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概念的时间状语从句：在复杂的句子，状语的连词引导的时间子句所谓的时间状语从句。 （复句，应注意的主句和从句的时态是一致的。）
关键点：连词引导时间状语从句包括以下内容：
而作为后，再尽快作为自直到/直到你来的时候，要注意相同的状态的时候。一般将来时态时，主句，从句用现在时。
1。当...当
莫扎特时，他4岁开始写音乐。
（期）莫扎特4岁，开始写音乐作品。
2.while ...
他走访了很多地方，当他行驶。
他访问了许多地方的道路。
3.as ...在相同的时间;一边...方...
他笑了起来，他站了起来。
他站起来，笑了起来。
4.after
他离开教室后，他已经完成了他的家庭作业，其他...后功课
回老家前几天。
5.before前...
布朗先生曾在一家银行的前一年，他来到这里。
布朗先生，你不得不在一家银行工作。
6.as只要一... ...
我们就开始工作了，只要我们到了那铅高腊里
我们，然后开始工作。
我会写信给你，只要我回家。
回家，我会写信给你。
7.since至今。 。 。由于
出现持续一段时间的起点，在过去的时间（通话时间）。主句是一般现在使用的完整的条款跟了过去。
格林先生在那所学校任教，因为他三年前来到中国。
格林先生对中国以来，他教了学校。
（也被用作介词，句子条款也可以用这个短语：自三年前（自三年前）说。）
8至/直到
为连词连接时间状语，也可以作为一个介词，与其他词构成介词短语，在句子中状语。
他们走，直到/等到天黑。
他们已来的黑暗。
小明没有离开家，直到/直到他的父亲回来。
小明离开家，直到他的父亲回来。
9。的时间。 。 。日期（其中主句的句子应用程序是完整的）
他到那里的时候，他的父亲已经走了
他家时，他的父亲已经走了。
我到学校的时候，已经开始上课了。
当我去学校，班级。
<br时间状语从句（时间状语从句）的时候，同时，作为引导时间状语从句。例如：
当你觉得“你知道'没什么，你开始知道一些事物，当你觉得你什么都不知道，你是知道一些事情。
当真理被埋没它生长在地面下，电抗器，它集这样的爆发力，冲出的那一天，它炸毁了它的一切。埋在地面时增长感到槐滑沮丧的真理，它蓄存这样的爆发力，一旦烟雾，将爆炸！
趁热打铁。趁热打铁。
你看我的衣服，我有一个游泳。游泳，请照顾我的衣服。
通过它你能感觉到你的手在空气中移动的推动。你的手在空中挥舞着，你能感觉到空气的流动。
我们的校长笑了，因为她说话。校长边谈话和笑声。
时候，同时，之间的差异
下列句子的动词是延续性动词，但也瞬间动词。有时说，“当时”。
例如：
当她走了进来，她进来的时候，我停止吃东西，我停下来吃饭。 （瞬时动词）
当我住在乡下，我为他进行一些水，我住在乡下的时候，我经常挑水。 （延续性动词）
我们即将离开的时候，他就在我们要离开，然后他就来了。
虽然在下面的句子中，动词必须是连续的，并强调主句和第行动同时发生（或相应）。虽然有时也对比。
而我的妻子正在读为newspaper，我正在看电视。 （阅读延续性动词阅读和看同样的时间）
我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。我喜欢踢足球，你喜欢打篮球。 （对比度）
说：“侧面的侧面，作为引导行动是连续性的动作，一般用于主句和第行动同时发念轿生的，同时强调，”一前一后例如：
我们唱，我们走。总是边走边唱。 （如说：“一边...一边”）
当我们走出去，下起了雪，我们去的时候，开始下一次雪。 （强调两个动作其次强调句，而不是一个特定的时间）开始，雪
作为主要条款的行动，而表示时，而歧视
作为发生时的区别如下：
“的一面......短边”，这意味着
所强调的两个动作同时，
发生的时间，并表示对比
当
第动词动作可以表达一些动词的主要行动“之前”或“之后”发生
2时，=，然后在那一刻，在这段时间
而对于较长时间
> 2，强调这两个行动的同时，并表示
有时比较的三个连词可以互换使用的，有时并不能。
明亮的雨下得很大的时候（因为）我到了那里。
当我到了那里，下着大雨。 （行动发生在同一时间，时更换，但不会改变的同时，得到的是点动词。）
lWhen我读过的文章，他打电话给我。
我看了这篇文章后，她给我打了电话。 （第动作发生在主句之前，请注意紧张的表情，仅当）
lWhen我去电影院看电影，电影已经开始了。
（时）我去了电影院，电影已经开演了。 （子句动作发生在主句之后，只能使用时，注意状态）
，LHE正要离开时，电话铃响了。
他正要离开的时候，突然电话响了。 （在这种情况下，不能被放置在第一个句子的主要动词“被”约“。
