Question

作为一名大学生应当具备的素养

Answer 1

大学生应具备的素养

1、首先是思想道德素养，这是最重要的。人生有两件事要做。第一是学做人，第二是学做事。做人是更重要的。如果你不会做人，即使你掌握了较多的知识和技能，也未必能把事情做好!

2、良好的文化素养。一是文化素养的培养有利于我们的语言、文字表达能力。市场经济社会要学会自我推销。二是文化素养的培养有利于增强我们撰写实验报告、学术论文的准确性、条理性、逻辑性和科学性;三是文学艺术形象思维，有助于科学技术的逻辑思维，有助于一个人良好精神风貌的形成。

3、业务素养。大学生不仅要具有过硬的专业知识、较强的创新精神和动手能力，并且要具备二张通行证：一是英语，二是计算机。

4、综合素养。主要包括心理素质和处事能力。

要有正确的人生观、价值观，审美观，有一定的思想道德修养。随着一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现，“女大学生”在一定程度上变成了贬义词。“女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体的牺牲品，成为黄色新闻的牺牲品。

要具备一定的科学文化知识、技能。随着大学生就业形势日趋紧张。“大学生”已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词。在这样社会背景下要求大学生不只具备一定的课本知识，而是要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。

要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。以及为迎接毕业后险峻的就业形势，大学生更应具备“天行健，君子以自强不息”的精神。

要具备良好的社会交往能力和社会实践能力。随着社会的发展，就业形势的严峻，好的社会交往和社会实践能力是当代大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，才能够成为国之栋梁。

大学生应具备的基本素养

1 心理承受能力。社会与学校相比，生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化，这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突，这时，心理的承受能力是第一位的，要克服心理障碍，使自己在心理意识上与外部环境取得认同。

2 独立生活能力。参加工作后，往往要自己处理衣、食、住、行等全部事务，对独立生活能力要求较高，这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。

3 人际交往能力。走上工作岗位后，人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往，就难以与人沟通，就难免将自己封闭起来，以致带来诸多烦恼与痛苦4 应变能力。毕业生不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知识和能力，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能使自己始终处于主动地位。

Answer 2

当代大学生应该具备勤奋努力、友好善良和乐观积极的品质。

1、大学生首先应该具备的品质是勤奋努力，因为大学生的首要任务还是学习，要时刻保持着勤奋好学的动力，并且要时刻的努力，不仅仅是在学习中，在其他的一些活动中也要保持勤奋努力，不断地提高自己，少年强则国强。

2、大学生要时刻保持对他人的友好善良，因为我们青年一代就像我们国家的标志一样，我们的形象影响着世界对我们祖国的看法，我们应该无时无刻保持着我们的友好和善良，向全世界展示我们中国的友善。

3、大学生拥有乐观积极的品质也十分的重要，大学的压力也是十分的大，所以我们更加应该要乐观积极，不能被一点小事打到，乐观积极的态度能够帮助我们更好地解决困难，逢凶化吉。也要展示我们青年一代的青春活力，能够接起建设祖国的大旗。

