对逻辑思维能力的初步理解

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世纪网络17
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逻辑思维是人的理性认识阶段,人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。——百度百科

逻辑思维能力就是指正确合理思考的能力,及对事物的观察,比较,分析,综合,抽象,概括,判断,推理的能力。——1000个思维游戏

根据这两个解释,关键点在于一个词——正确。然后就思考什么才是正确的。我联想到一个词——格物。格物致知。

格物,意为探究事物的道理纠正人的行为,“格”在此有“穷究”之意。《礼记·大学》:“致知在格物,物格而后知至。”格物致知,是中国古代儒家思想的一个重要概念,乃儒家专门研究“物之理”的学科,后失传。格物为儒家认识论方法论的重要问题,三纲八目中“八目”之基石。——百度百科

这么解释吧,现在大家都知道,由于地球引力由于重力,水往低处流,当桌上满满一杯水被推翻时,人们就会判断水会洒到桌上甚至流淌到地上,就需要拿抹布和拖把。

我想古时候的人不像现在这么大量的书籍学习知识,所以他们就通过格物来探究事物的道理获得知识,格物本就是思考的过程,而且还是高速思考,好像是在《圣人王阳明》里看到过很多这一场景的描写。

道理无处不在,无论宏观还是微观,都是应该有迹可循,存在因果关系。逻辑思维就建立在这个基础上,人通过相关的积累和训练就有逻辑思维能力。这种能力就能够使人通过蛛丝马迹追溯还原过去,预判未来等等能人所不能的解决问题的能力。

如何来增强呢?我的想法为1.博闻强识、知识储量、联想,2.细心观察,现实实际现象,3.多思考多锻炼相互的联系,即分析和推理。

整个顺序就是,接受信息,进行分析、推理、然后辨别、推理,得出自己的结论。

Spencer

2016年11月17日
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