孩子注意力不集中的原因?
13个回答
展开全部
宝宝注意力不集中,常见以下几种情况:
1、儿童多动症,宝宝难以进行注意力集中,不能进行有效的学习,同时会伴有过多的活动,不容易停下来,且情绪不稳、冲动、任性,会存在一定的社交障碍和学习困难,如有以上表现,需要到医院进行多动症量表测试,必要时给予早期干预;
2、感觉统合失调,当宝宝存在感觉统合失调障碍时,容易出现过多活动,但宝宝多数智力发育正常,可以进行感觉统合训练;
3、属于正常现象,在6岁前宝宝高度注意力集中为5-15分钟,所以家长要正确认识注意力集中的时间。
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。"注意",是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:"'注意'是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。"注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。
1、儿童多动症,宝宝难以进行注意力集中,不能进行有效的学习,同时会伴有过多的活动,不容易停下来,且情绪不稳、冲动、任性,会存在一定的社交障碍和学习困难,如有以上表现,需要到医院进行多动症量表测试,必要时给予早期干预;
2、感觉统合失调,当宝宝存在感觉统合失调障碍时,容易出现过多活动,但宝宝多数智力发育正常,可以进行感觉统合训练;
3、属于正常现象,在6岁前宝宝高度注意力集中为5-15分钟,所以家长要正确认识注意力集中的时间。
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。"注意",是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:"'注意'是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。"注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
常常有父母对我说:孩子注意力不集中怎么办?
一位妈妈说:孩子在幼儿园里因为不听话被老师批评了。因为孩子总是不停的下座位,坐不住。在幼儿园的公开课上,她也的确看到孩子是坐不住,总是这动动,那动动,甚至还跑到她的身边来。平时在家玩玩具也发现他也没长性,什么都是玩几分钟就没兴趣了。像这样的情况,该怎么办呢?
还有一位妈妈说:她最烦的就是看孩子写作业,因为一开始写作业,就是各种事:一会儿是喝水,一会是上厕所,一进厕所就二三十分钟不出来。要么就是找这个书,找那个本子,总之是屁股坐不下来。好不容易坐到书桌前要开始写了,又开始扣扣这,扣扣那,嘴里咬笔帽,手上玩儿橡皮。要么发呆不知道在想什么?天天写完作业十一二点,其他什么事儿都干不了,气的人直咬牙!
注意力不集中让父母常常头疼,老师也不喜欢孩子在课堂上的表现。
什么是注意力
润芝想从心理专业的这个角度和父母们进行一个探讨:
我们先来看看什么是注意力?一会儿我们在一起看看孩子的注意力是怎么不见了的!
什么是注意力呢?
注意力:也叫专注力,是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。打一个比方大家会很容易理解:注意力就是射箭的时候那个瞄准的能力。对于射箭来说,你瞄得越准,就越容易射准。对于孩子做事来说也是如此,他的心理活动对他要做的事瞄得越准,事情就越容易做的又好又快!
孩子离开了注意力可以说什么事都干不了。就好像射箭离开了瞄准的过程就成了瞎射!
导致孩子注意力不集中的重要原因
原因之一:年幼的时候在孩子的敏感期不小心破坏了孩子的专注力!
比如:孩子在一岁多到四岁多有一个敏感期,在这个敏感期孩子会对各种小东西感兴趣。比如:小石头,小线头,小树枝,等等,孩子只要找到一个就会喜欢捡,还要带回家,还会一直拿在手上玩好久。在这个敏感期孩子还会对各种小洞洞特别感兴趣,只要发现了就一直能抠洞洞抠好久。比如钥匙孔
这样的情况很多父母都是特别受不了,也不会和孩子的专注力联系到一起。所以就会忍不住总是阻止孩子。因为这些小东西在父母眼里常常和垃圾是没有区别的,父母在阻止孩子的过程中其实已经干扰孩子发展自己的专注力了。
这时候如果父母能够耐心的陪伴或者给孩子充分的时间让他们把玩那些小东西,孩子的视觉注意力将会有机会发展的很好。当孩子长大了,写作业和专注做事的时候,我们就很容易轻松起来。
如果正在听润芝说的父母,你家宝贝现在刚好在这个敏感期,你就只需要做到安全状况下不打扰孩子,让他专心玩就行了。
原因之二:父母不断“耐心教导”,破坏了孩子的专注力!
