Question

一年级孩子跟不上，家长该做些什么？

Answer 1

低年级根本不需要关注成绩，没用。孩子小，习惯都是这个时候培养的最牢固，首先引导他一定要到最晚十点就开始睡觉，保证睡眠，不然就和我现在一样 半夜困还睡不着，然后就是每天的读书时间，不用多半个小时就够，或者再少一些，只要他习惯了每天看就行，再就是每天写今天的故事，注意不是死板的日记，而是可以写可以画的自由发挥记下今天他立马就能想到的事情，也是每天他记就行，也不要再过多的要求，剩下的就是玩，陪他玩，益智，你参与了，以后他想玩什么的时候都会想让你参与进来，你就不用去刻意了解他到底想咋玩。时间观念，要让他知道重要性。
还有就是重视性格培养，一个好的性格，决定他对世界的态度，正确的人生观就要开始树立了，不能歪，原则问题必须狠，基本就是这些，希望有用，教育很难，学习成绩别看太死，人可以无用，但不能为祸。是吧

Answer 2

一年级孩子跟不上，我认为，家长应该做的是陪伴。我们现在都很忙碌，能够陪伴小朋友学习的时间并不多，小朋友回家写作业时间，父母通常要利用时间做饭，做家务。而这个年龄段写作业是最需要陪伴的时候，可以帮助他们集中注意，注意到课本上遇到的难点并给予指导，讨论问题和解题思路等等。但更多的时候，不是指导，教育和训斥，是陪伴，小朋友在稳定而有安全感的环境中完成学习的过程，并得到父母的关注，潜意识中需求得到满足，将对以后整个学习生涯有积极的意义。另外，在父母陪伴下的阅读是最有效的。在阅读的过程中参与讨论，引导，开放想象。而阅读是提高学习成绩最扎实的基础,良好的阅读习惯也能让进步事半功倍。

Answer 3

一年级是孩子接受九年义务教育的起始年级。由于有三年幼儿园打下的基础，大多数孩子都能顺利适应校园生活，但也有的孩子学习很吃力，家长也很着急，恐怕孩子输在起跑线上。要改变这种状况，首先要弄清楚原因。
第一，找出自己孩子与其它孩子的不同之处，回忆一下学期教育阶段孩子的表现，那时孩子认知能力怎么样，如果之前是正常的，那就是幼小衔接出了问题，孩子还没适应小学阶段的学习生活。或者是老师的讲课方法孩子还没接受，或者是新的学习环境还不适应。这就要求家长配合老师慢慢地加以引导，让孩子尽快适应新的学习环境。
第二，多和孩子沟通，了解孩子的内心，看看TA是怎么想的怎么说的，是不是听不懂老师讲课。一年级的孩子，语言理解能力是有差异的，这也会导致接受信息时存在差别。如果是这样，就要建议老师尝试换种方式与其沟通，多听孩子说，找到孩子懵懂之处，再尝试着去解决。孩子的内心很奇特，有时一个不经意的点拨，就可能开启TA智慧的大门。
第三，还要看一下孩子在校状态，是不是开心，愉快，如果心情压抑，个性得不到应有的张扬，久而久之就会厌倦学校或班级的环境，从而产生抵触情绪。还要看TA学习过程中是否积极参与、有没有主动学习的意愿，这些都会影响到孩子的学习效果。
第四，帮助孩子养成良好的学习习惯，如课前预习，作业不拖沓，听课和作业认真专注，不做分心的事情等，这些对孩子今后的发展都至关重要。
第五，培养学习兴趣，毕竟兴趣是最好的老师，要善于发现并激发孩子的兴趣点，这样TA才能主动的参与到整个的学习过程中来，变“要我学”为“我要学”。主观能动性调动起来了，今后的学习障碍就扫清了大半，就会收到事半功倍的效果。
总之，遇到这种情况，不要着急，要耐心的去寻找原因，积极的去应对，孩子成长和教育是一个缓慢的过程，每个孩子都有自身的特点，必须要找准根源才能对症下药。所以，不要纠结一时成绩的好坏，找到适合自己孩子的生活和学习方式，培养建立起良好的学习习惯才最为重要。

Answer 4

你好，对于一年级的学生，由于是刚刚上学，还没有形成很好的学习习惯，所以，我们应该逐渐培养和训练孩子好的学习方法，至于成绩方面，当然也是应该兼顾的，如果能有好的成绩，自然就更是锦上添花。那么，家长如何帮助一年级孩子提高成绩呢？1.训练孩子集中注意力。对于一年级的孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验。2.养成良好的学习态度。要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。3.训练准确的理解能力。我们应该训练孩子的理解能力，让他们能够准确理解家长和老师的要求，只有这样，才能够按照要求去做，有的孩子并不能充分弄明白老师和家长的具体要求，虽然不是故意的。4.懂得习惯比成绩更重要。家长帮助一年级孩子学习，应该充分懂得孩子学习成绩的重要性，但是，孩子的学习习惯暂时要比学习成绩更重要，所以，家长一定要抓好习惯，如果孩子的习惯不好，对于将来影响很大。5.养成先学后玩的习惯。不管孩子的认识是否到位，家长的认识都应该很充分，一定要让孩子养成先学习后玩的习惯，有的家长感觉孩子小，应该多玩，其实正常情况下，多玩没有错，但是一定要搞好先后次序。6.家长和老师密切配合。家长应该和老师能够密切配合起来，对于老师的要求，即使家长看起来可能有些太高，也要配合老师做好，千万不能在学生面前表露出家长对老师的不满，否则，孩子也不会听老师的话。谢谢。

Answer 5

一年级的孩子跟不上学习很正常，首先，要辅佐孩子预习课本，做作业，其次，关心孩子的学习状态和态度，最后，多鼓励孩子，让他感受进步的激情。