Question

在一个不定式的句子中，应该怎样判断这个不定式在句子中是作目的状语，后置定语，宾语的？方法！！谢啦！

Answer 1

1、动词不定式在句子中功能强大，可作除谓语之外的所有句子成分（可作主语、宾语、定语、状语、宾补）。
2、动词不定式在句子中的作为何种成分，不是一把尺子可以衡量的，也不是几句话就可以说清楚的。所有的语法书籍都要用一大章来表述。
3、下面我尝试就一般情况，大体地与楼主交流一下。细节的东西还是要找一本权威的语法书仔细阅读体会：
1] 作句子的主语或宾语时，动词不定式表现出名词性（相当于一个名词），
(A) 作主语是句子要表述的对象
如：To learn English is important.=It is important to learn English.
试比较：The book is important.
你会发现，两个句子中，to learn English 和the book都是句子要表述（描述或说明）的主体。它们就是句子的主语。
（B）作宾语要承受一个动作，做动词的承受者
如：I want to learn English.
试比较：I want the book.
你会发现两个句子中to learn English和the book都是想要的东西，它们都是want的受词（宾语）。
2]作句子的定语时，动词不定式表现出形容词性（相当于一个形容词的功能）
如：I have a friend to help.（我有一个要帮助的朋友。）
试比较：I have a poor friend.（我有一个可怜的朋友。）
你会发现:to help和poor都是对friend起修饰和限定作用的定语。
3]作句子的状语时，动词不定式一般表示目的（常说成目的状语）
如：I want to learn English to get a better job.
to get a better job是I want to learn English的目的状语。

楼主既然提出这样的问题，这就是一个良好的开端。深究词或词组在句子中的成分、功能是是真正进入英语语言的必由之路，了解词法（十大此类的功能等）和句法（句子结构）后，方能让英语清晰明朗的摆在自己的面前，才能掌握它和把控它。

Answer 2

to后接的句子可以翻译成为了。。。。。的就是接的 目的状语
to 后接的句子可以翻成 。。。。的 就是接的后置定语
to 后接的是动词ing或者动词原形的话就是宾语
PS：具体情况具体分析

追问

那么你帮我判断一下下面的句子是接什么的：1.I can't think out any good advice to give her.
2.I am thirsty.Can I have something to drink?
3.Let's go to buy some food.
4.They decided to go on a trip to the Great Wall during the summer cacation.
5.Why don't you get together to discuss this question?
谢啦！

追答

1,后置定语（要给她的。。。。）
2，目的状语（为了喝，来喝）
3，宾语
4，宾语
5，目的状语（来。。。。为了讨论这个问题）

Answer 3

你看过的句子太少了。看得多了，一眼就能看出
不定式是非谓语的一种，除了不能做谓语，其他成分都可能充当
就你给的几句：
good advice to give her.
用来给她的好建议。定语
something to drink，定语，经常翻成“喝的东西”
以后碰到something to eat 吃的东西，somewhere to live,住的地方。都可以举一反三了
go to buy,go不及物动词，后面没宾语，to buy 就是状语
decide to go on a trip,decide 及物动词，后面可跟宾语的，所以宾语
Why don't you get together to discuss this question?聚在一起，为了。。。。，目的状语

Answer 4

1、应该是补语 2、是定语 3、目的 4、宾语 5目的