小学社会实践作文400字

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  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我整理的小学社会实践作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学社会实践作文400字 篇1

  看了书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。

  那天清晨,我早早地来了学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来了了目的地——通州欢乐之都。大家将在那里的模拟城市进行求职体验。

  向导先把大家带了“花店”,让大家学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来了了消防局求职。

  经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。

  演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。

  我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不了“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感了:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的`劳动所得。

  通过这次实践活动,我深深地感了父母挣钱的辛苦。也让我理解了:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。

小学社会实践作文400字 篇2

  今天,我校师生到了迷你版城市——麦鲁小城。那里有许多职业角色可以扮演,比如:警察、消防员、空姐、记者、蛋糕师、模特、育婴师……几十个职业供你选择。

  其中最令我难忘的是我扮演的“育婴师”。一开始,我和我们这个“大部队”兴冲冲的来到门口等待。等了差不多5分钟,终于到我了,我把书包放在指定的地方,然后选了一个位子,站好了。育婴师老师是一位幽默、大方、美丽的“圈圈老师”,她先让我们走到自己喜欢的婴儿面前(其实是假婴儿),然后叫我们左手摸住自己的头,右手摸住自己的屁股,告诉我们:这是抱小宝宝的姿势。

  我轻轻的抱起了小宝宝,把他放在桌子上。现在,要给他洗澡了。

  “圈圈老师”问:“我们给小宝宝洗澡时,是把扣子从上向下解,还是从下向上解?”

  我和刘璟媛说:“从下向上解。”

  老师说:“答对了。”

  然后,又给宝宝脱衣服,穿衣服。我感到不耐烦了,这也让我知道,家长照顾我们的辛苦。好不容易,半小时到了,我挣了“5麦币”(在麦鲁小城使用的一种货币)。

  通过今天在麦鲁小城的游玩过程中,我不仅收获到了快乐,还体验到了父母照顾宝宝的辛苦。这次的实践活动真是令人难忘。

小学社会实践作文400字 篇3

  4月3号,我终于等到这一天了!今天我们要去吴江青少年活动中心去参加综合实践活动。

  起先,领队先带我们进入一个大厅内。首先是由书记徐志林叔叔为我们介绍了青少年活动中心“心灵·艺术·科学”探索日活动的大概过程。接着,一位满脸笑容的老师带我们做了一个小游戏:让我们听老师指令,提到“7”这个数,就要用自己的右手抓住别人的左手,同时自己的手也要快速摆脱对方。一连三次,我次次胜利。然后老师告诉我们:“只有自信才能使自己成功。”又为我们介绍了约翰·库提斯的励志故事。这次演讲让我知道了自信是多么的重要,人失去自信,就等于失去了自己最宝贵的东西。

  晌午之后,我们来到4D动感影院。我坐在座位上,带上4D眼镜。开始,里面有一根树,一条红色的蛇在缓缓行动。忽然,那条蛇迅速地向你的脸上扑来,张开血盆大口。顿时,周围的同学都被这场景吓着了,发出了阵阵尖叫声。出了影院,我心里不禁想到:这些都是人们用高科技做出来的效果,真是身临其境,这让我们知道科技向前走的速度是惊人的!

  活动接近尾声,老师带我们去了太湖生态公园参观。那里的景色真是美的无法形容。“这吴江人是多么热爱劳动,将这里变得如此美丽。”我不禁赞美道。

  最后,我们依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在车上,回想着今天的一切,这真让留恋啊!

小学社会实践作文400字 篇4

  暑假里的一天,骄阳似火,火辣辣的太阳照在柏油马路上,泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况,体验暑期社会实践活动。

  调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。

  回到家,我和妈妈统计着调查数据,结果显示:站点月销量有所下滑,销售成本在上升,站点收入不如从前。妈妈说,福彩中心将根据调查问卷研究相关措施,扶持站点生存。

  通过此次调查走访,我既锻练了能力,又增长了知识,不亦乐乎!

小学社会实践作文400字 篇5

  10月13日,五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来.

  这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。

  大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进。

  到了,我们下车排队,进了宿舍。吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动。

  我们还玩了多米若骨牌。

  晚上,我们组所有人都洗好澡,准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了!第二天我们去了野炊,在路上,我看见了一望无际的长江,还有那美丽的芦苇荡,也大么一望无际。在秋分的吹拂下,犹如金色海洋中的波浪。

  第三天的活动中,定向追踪最吸引我了!

  同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。

  我拿起搜索器,把声音放到最大,不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时,我按住了单向搜索键,向四面八方找信号,当我听到一点声音时,我停了下来,向声音方向走去,这时的我,哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我,不然就“死定了!”我刚回去时,发送器就被找到了,太差劲了!

  这三天我玩的很快乐,你呢?

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