同时，不能代替对
lShe以为我说的是她的女儿，同时，其实，我是说他以为我说的是她的女儿，但是，实际上是在谈论我的女儿。（表转向相反，我的女儿
时，都不能代替它）的
lWhile外星人买纪念品，女孩打电话报了警，当
外星人买纪念品，女孩打电话报了警电话的主要条款，条款行动发生在同一时间。（中，while引导的状语从句的动词必须是延续动词不能指向动词，因为它代表了很长一段时间）
lMother担心，因为小爱丽丝病了，尤其是当（当/时间）的父亲离开。 BR />妈妈担心，因为小爱丽丝病了，尤其是当他的父亲不在家。（在这种情况下，当，而一般可用）
2之前，下面的句子。前后开机时间状语从句
较长的负谓词，下面的句子，有时翻译成“唯一”的主要条款之前还要注意的是主句和第之间的时间关系时，主句在未来，第总是用现在时;前引导的从句谓语用过去时，主句动词使用过去，所以为了反映动作发生的先后。后，主句动作后行动的条款。相反的时间正好与前句的主句和第行动。例如：
这将是他们回来的前四天，他们采取四天后
爱因斯坦几乎把我撞倒了，之前他看见了我。爱因斯坦几乎被撞倒我只看到我。
我的父亲已经离开了信抵达加拿大之前，我的父亲就在信去加拿大。
他们没有结婚四个月前他们离婚了，他们结婚不到4个月的离婚。
后，你想好了，请让我知道你的决定。仔细考虑在此之前，告诉我你的决定。
后，我们已经完成的工作，工作完成后，我们就回家了，我们回家。在过去，主句用过去时态）（第
3。耕作或直到时间状语从句。
免耕和指导，直到正常情况下，可以互换使用，句子多，直到。重点和要注意的是：如果主句的动词是瞬间动词，你必须用否定的形式，如果句子的主要动词为延续性动词我没有去睡觉，直到（至）我父亲回来睡觉，直到爸爸回来，我
形式的积极或消极的都OK，但表达的意思不同，例如：
但直到会议结束，他就开始教我英语，直到散会后，他就开始教我英语。我的工作，直到他回来后，我的工作，直到他回来。
我没有工作，直到他回来。回来这样，我开始
请等待，直到我到达我抵达之前，所以我
以来，因为时间状语从句
工作指导动词延续性动词引导的条款，他们可以瞬间动词，从句谓语动词用一般过去，主句的动词是现在已经完成，但它是+时间+自句，句子的主句现在时态，例如：
我一直在北京工作，因为你离开了，自从你离开，我一直在北京。
你去哪里了，因为我上次见到你吗？自从上一次我满足你，你在哪里哪里去了？
这是四年前，因为我的姐姐住在北京，我的妹妹不住了四年。
5长久以来的几个月，因为我们的老板在北京。我们的老板离开北京5个月的。
知识延伸
这是因为从操作（因为自从+从句或名词，表示在一段时间内）
这是5年来，我们遇到最后我们最后一次见面的时间已经五年了。
2，这是普遍的前...（。）
这是一个漫长的时间，我又睡了。
很长一段时间，我没睡着。
这是一个小时前（直到），警察来了。
超过一个小时，警察来了。
5立即，直接，即时的那一刻，瞬间，分钟和引导时间状语从句。这些连词“...例如：
我会直接去那里是我的早餐我已经完成。吃完早餐，我去那里立即
我听到这个消息的那一刻，我赶紧到现场，我一听到消息后立即赶到出事地点。
只要一到加拿大，我会打电话给你，我到了加拿大，给你的手机。
[注]很难（几乎很少为密集）时/前，没多久...比同等尽快意义上的过去的应用反转完美的条款与主句过去几乎没有，几乎没有，很少，不早了句，主句的开头，例如：
他没有刚到家，比他开始在另一旅行中，他没有刚到家，他被邀请开始另一旅程。
还没等太阳在地平线上比他下床开始工作，太阳刚刚从地平线上升起，他起身劳动去
还没有我坐下来时，他临危受命，我刚一坐下，他就进来了。
他刚睡着时，他感到柔软的触感在他的肩膀上。阿拉伯人刚要入睡觉得肩膀上的单点触摸。
6的时候，引导时间状语从句。
改变状态时，注意：一般情况下，如果主句动词的过去的完美的从句谓语动词的过去主句谓语动词的现在时态与一般情况下，主句谓语动词的未来很好的例子：
你回来的时候，我完成了这本书，你回来的时候，我写完这本书。
在明天的时候，我会完成这项工作。明天你来这里时，我会完成这项工作。
7每一次，每一次，和时，引导时间状语从句例子。
每一次他来到了哈尔滨，他会叫上我，每次他来到哈尔滨，一直看着我。
每当那人说：“说实话，我怀疑他是要告诉每一个谎言。当男人说，“说实话，我猜他是说谎。
你呢？太阳发出的光线和温暖，年轻的”每次我看到你每次他们满足你，看你年轻。
只要和引导时间状语从句。只要两个连接词说：??“长......过了多久，通常译为”只要“的例子：
你可以去你喜欢的地方，只要你在天黑前赶回。你可以自由去了，只要在黑暗回去就行了。
