高中地理选修3知识要点总结
旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。下面是由我整理的高中地理选修3知识要点总结，希望对大家有所帮助。
高中地理选修3知识要点总结(一)
旅游景区开发中的不和谐音及其启示
1品牌之争
2重复开发现象严重
3低水平开发屡见不鲜
4不顾市场需求，不和谐音：盲目开发
启示：旅游景区不做规划，只会造成旅游资源的浪费、旅游环境的破坏、旅游景区的低效益
5.旅游开发中的环境问题 1对自然环境的破坏：
a.污染
b.对生物的危害(捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线、甚至导致某些珍稀物种的灭绝)
c.开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏(如：造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩等)
d.对视觉效果的破坏
6.对社会环境的破坏：
a.对传统社区文化的破坏
b.对文物古迹的破坏
c.旅游热点地区过度城市化造成的一系列城市问题(如：城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等)
高中地理选修3知识要点总结(二)
1、旅游景观的自然美
自然景观的美感，主要包括形象美、色彩美、动态美、听觉美和朦胧美。其中，形象美是最显著的美感特征。
(1) 形象美
地貌是自然景观的构景基础，不同的地貌形态，展示出的形象和美感有所不同。 自然景观的形象美分为雄、奇、险、秀、幽等特征，有泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨嵋天下秀、青城天下幽、洞庭天下旷之说。
(2) 色彩美;
(3)动态美;
(4)朦胧美;
(5)听觉(声音)美
听觉美是审美客体有节奏的音响表现出来的形式美。 听觉美是大自然中的各种声响，赋予有人以听觉之美。 总结：形象美是指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美;色彩美是指自然景观的色彩美感和色彩变化;动态美是指自然景观富有动感的美;朦胧美是指烟、雨、云、雾，以及晨曦、暮霭使自然景观呈现出的一种若隐若现、烟雨迷蒙之美。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”强调的是一种动感的美，属于动态美的范畴。
2.旅游景观的人工美
人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映今古人类创造的物质文明和精神文明的 事物所呈现的审美状态。
(1) 古典园林之美
古典园林主要有山、睡、花木、建筑(桥、亭、廊)基本要素组合而成的综合性艺术品。
(2)古建筑美
古建筑的形式美主要表现在序列组合、空间安排、比利尺度、造型式样、色彩装饰等方面，这些形式美的因素决定了古建筑的审美特征。
(3) 人造景物美
增加一些人造景物(人工美)，如亭台楼阁、桥梁、寺庙等，它们与自然景物形成一个统一的整体，构成绚丽多彩的风景美。
3.名人轶事和民间传说
如山东蓬莱阁楼上的“八仙”塑像;河南灵宝的函谷关老子著《道德经》处等。
高中地理选修3知识要点总结(三)
1、选择观赏位置
(1)距离
①观赏景观时，选择适当的距离很重要。距离不当，往往观赏不到美;
②“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”峰峦之雄伟俊美，惟远观可得。
③观赏瀑布，宜在适当距离仰视，以收其形、色、声、动之美。
④远望取其姿，近看取其质。
(2) 角度
①根据具体情况选择最佳的观测角度;
②观赏角度举例：正面观赏、侧面观赏、平视、仰视、俯视等。
(3) 动态
乘船(筏)沿水路观赏两岸风景 2.把握观赏时机
①一般来讲，我国北方地区的山水风景最宜夏秋观赏，越往南，山水风景的观赏季节越长，至华南地区，四季皆宜。但是南方地区一些千米以上的高山如黄山、庐山等，也适宜夏季观赏。
②特定时间出现：青海湖的候鸟以五月份观赏最佳，钱塘江大潮以农历8月18左右(中秋节前后)观赏最佳。
③观赏佛光的机会是有限的，因为佛光只有在夕阳斜照、云雾飘飞的山谷之中才会出现，时间、地点、天气条件有一条具备都不行(峨眉山佛光、庐山佛光等)。
④赏云海、日出、夕阳、飞瀑、彩虹，以及观赏生物景观(比如藏羚羊大迁徙、非洲角马迁徙、大象迁徙等，青海湖候鸟等)，也必须把握住时机。
⑤清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅。
杭州西湖——春季最好;北京西山观山红叶——金秋最佳;“冰城”哈尔滨——冬季观赏;松花江、太阳岛——夏季最宜;海南岛——11月前后最佳。
赛龙舟——阴历五月初五端午节举行;内蒙古“那达慕大会”——每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁盛、牛羊肥壮时举行。
3、抓住景观特色
(1)做好景观观赏前的准备工作;
①查看相关资料;②了解主要景点及其分布，确定旅游路线;③了解景观形成的原理。
(2)游览建筑、园林景区要把握节奏
建筑、园林以及一些风景区的机构布局都有一定的节奏韵律，一般分为序幕、发展、高潮和结束等景区。
