Question

9.4×2.5应怎么简便运笕？

Answer 1

简便计算，9.4×2.5。

简便计算思路：我们进行简便计算的话，可以使用乘法运算的分配律或结合律或除法运算的的性质和规律进行计算，得到我们计算简便的效果。当我们做这道题的时候，可以尝试将9.4化为10-0.6，接着进使用乘法运算的分配律进行计算，这样简便一些。

详细的计算过程如下
9.4×2.5
=（10-0.6）×2.5
=10×2.5-0.6×2.5
=25-1.5
=23.5

所以，可以通过上面的简便计算过程，得到答案是23.5。

扩展资料：解题思路：在计算竖式计算乘法运算的时候，先通过其中一位数的第一位乘以另一位数，得到一步答案。然后依次计算从低位到高位的乘以另外一位数，得到几步答案。最后把得到的所有答案累加，就可以得到最后的答案。

9.4×2.5=23.5
第一步：0.5×9.4=4.7
第二步：2×9.4=18.8
第三步：累加上面两步计算答案，得到23.5

所以，可以通过竖式计算的乘法运算，得到答案是23.5。

Answer 2

这道题目不能简便计算，直接计算即可，计算的结果为23.5

一、重视计算
数学的计算就像语文的字词句，是较基础的知识。计算好的话，在解题时能给我们提供很大的帮助，我们不用花费大量的时间计算，可以留下充足的时间攻破难题、检查答案。
一、学会举一反三
数学题其实就像万花筒，其核心的东西是数学公式、原理，而题目都是这些公式变化组合而成。但不少学生都存在这样一个问题，学过的内容只是变化一种形式呈现，解题时就容易卡壳。
我们在学习数学的时候，要学会找寻数学之间的联系，不单单要局限于一个公式之中，而是要将所学的所有知识结合起来。我们可以把知识点整理成框架，让自己对数学有大概体系，有利于我们对数学知识的学以致用和知识迁移。
三、查缺补漏
之前在卓越教育学习的时候，他们老师会让我们整理错题集，把自己做错的题目整理起来，抓取重要的知识点了解，这样方便我们把较薄弱的知识进行巩固，复习时也有依据，而且通过对错题的收集、整理、和反思，能有效提高我们的数学思维。