我将打击这些条件只要有一个呼吸在我的而我的呼吸，我反对这种情况。
[编辑本段]两个地点状语从句
地点状语从句（状语从句的地方）
地点状语从句一般由连接副词的身体！ ，只要引导，已经形成了固定的句子
点：连词和字的地方（=无论身在何处）之间的复杂关系指南
例如：
一句话：+位置条款， （有）+主句。
[注]这句话通常被翻译为“在哪里......哪里......”，主句的条款背后，可能有，也可能没有，如果主句的条款前，一般不有。例如：
有没有下雨，农业是很难或不可能在雨中，农业是困难或不可能。
他们都是很好的人。他们去哪里了，他们在那里受到热烈欢迎。他们都是好人。他们全力以赴的热烈欢迎。
你应该把书里，你发现，你应该把书放回原来的地方。
共产党中国去，那里的人都解放了中国共产党在哪里，那里的人们解放出来。
2句：随时随地/哪里+位置子句+主句
[注意事项]任何地方本身就是一个副词，但往往可以引导从句相当于连词，意思是可以到任何地方，任何地方，下面的句子可以位于主句前，也可以位于主句后。的地方本身就是一个结合说：“哪里，哪里。”
无论是海，你会发现海员的海面上有船员。
扩展知识
1。哪里有意志，有一种方式。
在哪里有决心，有一种方法（箴言）
汉译英：将混合的学校，不是所有的孩子都被禁止。
他将是一个混合的学校，那里的孩子是不是所有的残疾发挥有限的作用（限制性定语从句限制的前因）
2.Wherever的你走了，“我去太
无论你去到我去的地方（无论无论身在何处）。为开头的句子
3.Wherever有烟，有火。
无风不起浪。（箴言，虽然她不知道去哪里，她遇到了一个警察。
疑问副词，后面的不定式，构成不定式短语。
[编辑本段]三）
4。句子
点的条件状语：状语从句的连词，如果除非（如果不是），以指导
如果明天不下雨，我们会去爬山。
如果明天不下雨，我们去远足
2。你会得到很好的称为等级，如果你努力学习。如果你努力学习，你会取得好成绩。
3，我会去参加聚会，除非他去那里。
我去参加聚会，除非他去了。（如果他不走，我就去了。），
4。你会迟到的，除非你立即离开。
如果你不去一次，你要迟到了（如果你不马上离开，你会迟到。）
答案：紧张的条件状语从句当主句的未来子句使用现在时态时，要注意正确使用
LHE不会离开，如果它是不美好的明天
未来的时间，现在，当
lThey将有一个野餐，如果不下雨，下周。
未来当现在
[编辑本段]四，原因状语从句
点：连词，因为，因为，作为指导，可能会被引导的，现在的话
1。我没去学校，因为我病了。
昨天，我没有去上学，因为我生病了。
既然大家都在这里，让我们开始我们的会议。 BR />既然我们已经来了，让我们开始开会
3。你的健康状况不佳，你不应该留到很晚。
由于您的身体也不好，你会不会这么晚在夜间进行。
4。我请她留下来喝茶，因为我有事情要告诉她。
我要求她留下来喝茶，因为我有事情要告诉她，
>困难 - 因为，因为，因为，因为，歧视
1）最强的，因为语言的潜能，不知什么原因，回答所提出的问题的原因。原因是显而易见的或已经知道，它是用来作为或营运以来
我没去，因为我很害怕。
因为/由于天气如此糟糕，我们不得不推迟我们的旅程。
2）下面的句子，因为在结束的的句子，前面加一个逗号，可用于代替，但如果不是直接原因，但各种情况推断，它不仅可以被使用。
他今天缺席，因为E /他是生病了。
他一定是病了，因为他今天缺席。
3）的区别：
在通常情况下，下面的句子的主句之前，指导子句后的主要条款。例如：
由于天气寒冷，我留在家里。（同义句）
我留在家里，天气是冷的。
[编辑本段]五，目的状语从句
点：目的状语从句的连词，这样，这样......那，以便启动。
1.so，即便如此
会运行缓慢，这样就可以追上我。（目的）
我会跑慢一点，让你能赶上
我打开窗户，让新鲜的空气可以进来（目的）
我打开窗户，让新鲜的空气可以进来
2.in为了=所以，为了
我们将会让你知道的细节，以便尽快就可以/可能做出安排。
我们很快就会让你知道的细节，让你能够作出安排。（目的）
[编辑本段]六，结果
点状语从句：状语从句的连词（左右），的是，这么多/多...该指南。
1。所以......那......那
科学家报告很有启发性，我们感到很兴奋。
科学家的报告很有启发性，我们感到非常兴奋。
他总是这么辛苦，他取得了很大的进步。
他总是这么难因此，他已经取得了很大的进步。
2，...，以及
天气这么好的天气，我们都希望去公园。那么好，我们都希望去公园玩。
3。比较：某某等
它自己的规则，这样的言论决定的不同部分。这样的形容词修饰名词或名词短语，是一个副词，形容词或副词。也表示形容词的数量很多，很少，多一点来从（四个形容词多表或表）配合使用，形成固定
