Question

学生体育活动表现不好，教师应该怎么办？

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Answer 1

引言：就体育教育而言，决定整个学习氛围的是学生是否自觉的学习行为。因为学生的学习行为总是接受家庭、学校、社会的制约，但这种制约最终会通过学生自我接受内化和转变为行动的自觉过程产生效果。

一、找出原因

学生对体育课的认识意识不足，原因是多方面的。学生要理解体育课的重要性，提高对体育课的认识。教师应该明白每个人都有自己的爱好。不能单纯责备学生。要增强体育教育的生动感。要让学生感兴趣，根据学生的兴趣选择一些项目，因人而异，让学生在自己喜欢的运动中发挥特长。要懂得道理，行动起来，理解全面发展的重要性，努力实践这一点。

二、严格的管理

为了使体育工作顺利开展，光靠指导课是不够的，平时要把时间花在管理上，要把指导课的要求落实到平时工作上，在组织纪律方面，教师必须严格出席和严格管理。违反课程纪律的情况下，要严肃对待，认真处理，不断提高工作的艺术性，对待同学违反纪律的情况，新老师不能动辄受罚，要先了解原因，采取适当的措施。对学生要懂得道理，动感情，让学生明白全面发展的重要性。

三、鼓励学生

作为教师，首先要从鼓励开始，善于煽动大家的感情，善于运用表扬，不要以惩罚为法宝，强迫所有人培养意志品质。让学生体验成功的喜悦，帮助学生建立自信，努力提高他人的自我效率。教师必须多做互相合作的集体练习。只想着个人，别人和集体想不到的人可以尝试品尝孤独的味道。但是，以惩罚为辅助，以说服教育为主，屡教不改者可以单独教育。在教育的同时，教师要善于发现和挖掘学生的闪光点，寻找突破口，打动人，爱人，不要简单粗暴。

Answer 2

教师一定要和学生进行沟通，让学生了解体育活动的重要性，要鼓励学生进行体育活动。

Answer 3

在上体育课的时候可以做一些团体体操，也可以去做一些团体活动，可以让孩子们在生活中学会互帮互助。

Answer 4

如果你班的学生体育活动表现不好的话，我们作为教师，理应去去了解一下，是因为什么情况。

Answer 5

及时调整课堂内容，要激发孩子的兴趣，让学生参与到课堂活动中，调动孩子的积极性。