Answer 3

一名优秀的大学生应具备哪些素养？
① 提升自学能力。
每个人在进入大学以前，上课的时候，老师都会一次又一次重复每一课里的关键内容。这个时候，学生自我学习能力还是比较弱的。
进入大学，老师授课方式与高中完全不同。班主任一年才见那么一两次，老师上完课就走了。大学的老师更像一个引路人，学生要想获取知识，必须自主地学习、自主探索和实践。没有了老师的监督和随时解惑，大学生在自学的时候，必须自我提出问题，分析问题、和解决问题。自学是一件艰苦的事，全靠自我监督，自我努力。因此，大学生的成长提高自我学习能力很必要！
② 学会举一反三的方法。
每一个知识点，都应当自我多问几个“为什么”，和其他知识点是否有关联。一旦理解了其中的来龙去脉，把各个知识点打通，从点出发到线，从线在想到面，那么大家就能举一反三地学习其他知识，甚至达到无师自通的境界。用已知的知识去类比和认识新的知识，学习速度是最快的，就学会举一反三了。举一反三是一种类比思维，有的人天生这方面思维比较好，但是通过有意识地练习，大家都可以做得到。
③充分 利用学习资源。
学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。比如你遇到一个好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物；一个好的同学或校友，你也可以主动去联系，加微信好友啥的，请人家出来吃个饭，聚聚会，向人家请教学习方法，多沟通，你也能学习到别人优秀的地方。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，借助各渠道的资源，相信你能进步的很快。
④ 课外学习是课内学习的延伸。
学生通过利用课外资源来进一步理解课内所学的知识，拓展课内知识的深度，进而由一斑而知全豹。
课外延伸的途径就很多了，比如最方便的就是电脑手机途径，大学里的图书馆，都是丰富的课外资源库，还有上面说的，老师同学，各种社群都是可以广泛涉猎的。课外学习资源利用的好会有助于学生课业的学习，对学生的成长与自主能力的培养非常有益。
关于需要具备哪些素养，简单归结为以下几个小点：
1.心理承受能力
每个人的心理承受能力都不一样。很多同学看到自己的大学与想象中存在着巨大差异时，一下子就受不了了，立即就不读了。“是金子总会发光的”，所以我觉得大学生应具备一定的心理承受能力。
2.独立生活能力
很多孩子是在父母的呵护下学习的，他们只需要学习好，其他家务活都可以不用干。导致有些大学生连折被子都不会，这不得不让人担忧。学校培养的不是只会学习的学生，而是有能力有素质的符合时代要求的大学生。因此，大学生应具备独立的生活能力。
3.人际交往能力
良好的人际关系，有助于大学生的成长。-个大学生若只知道埋头苦读，不懂得与他人交往，那么，他的大学生活将是枯燥无味的。因此，大学生应积极的与他人交往，学习与人交往的方法，才能融入这个竞争激烈的社会。
4.应变能力
有些大学生成绩非常优异，经常拿奖。但是去应聘的时候，通常是笔试通过，但面试没过。最终没有找到适合自己的工作岗位。也有的大学生在面对多变的工作情况，难以应付。因此，大学生还应当有应变能力，变通能力，能减少工作中的麻烦。
5.事业心和责任感
许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性,为社会作出贡献，实现自己的人生价值

Answer 4

在素质教育下，强调既要有丰富的知识和文化修养，还要有扎实的专业基础知识和能力，也要有健康的体魄和良好的心理素质。综上所述，学生素质主要表以下几个方面：

1 道德文化素质：主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。

2 专业素质：主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。

3 心理素质：主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。

4 身体素质主要指大学生应该有健康的体魄、良好的生活习惯等。

Answer 5

大学生应该具备如下三点素养：

1、勤奋之品质

大学生来到学校，主要任务就是学习。要学习、完成功课，取得优良的成绩，就必须做到“勤奋”二字。大家都听过这样的话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”

纵观古今中外，不论哪一个领域，不论哪一个阶层，不论哪一条战线，不论哪一个行当，凡是干出一番事业、取得较大成就的人，没有一个不是经过勤奋学习而取得的。

2、热爱之情怀

要求我们每一位同学都要有一颗爱心。爱心无价!培养一颗爱心很重要，无论做什么事都要有一颗爱心，其他的品质都是爱心的延伸。只有爱，才能感受到生活的乐趣;只有爱，才能创造和谐的人际关系;只有爱，才能享受到人生的真谛。只有爱，才能感受到人类的伟大。

3、追求之激情

一个人来说，没有追求就没有目标，没有追求就没有动力，没有追求就不会前进。对于大学生来说，尤其如此。因为我们正值求知的大好年华，更需要有追求之精神、追求之力量、追求之激情。追求首先表现在自信自强，永不放弃。