那么愚蠢。这样的傻瓜
太好一朵花，一个漂亮的花
这么多了/少花，漂亮的花
这么多/少钱如此迅速的进步
这么多这样的人有很多人
（这么多了很多，虽然已经成为固定的相当于一个不少，但很多的名词，只有具备这样的比赛）。
...等之间的转换都如此，这样的转换。
男孩是如此的年轻，他不能去上学。
他是一个如此年轻的男孩，他可以不走</形+形容词或副词
+ +
困难的学校（次）+单数可数名词
所以多还是少+复数可数名词+ +
多或little +不可数名词
所以这样的......那是为了既可以引导的目的和结果状语从句状语从句，
他们引导的目的状语从句的谓语条款往往可以，可以，可能，可能会会和其他倍。
+形容词或副词。+，，+ N +两种以上的句子，说的结果，应作为一个副词，其次形容词，副词的原型，一个可数名词前，很少有多大，不可数名词前，稍加一句：这么多（少，多，少）+ N，如形容词，后两个数字只是一个名词名词可以不可数的，如果这个名词是可数的，奇异的，必须补充的名词前条（次）。常见的形式：例如一个花园，（美）等（NICE）的人。
1。我有这么多的落在我黑色和蓝色所有。
我放弃了很多跤，浑身的数量下降，清除了紫色的。
2，我不能给你有这么几个笔记本电脑任何
笔记本太少了，我不能给你
这么好的天气，我想散步
天气是这样，我想出去散散步。
4。迈克是如此诚实的一个人，我们都相信他。
麦克是如此真实，我们都相信他
（Mike是家中细节的显示细节杀人的人，我们都相信他）
5，天气这么好，我想出去散步。
天气是这样，我想出去散散步。...... /> [编辑本段]七，月光族<BR /分的让步状语从句的连词，但斗争的目的。可以引导的目的。
困难：
虽然，其目的的斗争，目的虽然说，不能用于结合，但虽然（尽管）......但格式是错误的，但他们可以是相同的（仍然）一起使用。虽然（尽管）...（仍然）格式是正确的。
错误：他虽然有钱，但是他是不快乐的。
右：虽然他是有钱，但他是不快乐的。
虽然他是非常丰富的，但他并不快乐。
右图：虽然我们已经长大了，我们的父母对待我们的儿童
右键：虽然我们已经长大了，我们的父母还是把我们当孩子。
虽然我们已经长大了，但我们的父母还是把我们当孩子
“虽然虽然歧视
虽然不是，但用作副词使用，即使强调结束的句子。
他正在寻找合适的，虽然。
但是，他看上去很健康。测试地点
即使我没有一个字，我一直面带微笑。
虽然我听不懂，我还一直面带微笑。
3，他是非常有经验的旅客，他为young，虽然。
尽管他很年轻，他很有经验。
典型的例子
1）___她为young，她知道了很多。
A. B.但是C.虽然D.除非
答案：C，这意味着她很年轻，但知道很多
2）虽然引导倒装句
/引导的让步条款，但必须表语或状语提前（形容词，副词，分割，主要动词之前）
儿童为/，虽然他是，他知道什么是正确的事情做。
=虽然他是一个小的孩子，他知道什么是正确的事情做。
注：
的句子名词可以不采取任何物品。
B?。句子的主要动词，其他辅助设备的主要动词宾语和状语的主题后，关于这个问题的主要动词前
努力，因为他愿意，他似乎从来没有能够做到令人满意的工作。
虽然他极力虽然他似乎永远不会...
他尽了最大努力，但他的工作总是做不理想。
3）以往任何时候，如果，即使，即使
即使天气不好，我们会成为一个旅。
4）是否...不管...
相同的时间轴卡梅隆 - 安东尼，你信或不信，这是真的。
5）“不管+疑问词”或“疑问词+后缀以往任何时候都
不管发生什么事，他也不会介意。
无论发生了什么，他也不会介意
>替换：无论任何
不管谁= =谁
无论何时=时
=无论身在何处，无论
无论哪个=为准
不管如何=然而
注意：不管能不能引导主语从句和宾语从句。
（错误地）无论你说什么是没有用的。
（）无论你说早期是没有用的。
你说什么也没用（无论你说她喜欢）
（错误）的囚犯，有什么吃什么，他们
（上）囚犯必须吃什么，他们的囚犯只能吃什么。
关键点：连词引导时间状语从句包括以下内容：
而作为后，再尽快作为自直到/直到你来的时候，要注意相同的状态的时候。一般将来时态时，主句，从句用现在时。
1。当...当
莫扎特时，他4岁开始写音乐。
（期）莫扎特4岁，开始写音乐作品。
2.while ...
他走访了很多地方，当他行驶。
他访问了许多地方的道路。
3.as ...在相同的时间;一边...方...
他笑了起来，他站了起来。
他站起来，笑了起来。
4.after
他离开教室后，他已经完成了他的家庭作业，其他...后功课
回老家前几天。
5.before前...
