感动六年级作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的感动六年级作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动六年级作文600字 篇1
岁月伴着我的成长悄然流逝，细细品味生活，才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，当我再回忆起这些久藏的往事中，泪水便会溢满眼眶。
记得有一天，下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前，无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着：“讨厌，这场雨都下了这么长时间，怎么还在下，还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我，让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞，怎么去舅妈哪儿啊？干脆冲出去吧。”这时，刚拿着伞准备回家的一位同班同学听见了，就转过头对我说：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不经风，生病了肯定经受不起，所以劝你最好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说：“那怎么办呢，有没有人来接我，我又没有带伞，该怎么回去呢？”同学毫不犹豫地说：“要不这样吧，我把我的伞借你，免钞票。”“那你怎么办呢？”我担心地问。他自豪地说：“笑话，我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过？淋点雨算什么，小意思啦！”他还没等我回话，就把手中的伞塞到我的手上，然后顶着书包冲出校门。
到了第二天，我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转，我发现借我伞的同学座位上空空如也，四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧，请病假了。就在这时，一股内疚感油然而生。
放学了，我就跑到同学家，把作业带给他，顺便把伞也还给他。到了同学家，我便走向同学，然后愧疚地对他说：“对不起，是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说：“道什么歉啊，咱们不是同学嘛，再说了，你不也帮我带了作业嘛。”说着，他又冲我做了个鬼脸。
人的一生中，有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情，把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧！
感动六年级作文600字 篇2
匆匆的来又匆匆的走，凝望窗前的花慢慢的枯萎，我才微微感觉到空气里弥漫着花儿逝去的气息，那般寂寞、无奈。风卷起案上的尘埃，纷纷洒洒，又无声无息地隐匿了，飞走了。总觉得心的深处，如一汪死水，激不起丝毫的涟漪。此时，我似乎在空白中行走，在细寻我那留下的些些往事……我迷茫了，留下的究竟是什么？能因我的感动而存在么？
也许是为了扫落心中的尘埃，抑或是为了填补感情的空白吧！我决定脱离束缚我的世俗，回忆过去留下的往事。走在寂寥的乡间小路上，四周静得不须修饰，唯有风好像知我心思，紧伴着我的步履，漫无目的地旋转、徘徊，心中腾起缕缕的情感……
不知不觉，我已置身于一片连绵无际的金黄色油菜花中。明艳的油菜花，一种生命的喜悦油然灌注全身。或许是条件反射吧，人一见到那明艳艳的油菜花，忧郁的心境也就豁然开朗了。顿时，心中那股无奈的思绪变成了热腾腾的欢呼，那蓬勃生机的美，浩大而无形的生气感染了我，唤醒了我那沉睡的信念，使我意识到的一都是美的，感情是可留恋的呀！
不知什么时候，空气里的水蒸气已经在我的眼眸间凝结成一滴滴晶莹的水珠，不时从脸颊滑下。我的心猛地一颤：我被感动了？！于是眼前浮现了过去的一幕幕……
盛开的`花儿，艳美短暂，然而让人看到了感情的壮美与坚强。在给人们呈现最后的纯美之后，毫不犹豫地将一抹落红坠入泥土中，化作春泥更护花！我感到她们在欢乐地笑着，因为那不是死亡，而是在孕育新的生命、新的希望，在等待着另一个美丽的季节。这难道不令人感动么？
