时重视你，那时心智不成熟的表现，上博士和硕士毕竟和本科不同，如果真想争得重视与骄傲，那就拿出成绩来，没有成绩，又说别人对你不好，没有条件和环境等等，无意义。

Answer 4

导师是同学朋友之间讨论的最主要话题之一，和很多同学朋友聊起过导师，结论就是别人家的导师最好，管理严苛的导师被议论为没人性的老板，天天被压榨着要数据；不催着要数据的导师被议论为不关心学生的学业，放养式，要么抱怨老师扣，不发钱，发钱少，要么抱怨杂事太多，什么都让自己干，要么抱怨导师高高在上，和学生不亲近，总之，导师都是别人的好。

Answer 5

学术梯队和企业、学校一样，是按贡献排序的，能做出业绩必然会得到表扬和关注，这是竞技场、训练营，不是保姆站，领导和老师也是人，要生存，而且要为团队生存负责，压力很大，不可能没有规矩，接受规则是一个明智的选择。同时，又要坚持自己的主见和目标，不能人云亦云，追求卓越是必然的选择，慢慢看到成功会有快乐，过分计较成功路上的得与失是不明智的，更多的时候需要忍耐和坚持。