注意啊,这里的“耐心教导”是打引号的,也就是孩子在做事的过程中,父母不断的想教孩子做,孩子想自己做,可是真的很不熟练,所以显得笨手笨脚,这时父母就着急了,想上手给孩子教,孩子不要跟父母学,就要自己做,父母还不干,非要给孩子教,一来二去,最后孩子和大人都搞的很生气!孩子也不要做了。
我们能发现吗?表面上看起来父母是很耐心的想教孩子,实质上是父母看孩子做事已经有些着急上火了,不耐烦了,没耐心等他继续笨手笨脚的做了,所以才非要给孩子这样指导那样指导。这样的指导其实是一种干扰,孩子自己专心做事的能力会越来越弱!
很多时候孩子心里已经明白怎么做了,需要的只是更多的练习而已!父母需要给孩子的是真正的耐心!
一位妈妈说:孩子在幼儿园里因为不听话被老师批评了。因为孩子总是不停的下座位,坐不住。在幼儿园的公开课上,她也的确看到孩子是坐不住,总是这动动,那动动,甚至还跑到她的身边来。平时在家玩玩具也发现他也没长性,什么都是玩几分钟就没兴趣了。像这样的情况,该怎么办呢?
还有一位妈妈说:她最烦的就是看孩子写作业,因为一开始写作业,就是各种事:一会儿是喝水,一会是上厕所,一进厕所就二三十分钟不出来。要么就是找这个书,找那个本子,总之是屁股坐不下来。好不容易坐到书桌前要开始写了,又开始扣扣这,扣扣那,嘴里咬笔帽,手上玩儿橡皮。要么发呆不知道在想什么?天天写完作业十一二点,其他什么事儿都干不了,气的人直咬牙!
注意力不集中让父母常常头疼,老师也不喜欢孩子在课堂上的表现。
什么是注意力
润芝想从心理专业的这个角度和父母们进行一个探讨:
我们先来看看什么是注意力?一会儿我们在一起看看孩子的注意力是怎么不见了的!
什么是注意力呢?
注意力:也叫专注力,是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。打一个比方大家会很容易理解:注意力就是射箭的时候那个瞄准的能力。对于射箭来说,你瞄得越准,就越容易射准。对于孩子做事来说也是如此,他的心理活动对他要做的事瞄得越准,事情就越容易做的又好又快!
孩子离开了注意力可以说什么事都干不了。就好像射箭离开了瞄准的过程就成了瞎射!
导致孩子注意力不集中的重要原因
原因之一:年幼的时候在孩子的敏感期不小心破坏了孩子的专注力!
比如:孩子在一岁多到四岁多有一个敏感期,在这个敏感期孩子会对各种小东西感兴趣。比如:小石头,小线头,小树枝,等等,孩子只要找到一个就会喜欢捡,还要带回家,还会一直拿在手上玩好久。在这个敏感期孩子还会对各种小洞洞特别感兴趣,只要发现了就一直能抠洞洞抠好久。比如钥匙孔
这样的情况很多父母都是特别受不了,也不会和孩子的专注力联系到一起。所以就会忍不住总是阻止孩子。因为这些小东西在父母眼里常常和垃圾是没有区别的,父母在阻止孩子的过程中其实已经干扰孩子发展自己的专注力了。
这时候如果父母能够耐心的陪伴或者给孩子充分的时间让他们把玩那些小东西,孩子的视觉注意力将会有机会发展的很好。当孩子长大了,写作业和专注做事的时候,我们就很容易轻松起来。
如果正在听润芝说的父母,你家宝贝现在刚好在这个敏感期,你就只需要做到安全状况下不打扰孩子,让他专心玩就行了。
原因之二:父母不断“耐心教导”,破坏了孩子的专注力!
注意啊,这里的“耐心教导”是打引号的,也就是孩子在做事的过程中,父母不断的想教孩子做,孩子想自己做,可是真的很不熟练,所以显得笨手笨脚,这时父母就着急了,想上手给孩子教,孩子不要跟父母学,就要自己做,父母还不干,非要给孩子教,一来二去,最后孩子和大人都搞的很生气!孩子也不要做了。
我们能发现吗?表面上看起来父母是很耐心的想教孩子,实质上是父母看孩子做事已经有些着急上火了,不耐烦了,没耐心等他继续笨手笨脚的做了,所以才非要给孩子这样指导那样指导。这样的指导其实是一种干扰,孩子自己专心做事的能力会越来越弱!
