太爱面子怎么改掉
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分析:
从马斯洛的需求层次理论来说,人是具有社会属性的,需要得到尊重、需要得到他人的认可是一种本能的心理需求。
过分爱面子的人,潜意识里认为自己都是对的、做什么都行。
适当的爱面子,能给人自信,也能让人有向前的动力,给人以积极和良好的生活态度。
过分爱面子容易固步自封、阻碍我们的进步和事情的发展,带来很多困扰和负面情绪,而且终究不会受到他人的喜欢和信任。
态度和方法:
学会自我审视,不要高估自己。我们没有那么高贵,并不像想象中那样会引起别人的注意。
不要对他人说的话太敏感,自尊心太强,不要因为他人说的话胡思乱想。
认识到爱面子的危害,以正当的方式获得荣誉和称赞。
正确看待自己的短处,不要过分遮掩。
学会欣赏自己,适当忽略别人的看法,以及接受他人可取的意见。
更加真诚、多付出,反而能赢得面子。
向优秀的人学习,多注意他人的优秀品质,把注意力放在自我提升和努力做事。
不要以自我为中心。
让自己的脸皮厚一些。在公共场合不拘小节地出一些丑,学会自嘲。
他人的话:
面子?是什么东西?多少钱一斤?可以当钱花吗?
如何与爱面子的人相处:(原则是保留他的面子)
1.不要在公众的场合指出对方的弱点和缺点,这样很容易触及对方的自尊心,如果是朋友可以私下告知对方需要改进的地方。
2.为了让对方获得良好的印象,自己可以揭示自己的短处或者抬高对方的方式,让对方获得好感,从而愿意与你相处。
3.不要过多的贬低对方的观点,即便自己不认同,也要采取委婉的方式告知对方,这样能够让对方更容易接受、也愿意进一步与你去相处。
4.适当留情,隐藏自己的实力,不要刻意争输赢。
5.适当赞美和认可对方,但不是迎合谄媚。
亲子教育:
以身作则。
少批评、多鼓励,接纳和尊重孩子。
不盲目夸赞。不攀比、不捧高。
客观评价孩子。善于发现孩子的优点,同时及时指出孩子的缺点。
帮助孩子树立正确的价值观。
摘自《性格成长指南》
从马斯洛的需求层次理论来说,人是具有社会属性的,需要得到尊重、需要得到他人的认可是一种本能的心理需求。
过分爱面子的人,潜意识里认为自己都是对的、做什么都行。
适当的爱面子,能给人自信,也能让人有向前的动力,给人以积极和良好的生活态度。
过分爱面子容易固步自封、阻碍我们的进步和事情的发展,带来很多困扰和负面情绪,而且终究不会受到他人的喜欢和信任。
态度和方法:
学会自我审视,不要高估自己。我们没有那么高贵,并不像想象中那样会引起别人的注意。
不要对他人说的话太敏感,自尊心太强,不要因为他人说的话胡思乱想。
认识到爱面子的危害,以正当的方式获得荣誉和称赞。
正确看待自己的短处,不要过分遮掩。
学会欣赏自己,适当忽略别人的看法,以及接受他人可取的意见。
更加真诚、多付出,反而能赢得面子。
向优秀的人学习,多注意他人的优秀品质,把注意力放在自我提升和努力做事。
不要以自我为中心。
让自己的脸皮厚一些。在公共场合不拘小节地出一些丑,学会自嘲。
他人的话:
面子?是什么东西?多少钱一斤?可以当钱花吗?
如何与爱面子的人相处:(原则是保留他的面子)
1.不要在公众的场合指出对方的弱点和缺点,这样很容易触及对方的自尊心,如果是朋友可以私下告知对方需要改进的地方。
2.为了让对方获得良好的印象,自己可以揭示自己的短处或者抬高对方的方式,让对方获得好感,从而愿意与你相处。
3.不要过多的贬低对方的观点,即便自己不认同,也要采取委婉的方式告知对方,这样能够让对方更容易接受、也愿意进一步与你去相处。
4.适当留情,隐藏自己的实力,不要刻意争输赢。
5.适当赞美和认可对方,但不是迎合谄媚。
亲子教育:
以身作则。
少批评、多鼓励,接纳和尊重孩子。
不盲目夸赞。不攀比、不捧高。
客观评价孩子。善于发现孩子的优点,同时及时指出孩子的缺点。
帮助孩子树立正确的价值观。
摘自《性格成长指南》
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分析:
从马斯洛的需求层次理论来说,人是具有社会属性的,需要得到尊重、需要得到他人的认可是一种本能的心理需求。
过分爱面子的人,潜意识里认为自己都是对的、做什么都行。
适当的爱面子,能给人自信,也能让人有向前的动力,给人以积极和良好的生活态度。
过分爱面子容易固步自封、阻碍我们的进步和事情的发展,带来很多困扰和负面情绪,而且终究不会受到他人的喜欢和信任。
态度和方法:
学会自我审视,不要高估自己。我们没有那么高贵,并不像想象中那样会引起别人的注意。
不要对他人说的话太敏感,自尊心太强,不要因为他人说的话胡思乱想。
认识到爱面子的危害,以正当的方式获得荣誉和称赞。
正确看待自己的短处,不要过分遮掩。
学会欣赏自己,适当忽略别人的看法,以及接受他人可取的意见。
更加真诚、多付出,反而能赢得面子。
向优秀的人学习,多注意他人的优秀品质,把注意力放在自我提升和努力做事。
不要以自我为中心。
让自己的脸皮厚一些。在公共场合不拘小节地出一些丑,学会自嘲。
他人的话:
面子?是什么东西?多少钱一斤?可以当钱花吗?
