Question

五年级的孩子即将进入青春期了,心理上会产生很多变化,尤其听不得家长的唠叨,不是

您是否意识到了这个问题？唠叨有什么害处，应该如何和这个年龄的孩子沟通呢？您有什么高见？

Answer 1

1、父母唠叨的本质：
其实是出自于一种紧张，一种放心不下，于是不能停口。父母不断的训话，很多时候是说出来让自己安心，不是说给孩子听的。父母通过唠叨，向自己也向孩子证明：我能够对孩子做的都已经做了。
2、唠叨的四种情况：关心式、命令式、习惯式、发泄式。
　　关心式：家长“唠叨”的本意是出于对孩子的关心。实质上是不相信孩子，觉得孩子这也做不好，那也不行，总是不放心。
　　命令式：不知道怎样才能有效地教育孩子，一遍一遍地命令孩子干这干那，管教方式太过简单粗暴，难以从本质上解决问题，让孩子越来越反感。
　　习惯式：一天不唠叨就不舒服，不习惯，未想过好的沟通方式，也没有意识到唠叨的无效。
　　发泄式：自己心里烦或者孩子没有达到自己的要求，就唠唠叨叨宣泄自己的情绪。
3、解决之道：
　　1、相信孩子。每个孩子都想作个好孩子，有向上求进之心。一时表现不好一定有他的原因，我们要和孩子一起面临问题，共同寻找改进的有效方法。
　2、尊重孩子。有的父母有很强的“控制欲”，总想让孩子按照自己的意志去做。但孩子是一个独立的个体，有他自己的人生路线，有权利决定怎么做，没有必要处处按照父母的“规划”去做，如果他们用自己的方式对待生活，我们应该觉得欣慰而不是失落。
　　3、就事论事。孩子犯了错误，就告诉他错在何处，如果孩子自己明白了，我们就不用再说；孩子有什么需要改变的，我们就明确指出问题所在并提出我们的期望，同时尊重孩子改变的过程。就事论事，用尽可能简明的话语来表达。千万不要陈年老账全翻出来从头开始数落，那样会让孩子越来越没有自信。
　　4、抓大放小。孩子在成长的过程中有许多事情需要大人操心，但有些事情是无关紧要的，随着长大会自然改变。因此，家长不要那么琐碎、对孩子盯得那么紧，要把精力放在孩子成长中的那些重要的事情上，比如孩子的人生观、价值观、学习习惯、方法等。说得越多，孩子听从我们的机会就越小，我们的威信也就越低。科学的方式是：可说可不说的就不说；同时有好几件事要说的，就拣一件最重要的说，其他的事情等这件事了结后再说；复杂的事情要分步骤说，先从孩子最容易做到的步骤说，完成这一步再说下一步。
　　5、适时放手。该孩子承担的，我们尽量不要参与，孩子做不好会受到相应的“惩罚”(比如赖床导致迟到)，孩子会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都需要懂得为自己的行为负责。孩子很难懂得自己不曾经历的事情，我们提醒无效不妨放手，孩子会“吃一堑长一智”。
　　6、学会等待。一些家长有这样一种心理：希望自己一说，孩子马上听、马上改正，达到自己的目标。这其实不符合孩子的成长规律和年龄特点。孩子就是孩子，他的心智和能力没有发展到那么成熟，一些事情他可能还没有理解，一些事情可能暂时无法做好，做家长的必须要学会等待，允许孩子有反复。孩子的成长需要一个过程，这个时间不会因家长着急、唠叨而缩短。

Answer 2

您好！很高兴能够为您解答！
首先，五年级的孩子已经年过十岁，一般会有自己的见解，这些是没有办法压制住的。
如果他/她干了些错事，首先应该学会去沟通他/她，而不是一味的去责怪他/她。首先您应该问他/她为什么会这样做，其次要先让他/她保持冷静，等到他/她心平气和之后再和他/她心平气和地交流。
在青春期里，孩子的想法也会随着终身，在即将到入的青春期里，不应该让他有过多的阴影（例如：父母吵架闹离婚），在父母吵架时应当背对着孩子吵。
至于唠叨问题，最大的弊端就是会使孩子听不进去。就算是听进去，也是只有一点两点，不能做到高效率的听进去。应当试着从孩子的角度来交谈（例如他/她喜欢怎样的交谈方式）。
除此之外，应当多和孩子进行一些室外的活动（如踏青、旅游、看电影等），这样可以促进孩子和父母之间的情感，也有利于做一些心灵上的沟通。
除此之外，还有一点十分重要：
在青春期的孩子，会叛逆许多，也许他/她会什么都听不进去。但有一个人的，绝对会听得进去，就是朋友。也许老师、父母说的都不管用，但只要朋友开导，必定还是会听进去的。
青春期的孩子，绝对不能缺少朋友，在遭到朋友背叛的时候，一定要选择开导他/她，而不是来教育他/她，虽然这是为他们好，可是这完全不是小孩子能所理解的。青春期的孩子遭到朋友的背叛，比任何时候都要难过，这时候再教育，则是雪上加霜。最良好的办法就是来安慰他/她，等到他/她心平气和的时候再和他/她耐心的沟通，效果立竿见影。

希望能对您有用，谢谢。

Answer 3

把他当做朋友一样对待，设身处地考虑他的想法，比如说：你可以说这样说：“如果是我的话我应该也这么做，不过。。。。”平时的话多关心一下他，不要总是说工作忙没时间，那可不是好的父母。

Answer 4

这就需要家长的耐心、爱心。要慢慢引导，给孩子说话要讲究方式，少批评，多鼓励。切忌唠叨，说多了，孩子就皮了，还不起什么作用。

Answer 5

嗯