布朗先生曾在一家银行的前一年，他来到这里。
布朗先生，你不得不在一家银行工作。
6.as只要一... ...
我们就开始工作了，只要我们到了那铅高腊里
我们，然后开始工作。
我会写信给你，只要我回家。
回家，我会写信给你。
7.since至今。 。 。由于
出现持续一段时间的起点，在过去的时间（通话时间）。主句是一般现在使用的完整的条款跟了过去。
格林先生在那所学校任教，因为他三年前来到中国。
格林先生对中国以来，他教了学校。
（也被用作介词，句子条款也可以用这个短语：自三年前（自三年前）说。）
8至/直到
为连词连接时间状语，也可以作为一个介词，与其他词构成介词短语，在句子中状语。
他们走，直到/等到天黑。
他们已来的黑暗。
小明没有离开家，直到/直到他的父亲回来。
小明离开家，直到他的父亲回来。
9。的时间。 。 。日期（其中主句的句子应用程序是完整的）
他到那里的时候，他的父亲已经走了
他家时，他的父亲已经走了。
我到学校的时候，已经开始上课了。
当我去学校，班级。
<br时间状语从句（时间状语从句）的时候，同时，作为引导时间状语从句。例如：
当你觉得“你知道'没什么，你开始知道一些事物，当你觉得你什么都不知道，你是知道一些事情。
当真理被埋没它生长在地面下，电抗器，它集这样的爆发力，冲出的那一天，它炸毁了它的一切。埋在地面时增长感到槐滑沮丧的真理，它蓄存这样的爆发力，一旦烟雾，将爆炸！
趁热打铁。趁热打铁。
你看我的衣服，我有一个游泳。游泳，请照顾我的衣服。
通过它你能感觉到你的手在空气中移动的推动。你的手在空中挥舞着，你能感觉到空气的流动。
我们的校长笑了，因为她说话。校长边谈话和笑声。
时候，同时，之间的差异
下列句子的动词是延续性动词，但也瞬间动词。有时说，“当时”。
例如：
当她走了进来，她进来的时候，我停止吃东西，我停下来吃饭。 （瞬时动词）
当我住在乡下，我为他进行一些水，我住在乡下的时候，我经常挑水。 （延续性动词）
我们即将离开的时候，他就在我们要离开，然后他就来了。
虽然在下面的句子中，动词必须是连续的，并强调主句和第行动同时发生（或相应）。虽然有时也对比。
而我的妻子正在读为newspaper，我正在看电视。 （阅读延续性动词阅读和看同样的时间）
我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。我喜欢踢足球，你喜欢打篮球。 （对比度）
说：“侧面的侧面，作为引导行动是连续性的动作，一般用于主句和第行动同时发念轿生的，同时强调，”一前一后例如：
我们唱，我们走。总是边走边唱。 （如说：“一边...一边”）
当我们走出去，下起了雪，我们去的时候，开始下一次雪。 （强调两个动作其次强调句，而不是一个特定的时间）开始，雪
作为主要条款的行动，而表示时，而歧视
作为发生时的区别如下：
“的一面......短边”，这意味着
所强调的两个动作同时，
发生的时间，并表示对比
当
第动词动作可以表达一些动词的主要行动“之前”或“之后”发生
2时，=，然后在那一刻，在这段时间
而对于较长时间
> 2，强调这两个行动的同时，并表示
有时比较的三个连词可以互换使用的，有时并不能。
明亮的雨下得很大的时候（因为）我到了那里。
当我到了那里，下着大雨。 （行动发生在同一时间，时更换，但不会改变的同时，得到的是点动词。）
lWhen我读过的文章，他打电话给我。
我看了这篇文章后，她给我打了电话。 （第动作发生在主句之前，请注意紧张的表情，仅当）
lWhen我去电影院看电影，电影已经开始了。
（时）我去了电影院，电影已经开演了。 （子句动作发生在主句之后，只能使用时，注意状态）
，LHE正要离开时，电话铃响了。
他正要离开的时候，突然电话响了。 （在这种情况下，不能被放置在第一个句子的主要动词“被”约“。
同时，不能代替对
lShe以为我说的是她的女儿，同时，其实，我是说他以为我说的是她的女儿，但是，实际上是在谈论我的女儿。（表转向相反，我的女儿
时，都不能代替它）的
lWhile外星人买纪念品，女孩打电话报了警，当
外星人买纪念品，女孩打电话报了警电话的主要条款，条款行动发生在同一时间。（中，while引导的状语从句的动词必须是延续动词不能指向动词，因为它代表了很长一段时间）
lMother担心，因为小爱丽丝病了，尤其是当（当/时间）的父亲离开。 BR />妈妈担心，因为小爱丽丝病了，尤其是当他的父亲不在家。（在这种情况下，当，而一般可用）
2之前，下面的句子。前后开机时间状语从句
较长的负谓词，下面的句子，有时翻译成“唯一”的主要条款之前还要注意的是主句和第之间的时间关系时，主句在未来，第总是用现在时;前引导的从句谓语用过去时，主句动词使用过去，所以为了反映动作发生的先后。后，主句动作后行动的条款。相反的时间正好与前句的主句和第行动。例如：
这将是他们回来的前四天，他们采取四天后
