Question

关于六年级数学,圆的知识

这几天不知道怎么了,一直想东想西,上课被老师提醒了好几次,我很伤心,
希望利用课余时间补回来,请各位热心朋友帮帮我,

把一个圆平均分成若干份,如果分的分数越多,拼成的图形就越接近于长方形,拼成的长方形的面积与圆的面积( ),圆的半径(r)是长方形的( ),圆周长的一半(二分之C)是长方形的( ),
(我知道对于各位来说很简单,但是我真的一点都没听进去,所以我真的想努力突破,进入好初中学校,请各位帮帮我好吗?谢谢,)

因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=( )×( )=πr的平方,

一个圆为六cm直径,求面积, 一个半径为五cm的圆,求面积,(我周长和面积不太懂,可不可以说一下过程与过程了解啊?比如圆是六cm直径,那么周长就是3.14×6对吗?那么面积呢?答得好会加分的, )

阳光小学有一个圆形花坛,周长是25.12m,这个花坛的占地面积是多少?

一个圆的面积是πr的平方,那么正方形的面积是( ),圆的面积正好是正方形面积的( )倍,也就是圆的面积相当于它的半径的平方的( )倍,即圆的面积是( ), 如果这个正方形的面积是9平方厘米,那么这个圆的面积就是( ) , (是不是有点不太懂题意?其实这是有一幅图的,就是我不会制作这幅图,其实就是一个小正方形处于一个大圆的右上角那儿,超出去一点,正方形的边长等于这个大圆的半径,)

求阴影部分, 大圆直径8cm,小圆直径4cm, 大圆不知,小半圆(等于大圆的四分之一)有标个3cm,

判断, 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等, 对错? 周长相等的两个圆的面积不一定相等,对错? 圆周率是一个无限不循环小数,对错?

王刚家有一张圆桌,量的直径是1m,这张圆桌的面积是多少平方米?如果在它的圆周上镶上一条花边,这条花边长是多少?

下面各图的阴影部分的面积相等吗?为什么?
图一,一个正方形边长四厘米,里面一个最大圆的四个角被剪了(左上角左下角,右上角右下角,) 图二,正方形四厘米,里面两个半圆,对面的, 图三,正方形四厘米,里面最大圆,其余阴影部分,

谢谢了,拜托,就只能今晚回答!明天失效了,今晚布置了这些我不会做的作业,
都怪我胡思乱想上课不认真听,还请详细讲解,特别是圆的周长和圆的面积! 只需告诉我如何计算(计算方法)和解题思路,就行了

谢谢了,回答问题肯定需要很长时间,不过希望快点,2011.12.3,晚,之前,
算了,大家都说太长了额, 随便了,这些字就当是自己吃进去了,反正打的也不超过十分钟额,

只需告诉我面积计算方法,不要那种什么πr的平方之类的,你就直接告诉我怎么计算,

如,一个圆,直径6cm,请问面积多少,告诉过程+告诉计算方法, 又比如, 一个圆半径5cm,计算面积多少,

还有,帮忙帮我理清周长与面积,我的杂乱想法是,

一个圆直径6cm, 那么6×3.14就等于周长了不是么? 那么面积, 6÷2=3cm (算出半径的意思)
3的平方×3.14=面积, 奇怪,周长和面积怎么一样啊, 这就是我杂乱想法......麻烦帮忙理清好么?

