一年级孩子成绩不好怎么办
孩子由于智力因素，所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力的不同，学习成绩总会有差异。父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。下面是关于一年级孩子成绩不好怎么办的内容，欢迎阅读！
一年级孩子成绩不好案例
孩子一年级快上完了，成绩一直在班上排名靠后，这次期中考试，别人双百，我家双85。老师说这个成绩在班级都是垫底的。
我一方面为儿子成绩不理想而郁闷，另一方面，也是主要的，是来自班主任和班级的压力。
尽管听了很多过来人的话，说男孩子3年及之前都不要以成绩作为对他的评判标准，但是如果长期拖在尾巴上，对孩子的自信心和上进心上也会有打击。
孩子成绩不理想的原因，我也总结了一下，主要是这几点：
1、基础差，上小学之前基本上没有让他上过培优或者特别教育过学习基础知识。
2、没有养成好的学习习惯，遇到学习的事情没有耐心和恒心，不懂思考，但是遇到玩的事情，却能表现出积极主动，精力旺盛。
3、喜欢为自己的缺点找借口，不会因为成绩和学习上的困难而感到惭愧和难过。对待学习的事情，是个“糊”的。（这点可能也是我做的不好的地方，总是怕打击他，所以在他做的不太好的时候，以说服理解为主，而不是严厉批评）
4、孩子小时候一直跟老人，比较受宠，不听话，没有好的学习习惯和态度。从一年级考试调教很累，也好像一直没有掌握到好的方法。
这次期中考试成绩出来后，老师跟我谈话，也是当着其他的家长，批评的话说的有点重，我听了恨不得钻地缝。原来我总想，孩子的习惯调教是个长期的过程，总是要求自己不要着急，也不要随便对孩子发脾气，但是面对这样的批评，我也怀疑自己是否还能坚持这种慢工出细活的'态度，恨不得拔苗助长。
一年级孩子成绩不好怎么办
1、小学阶段的学习主要是习惯养成教育，分数只是一个参考而已，别太在意。你应该关注你小孩的学习习惯和生活习惯是否养成良好。先教做人，再教知识，重在育人。如果你的小孩懂得尊长爱幼、礼貌待人，讲究卫生，生活起居有规律，能较好地应对一般的挫折；那么恭喜你！别抱着西瓜找芝麻啦！！
2、若是要提高学习成绩，一般不提倡“饮鸠止渴”式的课外辅导（当然中高考除外）。最佳的办法是从日常管教入手。平时多关注就行了，只要你们能做到每天定期检查孩子作业（如何检查也是一门学问，可以去咨询孩子的老师）。孩子的成绩提高指日可待。
高三孩子成绩不好 家长该咋办？
第一，要理解孩子
高三这一年由于超负荷的学习，睡眠不足，再加上升学的压力，孩子年龄小承受能力差等原因，许多孩子心理不同程度存在过分焦虑、紧张的心情，往往有急躁、没有耐心、情绪波动大的现象，稍不如意，一点小事，可能引起孩子较为强烈的反应。比如你给孩子一谈学习他就烦；比如你无意中夸别人家孩子多有出息了，孩子会认为你是在嫌弃他。可能会采用一些过激的语言或行为表现出来，而有的家长却认为，孩子越大越不懂事了，为了孩子付出了这么多，他却这样对待家长，太寒心了。最终结果导致双方矛盾激化。不但没有达到教育的效果，却使孩子和家长的隔阂更深。也就有了您给她学习建议的时候她表现的比较排斥。以后试着在一些非原则性的问题上，去适度的迎合孩子，让孩子心情愉快，才能提高学习的效率。
第二，要讲究方法
望子成龙，望女成凤，是每一个家长的共同的心愿。但是，凡事要符合规律。如果孩子在初中和高一高二基础不太好，在高三短时间内也不可能上升太快。如果孩子只是因为一次考试成绩不理想，家长也不要太着急上火。针对家长上面提到的学生的学习方法及时间问题，我的建议有三个：1）可以跟孩子学校老师了解下学生最近在学校的学习情况，只有对症下药才能有针对性：2）家长给学生的建议做过的错题再做一遍，出发点是好的，但高三时间非常紧张，尤其是理科生更是有做不完的题等着她，可以让学生尝试准备一个错题本，把不会或者做错的题梳理（二模考试之后，大量的真题或模拟卷上的题直接剪下来贴）在上面，考试前只翻看错题本能达到事半功倍的效果。3）有好的学习建议但学生不听，我的建议的可以采取“欲擒故纵”的约定方法，给她一个月的时间按照她自己的方式先尝试，如果没效果，学生才会欣然接受别人的建议。
第三，要用平常心对待孩子
近日，高三学生进入了更为紧张的复习备考阶段。为了帮助孩子度过这个人生中的关键阶段：有的家长不惜辞去工作全力以赴，把所有的精力都投入到与孩子共同迎战高考上；有的为保障孩子不受干扰，让电脑、电视“下岗”，把电话铃声调到最小，连说话、做事都轻声细语、蹑手蹑脚，全家进入紧急戒备状态。作为考生来说，本身在学校的复习已经是处于超负荷运转，身心疲惫，回了家又得面对家长为自己的所有努力，她的心情会更加沉重，学习效率当然也高不了，学习成绩势必会受到影响。适当的建议要有，遵循“孩子你负责努力学习，我负责养家糊口”的原则，高三这一年对于孩子只是一段丰富的人生经历，只要孩子毫不保留的努力过，奋斗过就够了。
1多和孩子沟通交谈：父母应该表示理解孩子在读书上遇到的挫折，结合自己过去读书的经历，给孩子必要的勇气。
2劳逸结合：在孩子疲倦的情况下，最好不要让孩子读书，应该让孩子放松休息一下，这样才可以提高读书效率。
3帮助孩子建立自信心：父母应该帮助孩子建立自信心，让孩子体会到无论成功或失败，只要他尽了自己的努力。我还记得在孩子初中的过程，他的理解力时常很不好，背诵犯困，他的成绩都很不好。偶然找到能开启大脑的“特斯拉潜能课程”，听完后，才改善了孩子这种不好的情况。激发孩子的潜能，我孩子的各科成绩都提高了。相信这些经验应该对你有帮助。