爱因斯坦几乎把我撞倒了，之前他看见了我。爱因斯坦几乎被撞倒我只看到我。
我的父亲已经离开了信抵达加拿大之前，我的父亲就在信去加拿大。
他们没有结婚四个月前他们离婚了，他们结婚不到4个月的离婚。
后，你想好了，请让我知道你的决定。仔细考虑在此之前，告诉我你的决定。
后，我们已经完成的工作，工作完成后，我们就回家了，我们回家。在过去，主句用过去时态）（第
3。耕作或直到时间状语从句。
免耕和指导，直到正常情况下，可以互换使用，句子多，直到。重点和要注意的是：如果主句的动词是瞬间动词，你必须用否定的形式，如果句子的主要动词为延续性动词我没有去睡觉，直到（至）我父亲回来睡觉，直到爸爸回来，我
形式的积极或消极的都OK，但表达的意思不同，例如：
但直到会议结束，他就开始教我英语，直到散会后，他就开始教我英语。我的工作，直到他回来后，我的工作，直到他回来。
我没有工作，直到他回来。回来这样，我开始
请等待，直到我到达我抵达之前，所以我
以来，因为时间状语从句
工作指导动词延续性动词引导的条款，他们可以瞬间动词，从句谓语动词用一般过去，主句的动词是现在已经完成，但它是+时间+自句，句子的主句现在时态，例如：
我一直在北京工作，因为你离开了，自从你离开，我一直在北京。
你去哪里了，因为我上次见到你吗？自从上一次我满足你，你在哪里哪里去了？
这是四年前，因为我的姐姐住在北京，我的妹妹不住了四年。
5长久以来的几个月，因为我们的老板在北京。我们的老板离开北京5个月的。
知识延伸
这是因为从操作（因为自从+从句或名词，表示在一段时间内）
这是5年来，我们遇到最后我们最后一次见面的时间已经五年了。
2，这是普遍的前...（。）
这是一个漫长的时间，我又睡了。
很长一段时间，我没睡着。
这是一个小时前（直到），警察来了。
超过一个小时，警察来了。
5立即，直接，即时的那一刻，瞬间，分钟和引导时间状语从句。这些连词“...例如：
我会直接去那里是我的早餐我已经完成。吃完早餐，我去那里立即
我听到这个消息的那一刻，我赶紧到现场，我一听到消息后立即赶到出事地点。
只要一到加拿大，我会打电话给你，我到了加拿大，给你的手机。
[注]很难（几乎很少为密集）时/前，没多久...比同等尽快意义上的过去的应用反转完美的条款与主句过去几乎没有，几乎没有，很少，不早了句，主句的开头，例如：
他没有刚到家，比他开始在另一旅行中，他没有刚到家，他被邀请开始另一旅程。
还没等太阳在地平线上比他下床开始工作，太阳刚刚从地平线上升起，他起身劳动去
还没有我坐下来时，他临危受命，我刚一坐下，他就进来了。
他刚睡着时，他感到柔软的触感在他的肩膀上。阿拉伯人刚要入睡觉得肩膀上的单点触摸。
6的时候，引导时间状语从句。
改变状态时，注意：一般情况下，如果主句动词的过去的完美的从句谓语动词的过去主句谓语动词的现在时态与一般情况下，主句谓语动词的未来很好的例子：
你回来的时候，我完成了这本书，你回来的时候，我写完这本书。
在明天的时候，我会完成这项工作。明天你来这里时，我会完成这项工作。
7每一次，每一次，和时，引导时间状语从句例子。
每一次他来到了哈尔滨，他会叫上我，每次他来到哈尔滨，一直看着我。
每当那人说：“说实话，我怀疑他是要告诉每一个谎言。当男人说，“说实话，我猜他是说谎。
你呢？太阳发出的光线和温暖，年轻的”每次我看到你每次他们满足你，看你年轻。
只要和引导时间状语从句。只要两个连接词说：??“长......过了多久，通常译为”只要“的例子：
你可以去你喜欢的地方，只要你在天黑前赶回。你可以自由去了，只要在黑暗回去就行了。
我将打击这些条件只要有一个呼吸在我的而我的呼吸，我反对这种情况。
[编辑本段]两个地点状语从句
地点状语从句（状语从句的地方）
地点状语从句一般由连接副词的身体！ ，只要引导，已经形成了固定的句子
点：连词和字的地方（=无论身在何处）之间的复杂关系指南
例如：
一句话：+位置条款， （有）+主句。
[注]这句话通常被翻译为“在哪里......哪里......”，主句的条款背后，可能有，也可能没有，如果主句的条款前，一般不有。例如：
有没有下雨，农业是很难或不可能在雨中，农业是困难或不可能。
他们都是很好的人。他们去哪里了，他们在那里受到热烈欢迎。他们都是好人。他们全力以赴的热烈欢迎。
你应该把书里，你发现，你应该把书放回原来的地方。
共产党中国去，那里的人都解放了中国共产党在哪里，那里的人们解放出来。
2句：随时随地/哪里+位置子句+主句
[注意事项]任何地方本身就是一个副词，但往往可以引导从句相当于连词，意思是可以到任何地方，任何地方，下面的句子可以位于主句前，也可以位于主句后。的地方本身就是一个结合说：“哪里，哪里。”
无论是海，你会发现海员的海面上有船员。
扩展知识
1。哪里有意志，有一种方式。
在哪里有决心，有一种方法（箴言）
汉译英：将混合的学校，不是所有的孩子都被禁止。
