急求像谭千秋老师这样的动人事迹!
用一两句话概括像谭千秋老师这样的动人事迹!...用一两句话概括像谭千秋老师这样的动人事迹!展开...
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http://baike.baidu.com/view/1591622.html?wtp=tt
这里有详细的资料!~~
追问:
谭千秋
除外
回答:
你到底是什么题目???
追问:
就是说像
谭千秋
这样的事迹还有哪些,用一两句话概括这些事迹
回答:
四川汶川地震抗震救灾感人故事感人事迹论文:废墟中,那3岁小男孩
郎铮
的一个敬礼!
在地震发生十余小时后,满脸是血的北川3岁的郎铮从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到
安全地带
时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小郎铮不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动。
补充:
1、求求你们让我再去救一个!
抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为
余震
和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次
坍塌
,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,这些
子弟兵
24小时没日没夜地奋战在废墟中,手刨肩顶,忍受饥饿与寒冷,克服种种困难,
连续作战
,他们忘记了自己的存在。
追问:
我是说去救人们而牺牲的
平凡人
的事迹
回答:
还有什么条件??一次说完~~!!
追问:
没了
回答:
26岁的
袁文婷
在5.12
地震
中,身为
什邡市
师古镇民主中心小学一年级教师的她,为营救困在教室中的孩子,一次又一次的冲进随时可能垮塌的教学楼,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。
当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌……
(牺牲了!!)
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郎铮
的一个敬礼!
在地震发生十余小时后,满脸是血的北川3岁的郎铮从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到
安全地带
时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小郎铮不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动。
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1、求求你们让我再去救一个!
抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为
余震
和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次
坍塌
,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,这些
子弟兵
24小时没日没夜地奋战在废墟中,手刨肩顶,忍受饥饿与寒冷,克服种种困难,
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,他们忘记了自己的存在。
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我是说去救人们而牺牲的
平凡人
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袁文婷
在5.12
地震
中,身为
什邡市
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当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌……
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