很多时候孩子心里已经明白怎么做了,需要的只是更多的练习而已!父母需要给孩子的是真正的耐心!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
孩子注意力不集中的原因在于习惯没有培养好,从小必须先培养他的注意力。其次再去培养他的学习方法。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
①对偶练习法:让儿童识记两种彼此相关的资料,然后让儿童依据一种资料回想与之相关的另一种资料。
②按次练习法:让儿童按次识记一些资料,然后遮住资料并逐个把资料内容暴露出来,每暴露一个资料,让儿童回想出下面紧接着的内容。
有关练习举例:找出一些图片,先把图形用纸片遮住,然后按从上到下的顺序一个个显露出来让儿童识记;给儿童看3遍后,把图遮上,然后每暴露一个,让儿童说出下面的一个是什么;让儿童看下列数字一分钟,1、3、8、2、5、9、0、12、4、7、10、15、17、20,然后遮住数字,并从左到右依次把数字显露出来,每显露一个数字,就让儿童说出它右边的数字(可以允许儿童多次尝试)。
③递进练习法:让儿童识记一些资料,识记完后不要让儿童立刻回想,可接着让儿童做一些其他的工作,然后再让他回想前面识记过的内容。
④数字练习法:让儿童去记忆很多的数字。数字是最难记忆的资料,但也是一种最好的练习注意力的资料。
⑤频度练习法:重复向儿童出示一些资料,然后让儿童记住这些资料呈现的次数。
有关练习举例:预备7种动物的图片,如兔子、狗、马、牛、大象、长颈鹿、羊。然后按下列次序呈现给儿童看,每个图片一秒钟。然后让儿童说出,兔子和大象的图片呈现过几回。次序为:兔子、牛、长颈鹿、兔子、大象、羊、狗、马、牛、大象、兔子、牛、大象、长颈鹿。
为了让儿童在接受这些训练时不感到枯燥,家长可以设立一定的奖惩措施,也可以用比赛的方式来进行,这样可以增加训练活动的乐趣。另外,家长要以身作则,表现出专心、坚持和耐心的态度,为孩子树立起榜样,还应积极对儿童的表现加以鼓励和称赞,让孩子更有动力去改善自身的注意力。
②按次练习法:让儿童按次识记一些资料,然后遮住资料并逐个把资料内容暴露出来,每暴露一个资料,让儿童回想出下面紧接着的内容。
有关练习举例:找出一些图片,先把图形用纸片遮住,然后按从上到下的顺序一个个显露出来让儿童识记;给儿童看3遍后,把图遮上,然后每暴露一个,让儿童说出下面的一个是什么;让儿童看下列数字一分钟,1、3、8、2、5、9、0、12、4、7、10、15、17、20,然后遮住数字,并从左到右依次把数字显露出来,每显露一个数字,就让儿童说出它右边的数字(可以允许儿童多次尝试)。
③递进练习法:让儿童识记一些资料,识记完后不要让儿童立刻回想,可接着让儿童做一些其他的工作,然后再让他回想前面识记过的内容。
④数字练习法:让儿童去记忆很多的数字。数字是最难记忆的资料,但也是一种最好的练习注意力的资料。
⑤频度练习法:重复向儿童出示一些资料,然后让儿童记住这些资料呈现的次数。
有关练习举例:预备7种动物的图片,如兔子、狗、马、牛、大象、长颈鹿、羊。然后按下列次序呈现给儿童看,每个图片一秒钟。然后让儿童说出,兔子和大象的图片呈现过几回。次序为:兔子、牛、长颈鹿、兔子、大象、羊、狗、马、牛、大象、兔子、牛、大象、长颈鹿。
为了让儿童在接受这些训练时不感到枯燥,家长可以设立一定的奖惩措施,也可以用比赛的方式来进行,这样可以增加训练活动的乐趣。另外,家长要以身作则,表现出专心、坚持和耐心的态度,为孩子树立起榜样,还应积极对儿童的表现加以鼓励和称赞,让孩子更有动力去改善自身的注意力。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
孩子注意力不集中,那是因为孩子专注力不够,你可以锻炼孩子的专注力,从他喜欢的事情开始,慢慢锻炼。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询