站在树下，突然间，一片金黄色的叶子落入我的手心，我拾起凝视，轻轻地捧减它，害怕它从我的手中飞走，但最终还是被那调皮的风儿卷走了。我看着它在空中洒脱的身影，我释怀了，因为它给我留了丝丝的怀念，留下了感动！
我还在迷茫什么呢？我还能抱怨什么呢？
落叶在凋零的那一刻，将生命演绎得更加精彩。这难道不令人感动么？谢谢你们——落叶、油菜花！在我找不到往日丝丝回忆时，是你们唤醒了我的情感；在我迷茫无奈之际，是你们给了我的感动！
我的心不再空白，因为我明白什么是感动。
感动六年级作文600字 篇3
在生活中，常常发生一些普通但却令人感动的事。比如宠物狗对主人的忠心令人感动；舍己救人的英雄令人感动；不畏困难、顽强拼搏的强也令人感动。而大自然中的一些平平常常、普普通通的植物，也令人为之感动。想知道为什么吗？那就听我慢慢道来。
路边天使——美人蕉
美人蕉或许是很常见的吧，但就是这种常见的植物却被人们誉为“路边天使”。不仅因为它“美貌”，还因为它那坚强不屈的品格。
美人蕉比较象芭蕉，但比芭蕉更矮小一些。花侧着开，仿佛一位美人正在照镜子。
象园中蘑菇——榕树
福州有许多具有浓厚地方特色的特产。鱼丸、肉燕、茉莉花茶等等，不一而足。如果真正细细算来，我想，“园中蘑菇”——榕树也算其中之一吧。
福州位于中国的东南部，气候温暖，榕树最适合生长在这种气候条件下。福州城植榕的历史可追溯到宋朝呢。街道两旁、小巷深处，榕树遮天蔽日。放眼望去，福州城被一片片翠绿包围着，因此也就有了个“榕城”的雅称。长大的榕树十分高大、强壮，树皮十分粗糙，还有长长的“胡须”垂下来，枝干也很多，向四面八方伸展着，远望象一个顶着绿帽的大蘑菇。因些，它就得了个“园中蘑菇”的别称。它们枝繁叶茂，枝条层出不穷，有着强大的生命力。在这炎炎夏日里”。枝干都指向天空，就象一个团结合作的团队。叶子是翠绿色的。小的枝干藏在茂密的竹叶里。枝干也粗细不一，有高有矮。叶子细尖，不计其数。一旁的泥土里还有刚破土而出、带着绿毛的竹笋，在竹子的遮挡、呵护下成长着。
佛肚竹们你关心我，我关心你，它们的团结一致值得我们深思。
美人蕉的不屈挺立使我感动；榕树为他人着想的精神令我感动；佛肚竹的团结合作更令我感动。在生活中，一草一木都是我们学习的对象。我们也应该学习它们的精神，顽强不屈、无私奉献、团结一心，这些，难道不值得我们深思、值得我们感动吗？
感动六年级作文600字 篇4
我最感动一本书 我读过许多书，看过许多小说，在我读过的许多书中，最使我感动的是--。书中主角是一位盲人小女孩名字叫海伦凯勒
87个春秋，眼前无边黑暗的夜，从来没有光芒，只有手去触碰人生的道路。
刚出生的你，面临失明的危机。没错，你失明了，在无声无息的世界里，你不能像别的孩子一样流利地喊一句：“爸爸、妈妈，我回来了。”而你却不能。当别人说出五颜六色的色彩时，你又躲在墙角抽泣，没有光明的你面对的只有一片黑暗，无边无际的黑暗与寂寞。
在老师的帮助下，你又重新地振作起来，看见了未来，看见了希望。你刻苦地学习，摸索着盲文，在盲文学校，你有着快乐，你也能和其他孩子一样说：“爸爸、妈妈，我回来了。”你不再像从前那样悲观，完全变成了乐观开朗、好奇心强的好孩子。每一个人都看到了你海伦凯勒的成长。这一次，你又遇到了困难，你写了一本书，一本很好的书，但你写的与另外一本书有些相似，我知道这不是你抄的，但是别人认为你是抄袭的，说你是抄袭猫，你很伤心、很悲哀，不明白自己的错。
在这时，你的老师出现了。她用她的话语安抚了着你受伤的心灵，你渐渐平和，靠着你那坚毅顽强的精神，永不言败的誓言，换来了你梦想的三天光明。在三天里，你第一天想看，你的老师，因为她是你的引路人；第二天，想看看伙伴们，伴随久之的他们个个天真美丽，他们是你童年的回忆；第三天，你想看看世界的宽广无暇，世界的色彩斑斓，你想尽收眼中。正好三天，你的梦想成真。
每个人都应该像海伦凯勒一样坚强，勇于面对现实生活，有助于我们的心态积极向上。也许这就是人意志，我们要拥有像海伦凯勒一样的精神品质，对生活充满希望。这本书让我懂得了坚强，也要对命运挑战，记住海伦凯勒的誓言，我们将追随他迎接我们未来的生活，创造美好的未来。
感动六年级作文600字 篇5
感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。一点感动，一份爱心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！