如何与爱面子的人相处:(原则是保留他的面子)
1.不要在公众的场合指出对方的弱点和缺点,这样很容易触及对方的自尊心,如果是朋友可以私下告知对方需要改进的地方。
2.为了让对方获得良好的印象,自己可以揭示自己的短处或者抬高对方的方式,让对方获得好感,从而愿意与你相处。
3.不要过多的贬低对方的观点,即便自己不认同,也要采取委婉的方式告知对方,这样能够让对方更容易接受、也愿意进一步与你去相处。
4.适当留情,隐藏自己的实力,不要刻意争输赢。
5.适当赞美和认可对方,但不是迎合谄媚。
亲子教育:
以身作则。
少批评、多鼓励,接纳和尊重孩子。
不盲目夸赞。不攀比、不捧高。
客观评价孩子。善于发现孩子的优点,同时及时指出孩子的缺点。
帮助孩子树立正确的价值观。
从马斯洛的需求层次理论来说,人是具有社会属性的,需要得到尊重、需要得到他人的认可是一种本能的心理需求。
过分爱面子的人,潜意识里认为自己都是对的、做什么都行。
适当的爱面子,能给人自信,也能让人有向前的动力,给人以积极和良好的生活态度。
过分爱面子容易固步自封、阻碍我们的进步和事情的发展,带来很多困扰和负面情绪,而且终究不会受到他人的喜欢和信任。
态度和方法:
学会自我审视,不要高估自己。我们没有那么高贵,并不像想象中那样会引起别人的注意。
不要对他人说的话太敏感,自尊心太强,不要因为他人说的话胡思乱想。
认识到爱面子的危害,以正当的方式获得荣誉和称赞。
正确看待自己的短处,不要过分遮掩。
学会欣赏自己,适当忽略别人的看法,以及接受他人可取的意见。
更加真诚、多付出,反而能赢得面子。
向优秀的人学习,多注意他人的优秀品质,把注意力放在自我提升和努力做事。
不要以自我为中心。
让自己的脸皮厚一些。在公共场合不拘小节地出一些丑,学会自嘲。
他人的话:
面子?是什么东西?多少钱一斤?可以当钱花吗?
如何与爱面子的人相处:(原则是保留他的面子)
1.不要在公众的场合指出对方的弱点和缺点,这样很容易触及对方的自尊心,如果是朋友可以私下告知对方需要改进的地方。
2.为了让对方获得良好的印象,自己可以揭示自己的短处或者抬高对方的方式,让对方获得好感,从而愿意与你相处。
3.不要过多的贬低对方的观点,即便自己不认同,也要采取委婉的方式告知对方,这样能够让对方更容易接受、也愿意进一步与你去相处。
4.适当留情,隐藏自己的实力,不要刻意争输赢。
5.适当赞美和认可对方,但不是迎合谄媚。
亲子教育:
以身作则。
少批评、多鼓励,接纳和尊重孩子。
不盲目夸赞。不攀比、不捧高。
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帮助孩子树立正确的价值观。
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一般人都有爱面子的心理,这是自尊心的作用。自尊心是自我意识和健康人格的基础,人人都需要自尊。但是,如果对自尊的需求过了头,时时处处都需要别人尊敬你,只爱听夸奖不愿听批评,对伤害自己面子的任何一点小事都要斤斤计较,就成了一种心理偏差。从另一个角度说,这样的“自尊”过分依赖“他尊”来维持,实质上是自卑的表现。
办法一:事实标准法。要养成一切以事实为依据的思维习惯。无论听到别人骂你还是夸你,首先要想一想,那是否符合实际,如果不符合实际,夸你的话再好听也不必太得意;如果符合实际,骂你的话再难听也要虚心接受,而不要生气。
办法二:自嘲法。对于没必要计较的批评或攻击,说一句“我就是这样的,不也挺好吗”,一笑置之。
办法一:事实标准法。要养成一切以事实为依据的思维习惯。无论听到别人骂你还是夸你,首先要想一想,那是否符合实际,如果不符合实际,夸你的话再好听也不必太得意;如果符合实际,骂你的话再难听也要虚心接受,而不要生气。
办法二:自嘲法。对于没必要计较的批评或攻击,说一句“我就是这样的,不也挺好吗”,一笑置之。
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您好
平常心,要知道低调的人生会绽放更多的机遇,过于爱面子有时候会引来别人的厌恶,虚伪爱面子不容易交到知心的朋友。
其实自然地生活最没有压力,不要活的太累,一切皆顺其自然~
平常心,要知道低调的人生会绽放更多的机遇,过于爱面子有时候会引来别人的厌恶,虚伪爱面子不容易交到知心的朋友。
其实自然地生活最没有压力,不要活的太累,一切皆顺其自然~
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这个必须从心里克服,我觉得,当某个时候你太在意了,就想想别的时候转移你的这种想法
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