以下题目求解,

一个圆,直径6cm,请问面积多少,告诉过程+告诉计算方法, 一个圆半径5cm,计算面积多少,

阳光小学有一个圆形花坛,周长是25.12m,这个花坛的占地面积是多少,

判断, 半径是2cm的圆,它的周长和面积相等, 对错
　　　周长相等的两个圆的面积不一定相等，对错
　　　圆周率是一个无限不循环小数，　　　对错

王刚家有一张圆桌，量的直径是1m，这张圆桌的面积是多少平方米？如果在它的圆周上镶上一条花边，这条花边长是多少

就这些，求帮忙解决面积与周长的区别与计算方法

Answer 1

把一个圆平均分成若干份,如果分的分数越多,拼成的图形就越接近于长方形,拼成的长方形的面积与圆的面积( 一样),圆的半径(r)是长方形的(宽 ),圆周长的一半(二分之C)是长方形的( 长＋宽),
(我知道对于各位来说很简单,但是我真的一点都没听进去,所以我真的想努力突破,进入好初中学校,请各位帮帮我好吗?谢谢,)
因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=( 半径的平方)×( 3.14)=πr的平方,
一个圆为六cm直径,求面积, 一个半径为五cm的圆,求面积,(我周长和面积不太懂,可不可以说一下过程与过程了解啊?比如圆是六cm直径,那么周长就是3.14×6对吗?那么面积呢?答得好会加分的, )
阳光小学有一个圆形花坛,周长是25.12m,这个花坛的占地面积是多少?没错周长等于3.14*直径
一个圆的面积是πr的平方,那么正方形的面积是( 边长的平方),圆的面积正好是正方形面积的( 2)倍,也就是圆的面积相当于它的半径的平方的( 1)倍,即圆的面积是( 25.12), 如果这个正方形的面积是9平方厘米,那么这个圆的面积就是( 18.86) , (是不是有点不太懂题意?其实这是有一幅图的,就是我不会制作这幅图,其实就是一个小正方形处于一个大圆的右上角那儿,超出去一点,正方形的边长等于这个大圆的半径,)
求阴影部分, 大圆直径8cm,小圆直径4cm, 大圆不知,小半圆(等于大圆的四分之一)有标个3cm,
判断, 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等, 对错? 周长相等的两个圆的面积不一定相等,对错?错！ 圆周率是一个无限不循环小数,对错?对
王刚家有一张圆桌,量的直径是1m,这张圆桌的面积是多少平方米?如果在它的圆周上镶上一条花边,这条花边长是多少?1、面积等于0.5的平方*3.14 2、周长等于3.14*1
下面各图的阴影部分的面积相等吗?为什么?
图一,一个正方形边长四厘米,里面一个最大圆的四个角被剪了(左上角左下角,右上角右下角,) 图二,正方形四厘米,里面两个半圆,对面的, 图三,正方形四厘米,里面最大圆,其余阴影部分,
谢谢了,拜托,就只能今晚回答!明天失效了,今晚布置了这些我不会做的作业,
都怪我胡思乱想上课不认真听,还请详细讲解,特别是圆的周长和圆的面积! 只需告诉我如何计算(计算方法)和解题思路,就行了

追问

.....很多没答

追答

算饿

Answer 2

把一个圆平均分成若干份,如果分的分数越多,拼成的图形就越接近于长方形,拼成的长方形的面积与圆的面积( 一样),圆的半径(r)是长方形的(宽 ),圆周长的一半(二分之C)是长方形的( 长＋宽),
(我知道对于各位来说很简单,但是我真的一点都没听进去,所以我真的想努力突破,进入好初中学校,请各位帮帮我好吗?谢谢,)
因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=( 半径的平方)×( 3.14)=πr的平方,
一个圆为六cm直径,求面积, 一个半径为五cm的圆,求面积,(我周长和面积不太懂,可不可以说一下过程与过程了解啊?比如圆是六cm直径,那么周长就是3.14×6对吗?那么面积呢?答得好会加分的, )
阳光小学有一个圆形花坛,周长是25.12m,这个花坛的占地面积是多少?没错周长等于3.14*直径
一个圆的面积是πr的平方,那么正方形的面积是( 边长的平方),圆的面积正好是正方形面积的( 2)倍,也就是圆的面积相当于它的半径的平方的( 1)倍,即圆的面积是( 25.12), 如果这个正方形的面积是9平方厘米,那么这个圆的面积就是( 18.86) , (是不是有点不太懂题意?其实这是有一幅图的,就是我不会制作这幅图,其实就是一个小正方形处于一个大圆的右上角那儿,超出去一点,正方形的边长等于这个大圆的半径,)
求阴影部分, 大圆直径8cm,小圆直径4cm, 大圆不知,小半圆(等于大圆的四分之一)有标个3cm,
判断, 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等, 对错? 周长相等的两个圆的面积不一定相等,对错?错！ 圆周率是一个无限不循环小数,对错?对
王刚家有一张圆桌,量的直径是1m,这张圆桌的面积是多少平方米?如果在它的圆周上镶上一条花边,这条花边长是多少?1、面积等于0.5的平方*3.14 2、周长等于3.14*1
下面各图的阴影部分的面积相等吗?为什么?
图一,一个正方形边长四厘米,里面一个最大圆的四个角被剪了(左上角左下角,右上角右下角,) 图二,正方形四厘米,里面两个半圆,对面的, 图三,正方形四厘米,里面最大圆,其余阴影部分,

追问

你是不是复制人家楼上的?楼上可比你先答久多了,答案都差不多呢,

Answer 3

把一个圆平均分成若干份,如果分的分数越多,拼成的图形就越接近于长方形,拼成的长方形的面积与圆的面积( 相等 ),圆的半径(r)是长方形的( 宽),圆周长的一半(二分之C)是长方形的( 长 ),
因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=(周长的一半)×(半径)=πr的平方,

一个圆为六cm直径,求面积, 一个半径为五cm的圆,求面积,(我周长和面积不太懂,可不可以说一下过程与过程了解啊?比如圆是六cm直径,那么周长就是3.14×6对吗?那么面积呢?答得好会加分的, )

Answer 4

把一个圆平均分成若干份,如果分的分数越多,拼成的图形就越接近于长方形,拼成的长方形的面积与圆的面积(相等),圆的半径(r)是长方形的( 宽),圆周长的一半(二分之C)是长方形的( 长),

因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=( π )×( r的平方)=πr的平方
后面的太长了= =

Answer 5

圆的周长=2πR R为圆的半径
圆的面积=πR²

π是数学常数圆周率，圆周率是指平面上圆的周长与直径之比。约等于3.14，是无限不循环小数。

我想这些就够你解决上面的问题了。。