弱视能治疗好吗
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一般来说,弱视初诊年龄越小,程度越轻,治愈的可能性越大。
一、弱视能治好吗?
治疗弱视的最佳年龄是3-8岁。13岁以后治疗效果差,成年后没有治愈的希望。先天性白内障引起的形觉剥夺性弱视预后最差,屈光参差性弱视次之。屈光不正和斜视性弱视预后较好。
二、弱视的治疗方法有哪些?
1、手术治疗:如果是先天性白内障,或者是后天性早期白内障、完全上睑下垂、角膜白斑等引起的弱视,需要手术治疗。
2、屈光不正的矫正:能使患者看清物体。配镜前必须用阿托品散瞳验光,以获得准确的屈光力,然后给予合理的治疗。
3、消除眼间的异常相互作用:包括掩蔽疗法和抑制疗法。掩蔽疗法是一种古老而有效的治疗弱视的方法,是治疗儿童弱视的简单、经济、有效的方法之一。
4、其他:比如精细训练,这是针对弱视的专项训练,有利于视觉发育和视力提高。精细训练的方法有很多,要根据孩子的年龄、视力等来选择。
三、引起弱视的原因有哪些?
1、斜视:常见(伴有屈光参差),持续斜视的非注视眼视力差。此外,斜视会导致弱视或由弱视引起。
2、屈光参差:常见(伴有斜视),双眼屈光度差异较大(通常差异大于等于150度)。
3、屈光间质混浊:如单眼白内障、角膜瘢痕或持续性原发性玻璃体增生引起的健眼优先,从而引起弱视。
4、形觉剥夺(单眼废用):过度遮盖健眼或长期用阿托品散瞳也会引起弱视。所以需要定期随访,睫状肌麻痹用阿托品时可以短期遮盖,或者戴全矫眼镜。
综上所述:弱视的治疗效果与初诊年龄、原始视力、屈光、注视类型、斜视度等因素有关。所以弱视发现越早,治疗越及时,治愈的可能性越大,预后也越好。
一、弱视能治好吗?
治疗弱视的最佳年龄是3-8岁。13岁以后治疗效果差,成年后没有治愈的希望。先天性白内障引起的形觉剥夺性弱视预后最差,屈光参差性弱视次之。屈光不正和斜视性弱视预后较好。
二、弱视的治疗方法有哪些?
1、手术治疗:如果是先天性白内障,或者是后天性早期白内障、完全上睑下垂、角膜白斑等引起的弱视,需要手术治疗。
2、屈光不正的矫正:能使患者看清物体。配镜前必须用阿托品散瞳验光,以获得准确的屈光力,然后给予合理的治疗。
3、消除眼间的异常相互作用:包括掩蔽疗法和抑制疗法。掩蔽疗法是一种古老而有效的治疗弱视的方法,是治疗儿童弱视的简单、经济、有效的方法之一。
4、其他:比如精细训练,这是针对弱视的专项训练,有利于视觉发育和视力提高。精细训练的方法有很多,要根据孩子的年龄、视力等来选择。
三、引起弱视的原因有哪些?
1、斜视:常见(伴有屈光参差),持续斜视的非注视眼视力差。此外,斜视会导致弱视或由弱视引起。
2、屈光参差:常见(伴有斜视),双眼屈光度差异较大(通常差异大于等于150度)。
3、屈光间质混浊:如单眼白内障、角膜瘢痕或持续性原发性玻璃体增生引起的健眼优先,从而引起弱视。
4、形觉剥夺(单眼废用):过度遮盖健眼或长期用阿托品散瞳也会引起弱视。所以需要定期随访,睫状肌麻痹用阿托品时可以短期遮盖,或者戴全矫眼镜。
综上所述:弱视的治疗效果与初诊年龄、原始视力、屈光、注视类型、斜视度等因素有关。所以弱视发现越早,治疗越及时,治愈的可能性越大,预后也越好。
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弱视如果能够在最佳的治疗期间来积极相应的治疗的话,是能够完全治疗好的,但是如果错过了最长时间的时间是有可能不能治疗好的。根据患者所描述的这种情况考虑和先天遗传,或是由于先天发育不良导致的弱视有关系,后天有的眼部的疾病也会导致弱视。
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弱视治疗年龄小,弱视程度越轻,治疗效果越显著!
弱视治疗需要一段较长的时间,要有耐心,要坚持。
对于有屈光不正的弱视儿童,首先要佩戴眼镜,矫正屈光不正,并每隔半年,最长一年重新验光一次,依屈光的改变而调整眼镜。
对单眼弱视的儿童,通常需在医生的指导下遮盖正常的眼睛,强迫多用弱视眼。
常见的弱视治疗方法有:戴眼镜矫正屈光不正、遮盖疗法加精细作业、使用弱视治疗仪、压抑疗法、综合疗法、药物疗法。——天津爱尔
弱视治疗需要一段较长的时间,要有耐心,要坚持。
对于有屈光不正的弱视儿童,首先要佩戴眼镜,矫正屈光不正,并每隔半年,最长一年重新验光一次,依屈光的改变而调整眼镜。
对单眼弱视的儿童,通常需在医生的指导下遮盖正常的眼睛,强迫多用弱视眼。
常见的弱视治疗方法有:戴眼镜矫正屈光不正、遮盖疗法加精细作业、使用弱视治疗仪、压抑疗法、综合疗法、药物疗法。——天津爱尔
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了解了儿童弱视是什么,那么才能更好的矫正弱视。
弱视是指眼睛无明显器质性病变,而检影散瞳后的矫正视力低于0.8。所以说只要是弱视,那么就是要引起重视,及时的予以矫正才行的呢!
孩子弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的,一般出现这类的原因有:
1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有:
1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。
2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。
4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。
6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。
弱视是指眼睛无明显器质性病变,而检影散瞳后的矫正视力低于0.8。所以说只要是弱视,那么就是要引起重视,及时的予以矫正才行的呢!
孩子弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的,一般出现这类的原因有:
1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有:
1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。
2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。
4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。
6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。
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