竖式计算四年级235×19?
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运算竖式解析过程235×19
解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;
解题过程:
步骤一:9×235=2115
步骤二:1×235=2350
根据以上计算结果相加为4465
验算:4465÷19=235
扩展资料{验算结果}:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:44÷19=2 余数为:6
步骤二:66÷19=3 余数为:9
步骤三:95÷19=5 余数为:0
根据以上计算计算步骤组合结果商为235、余数为0
存疑请追问,满意请采纳
解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;
解题过程:
步骤一:9×235=2115
步骤二:1×235=2350
根据以上计算结果相加为4465
验算:4465÷19=235
扩展资料{验算结果}:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
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步骤一:44÷19=2 余数为:6
步骤二:66÷19=3 余数为:9
步骤三:95÷19=5 余数为:0
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