他将是一个混合的学校，那里的孩子是不是所有的残疾发挥有限的作用（限制性定语从句限制的前因）
2.Wherever的你走了，“我去太
无论你去到我去的地方（无论无论身在何处）。为开头的句子
3.Wherever有烟，有火。
无风不起浪。（箴言，虽然她不知道去哪里，她遇到了一个警察。
疑问副词，后面的不定式，构成不定式短语。
[编辑本段]三）
4。句子
点的条件状语：状语从句的连词，如果除非（如果不是），以指导
如果明天不下雨，我们会去爬山。
如果明天不下雨，我们去远足
2。你会得到很好的称为等级，如果你努力学习。如果你努力学习，你会取得好成绩。
3，我会去参加聚会，除非他去那里。
我去参加聚会，除非他去了。（如果他不走，我就去了。），
4。你会迟到的，除非你立即离开。
如果你不去一次，你要迟到了（如果你不马上离开，你会迟到。）
答案：紧张的条件状语从句当主句的未来子句使用现在时态时，要注意正确使用
LHE不会离开，如果它是不美好的明天
未来的时间，现在，当
lThey将有一个野餐，如果不下雨，下周。
未来当现在
[编辑本段]四，原因状语从句
点：连词，因为，因为，作为指导，可能会被引导的，现在的话
1。我没去学校，因为我病了。
昨天，我没有去上学，因为我生病了。
既然大家都在这里，让我们开始我们的会议。 BR />既然我们已经来了，让我们开始开会
3。你的健康状况不佳，你不应该留到很晚。
由于您的身体也不好，你会不会这么晚在夜间进行。
4。我请她留下来喝茶，因为我有事情要告诉她。
我要求她留下来喝茶，因为我有事情要告诉她，
>困难 - 因为，因为，因为，因为，歧视
1）最强的，因为语言的潜能，不知什么原因，回答所提出的问题的原因。原因是显而易见的或已经知道，它是用来作为或营运以来
我没去，因为我很害怕。
因为/由于天气如此糟糕，我们不得不推迟我们的旅程。
2）下面的句子，因为在结束的的句子，前面加一个逗号，可用于代替，但如果不是直接原因，但各种情况推断，它不仅可以被使用。
他今天缺席，因为E /他是生病了。
他一定是病了，因为他今天缺席。
3）的区别：
在通常情况下，下面的句子的主句之前，指导子句后的主要条款。例如：
由于天气寒冷，我留在家里。（同义句）
我留在家里，天气是冷的。
[编辑本段]五，目的状语从句
点：目的状语从句的连词，这样，这样......那，以便启动。
1.so，即便如此
会运行缓慢，这样就可以追上我。（目的）
我会跑慢一点，让你能赶上
我打开窗户，让新鲜的空气可以进来（目的）
我打开窗户，让新鲜的空气可以进来
2.in为了=所以，为了
我们将会让你知道的细节，以便尽快就可以/可能做出安排。
我们很快就会让你知道的细节，让你能够作出安排。（目的）
[编辑本段]六，结果
点状语从句：状语从句的连词（左右），的是，这么多/多...该指南。
1。所以......那......那
科学家报告很有启发性，我们感到很兴奋。
科学家的报告很有启发性，我们感到非常兴奋。
他总是这么辛苦，他取得了很大的进步。
他总是这么难因此，他已经取得了很大的进步。
2，...，以及
天气这么好的天气，我们都希望去公园。那么好，我们都希望去公园玩。
3。比较：某某等
它自己的规则，这样的言论决定的不同部分。这样的形容词修饰名词或名词短语，是一个副词，形容词或副词。也表示形容词的数量很多，很少，多一点来从（四个形容词多表或表）配合使用，形成固定
那么愚蠢。这样的傻瓜
太好一朵花，一个漂亮的花
这么多了/少花，漂亮的花
这么多/少钱如此迅速的进步
这么多这样的人有很多人
（这么多了很多，虽然已经成为固定的相当于一个不少，但很多的名词，只有具备这样的比赛）。
...等之间的转换都如此，这样的转换。
男孩是如此的年轻，他不能去上学。
他是一个如此年轻的男孩，他可以不走</形+形容词或副词
+ +
困难的学校（次）+单数可数名词
所以多还是少+复数可数名词+ +
多或little +不可数名词
所以这样的......那是为了既可以引导的目的和结果状语从句状语从句，
他们引导的目的状语从句的谓语条款往往可以，可以，可能，可能会会和其他倍。
+形容词或副词。+，，+ N +两种以上的句子，说的结果，应作为一个副词，其次形容词，副词的原型，一个可数名词前，很少有多大，不可数名词前，稍加一句：这么多（少，多，少）+ N，如形容词，后两个数字只是一个名词名词可以不可数的，如果这个名词是可数的，奇异的，必须补充的名词前条（次）。常见的形式：例如一个花园，（美）等（NICE）的人。
1。我有这么多的落在我黑色和蓝色所有。
我放弃了很多跤，浑身的数量下降，清除了紫色的。
2，我不能给你有这么几个笔记本电脑任何
笔记本太少了，我不能给你
这么好的天气，我想散步
天气是这样，我想出去散散步。
4。迈克是如此诚实的一个人，我们都相信他。
麦克是如此真实，我们都相信他
