Question

教育的本质是什么？

Answer 1

是德国卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯写的，收录在雅斯贝尔斯的作品《什么是教育》中。

原句：

Educationisatreeshakingatree，acloudtopromoteacloud，asoulawakenanothersoul．

翻译：

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

解析：

教育的根本任务是关注人的精神世界，教育的根本法则应该是像云朵推动云朵一样地靠人的精神力量去影响他人的心灵，促进他精神力量的健康成长。

扩展资料：

雅斯贝尔斯的著名的书，什么是教育，从存在主义的哲学基础的“自由、生成和超越”，详细讨论了深度和他独特的对教育的理解，并指出教育是人的灵魂的教育，教育是一代，和教育的使命是成为“整个人”。

他所提倡的文化教育，依靠必要的教育和交流氛围，采用苏格拉底式的教育方式，强调师生之间的平等尊重，制定有限的教育计划，完善教育内容。通过这种方式，教育可以熏陶和培养新一代。他进一步指出，教育改革的真正条件不是金钱，而是回归人文教育本身。

德国存在主义哲学家、心理学家、教育家雅斯贝尔斯是存在主义教育思想的代表人物。他的主要作品有：《大学的理念》（1946）和《什么是教育》，反映了他的存在主义教育思想

Answer 2

教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。这个基本特点存在于各种社会的教育活动之中并使之区别于人类其他社会活动。

Answer 3

教育是帮孩子树立正确的世界观，是让孩子德智体美劳全面发展，教育不只是教书，更是育人，俗话说百年树人，教育事业永远都是不可或缺的。
教育培养学生是正确的思维。决定我们一生能够走多远的并不是我们所拥有的知识，而是成熟的思维习惯。同样是半杯水，有的会说就只有半杯水了，而有的会说还有半杯水，两个人受教育程度可能完全一样，却是截然不同的看法。
受教育或者改变并不只是孩子们的事情，成年人有时候更需要受教育或者自我学习，知其不足然后才能有所改变，而改变的核心就在于思维方式的转变，转念一切都会变得不一样。我们也不应该追求孩子必须多才多艺，深入思考如何培养孩子正确认知和思维。
当我们思考自己为什么人到中年依然潦倒，为什么孩子总有各种各样问题，思维和认知才是我们更应该思考的问题！与所有人共勉。

Answer 4

1. 教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。 与“教育现象”相对。