Question

高二文科生如何学好高中数学

Answer 1

你好 我也是文科出身 数学是我的弱项 但是高考的时候 得了将近100分 我自认为这已经达到我的水平了 文科数学有一个特点，就是基础而又有规律，题型就那么几个，难易度区分比较明显，你在平时练习和学习的时候，一定要注意错题积累，每一次的错题和疑惑整理在本子上，每一种类型题的最后两道都是拔高题，大题中的最后两道的前两问之类的一定是能够得到基础分的，还有平时答题要养成良好习惯，不会的也要写一写公式之类的，万不可空着。现在刚刚高二，其实不晚，不要觉得自己不行或者是来不及了，一定要有自信，未来肯定会失败一两次，但是不能放弃，坚持积累自己的错题，认真分析试卷，加强和老师的沟通，不要怕批评就不去向老师求教，加油，祝你成功！

Answer 2

1. 激励信心：通过揭示数学问题以及解题的本质，把数学问题趣味化、基础化、生活化，把数学思维方法合情化、自然化、人文化，从心理上亲近数学，消除对数学的恐惧心理，找回自信，同时要增强毅力。  

2. 夯实基础：针对教学大纲和考试说明，采用低起点、拉网式、递进的方法，牢固理解与掌握基础问题。对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法；不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思题意、方法、变化。这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海。

3. 训练方法：在注重基础的同时，要将高中数学合理分类。一方面按知识进行条块分类，进行知识的归纳与整理，形成全局观念。另一方面，以方法为主线，形成专题，提升解题策略，从而解一题会一类。  

4. 发展思维：平时教学中，好多同学都是一听就懂，一看就会，但是一做就错。什么原因呢？这是因为没有达到应有的思维层次。由于学习有三个能力层次：一是“懂”，二是“会”，三是“悟”，因此在复习过程中，应根据加强基础、能力立意的指导思想，以高考中热点、重点内容为抓手，在练中学、学中会、会中悟，特别是通过创新题、能力题的探求来激活思维，比较系统地把握思维方法，以不变应万变。