（Mike是家中细节的显示细节杀人的人，我们都相信他）
5，天气这么好，我想出去散步。
天气是这样，我想出去散散步。...... /> [编辑本段]七，月光族<BR /分的让步状语从句的连词，但斗争的目的。可以引导的目的。
困难：
虽然，其目的的斗争，目的虽然说，不能用于结合，但虽然（尽管）......但格式是错误的，但他们可以是相同的（仍然）一起使用。虽然（尽管）...（仍然）格式是正确的。
错误：他虽然有钱，但是他是不快乐的。
右：虽然他是有钱，但他是不快乐的。
虽然他是非常丰富的，但他并不快乐。
右图：虽然我们已经长大了，我们的父母对待我们的儿童
右键：虽然我们已经长大了，我们的父母还是把我们当孩子。
虽然我们已经长大了，但我们的父母还是把我们当孩子
“虽然虽然歧视
虽然不是，但用作副词使用，即使强调结束的句子。
他正在寻找合适的，虽然。
但是，他看上去很健康。测试地点
即使我没有一个字，我一直面带微笑。
虽然我听不懂，我还一直面带微笑。
3，他是非常有经验的旅客，他为young，虽然。
尽管他很年轻，他很有经验。
典型的例子
1）___她为young，她知道了很多。
A. B.但是C.虽然D.除非
答案：C，这意味着她很年轻，但知道很多
2）虽然引导倒装句
/引导的让步条款，但必须表语或状语提前（形容词，副词，分割，主要动词之前）
儿童为/，虽然他是，他知道什么是正确的事情做。
=虽然他是一个小的孩子，他知道什么是正确的事情做。
注：
的句子名词可以不采取任何物品。
B?。句子的主要动词，其他辅助设备的主要动词宾语和状语的主题后，关于这个问题的主要动词前
努力，因为他愿意，他似乎从来没有能够做到令人满意的工作。
虽然他极力虽然他似乎永远不会...
他尽了最大努力，但他的工作总是做不理想。
3）以往任何时候，如果，即使，即使
即使天气不好，我们会成为一个旅。
4）是否...不管...
相同的时间轴卡梅隆 - 安东尼，你信或不信，这是真的。
5）“不管+疑问词”或“疑问词+后缀以往任何时候都
不管发生什么事，他也不会介意。
无论发生了什么，他也不会介意
>替换：无论任何
不管谁= =谁
无论何时=时
=无论身在何处，无论
无论哪个=为准
不管如何=然而
注意：不管能不能引导主语从句和宾语从句。
（错误地）无论你说什么是没有用的。
（）无论你说早期是没有用的。
你说什么也没用（无论你说她喜欢）
（错误）的囚犯，有什么吃什么，他们
（上）囚犯必须吃什么，他们的囚犯只能吃什么。
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就是阴性单数国名直接表示成en +国名/ de +国名，陪吵签名省略定冠词
比如 ： en Chine /de Chine
你可以比较卖乱汪下，阳性中仔国名是这样表达的：en le Japon, du Japan (du =de+le的缩合)
比如 ： en Chine /de Chine
你可以比较卖乱汪下，阳性中仔国名是这样表达的：en le Japon, du Japan (du =de+le的缩合)
追问
什么时候用en，啥时候用de
追答
国家名的阴阳性要一个个积累的，我也是经常弄乱。。
我先列举几个常用的给你吧。。
阴性的，Chine france angleterre suisse amerique
阳性 japon chili pakistan singapour canada
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楼竖虚氏上的，到日本，不是en le Japon , 而是au Japon .
其实就是记住就可誉基以了，比如 en France , en Chine . Je vais en Chine . 我去中余散国。
Je viens de Chine , ( 本来是 venir de la Chine， 但是阴性国家前常省略la ) 我来自中国。
其实就是记住就可誉基以了，比如 en France , en Chine . Je vais en Chine . 我去中余散国。
Je viens de Chine , ( 本来是 venir de la Chine， 但是阴性国家前常省略la ) 我来自中国。
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比如余咐核：我来自中国“简液je viens de Chine”而不是 de la Chine
我要竖掘去法国“je vais en France”而不是“à la France”
我要竖掘去法国“je vais en France”而不是“à la France”
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