Question

怎么有效复习

Answer 1

上课时,先做好笔记,将老师的知识点总结成一个体系,环环相扣方便记忆。复习频率必须得到保证,起码一周一看,加深印象打破遗忘周期。

Answer 2

一、要系统归类， 注意够建知识网络
复习课要根据课程标准的要求，结合学科的特点和学生实际，突出复习重点,抓住关键性问题，使学生能“举一反三”，融类贯通。对各个知识点，必须在原来的分散学习的基础上，加以整理，注意知识的系统性连贯性，弄清有关知识的内在联系，完成知识的内化“再造”，帮助学生形成合理的认知结构。忌面面俱到，“眉毛胡子一把抓”和蜻蜓点水似地泛泛而谈，学生头脑中还是重复的零星片断的知识，互不关联，难以记忆。
二、要生动活泼，注意激发学习兴趣。
由于复习课的内容，对大多学生来说是熟悉的，有些甚至已完全掌握，不易引起学生的兴趣。因此复习课应采取灵活多样的方式方法，注意趣味性，要充分调动学生的学习情绪，让他们成为复习的主人。要注意经常变换复习方式，有机运用电教媒体等多种教学手段，引导学生动口、动脑、动手、把知识转化为教学技能，重在温故知新，忌教师一味讲解，学生一味练习。

Answer 3

方法/步骤
1/4分步阅读
把老师讲过的内容在脑海中回忆一遍，打开书和笔记本进行对照，对回忆不起来的知识针对性复习。

2/4
在复习过程中抓住知识要点，抓住了知识要点就抓住了问题的主干。

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3/4
找出各科知识点间的特点和共同点，通过求同存异或异中求同来强化复习效果。

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找出各项知识的内在联系，将知识集中起来记忆。

Answer 4

复习就是归纳总结，找出原来错，错的题目就出原来错的原因，并及时的纠正与总结，温故而知新，温习之前学过的内容

Answer 5

有计划，强化训练，优选题目，建立错题本，不断总结反思。