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以一个人,一只鸟,一根绳,一棵树,一头牛为题材,用欧亨利式结尾的写作手法。何为欧亨利式结尾:欧·亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使...
以一个人,一只鸟,一根绳,一棵树,一头牛为题材,用欧亨利式结尾的写作手法。
何为欧亨利式结尾:欧·亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。
以一个人,一只鸟,一根绳,一棵树,一头牛为题材,用欧亨利式结尾的写作手法。
何为欧亨利式结尾:欧·亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。 展开
何为欧亨利式结尾:欧·亨利式结尾就是在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。
以一个人,一只鸟,一根绳,一棵树,一头牛为题材,用欧亨利式结尾的写作手法。
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3个回答
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男孩在父母与众多不友善的目光下离开了家,几乎所有的人都觉得他不正常,世人眼里的他被冠了一个精神病患的头衔,自尊心迫切地需要被认可,他决定一个人去闯荡,在路上他捡到了一只半死不活已不能飞的鸟和一只快死的老牛,用路边的绳子栓住了老牛谨防它跑掉,然后结伴一路,几天之后他被饥饿折磨得痛不欲生,于是他把老牛栓在一棵树上,准备用牛肉饱肚。但刀刺入牛身时自己却感到一阵刺痛。他睁开眼时却发现自己被束缚在一棵树上,父母疯狂的脸上渐渐显露出的狰瞵面貌让他醒悟过来自己还是那个出身就决定拥有的不完整家庭,父母的精神病随之加重对他造成越发严重的伤害,看来如今的父母已经早认不出自己了。在生命即将消失之际他看到梦里出现的鸟儿,正一点点的消食自己的肉体。竟一点不觉得疼痛。
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大神感谢。
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早晨,他一起来就看到爷爷扛着锄头坐在门槛上,闭着双眼,静静的听着鸟那无力的呻吟,对爷爷来说,这可能是他最好的消遣方式了。在享受中等待着地主的叫骂的到来。他,用那稚嫩的双眼望着爷爷。下午,他边赶着牛边四处望着,他在寻找。他突然停了下来,被一个叫声吸引了,是只喜鹊!他天真的跑了过去,猛地一跳试图抓住它,但喜鹊飞到了更高的地方,他望着喜鹊,牛不知不觉的走远了。当他回过神时,他发现牛不见了。他失望的走了回去。第二天,爷爷躺在门槛上,双膝并拢,他也依旧望着爷爷,带着恐惧,目不转睛。他也无法转,因为他的脖子上多了一条绳子。
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= =有才了么,我都看不懂。大神求解释。
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杰利这个偷儿又一次把钱输在了赌坊中,他只能再一次地走去那条乡道,看看能否找到值钱的畜生。乡道的两旁是茂密的树,他走了过去,在枝叶最茂密的一棵那停了下来,“我可不能被瞧见”他想“大家看见我准会把握带回警局。”。当他在树下漫不经心的四处张望时,发现几十米外有一头小牛犊!“好家伙,能值几个钱”他在心里想,自己已经好久没有遇见这么值钱的货了。那头被杰利看重的牛还栓了绳子,绳子的另一端似乎没有人牵着。杰利大喜!可他又不太确定,因为他能很好的看见绳子那头隐约的动静!它慢慢的走近,动静越来越大,“小偷,小偷!”杰利听见了!他快速的逃跑,慌不择路。“啊!”杰利叫了一声!随后就跌入了农人给野兽留下的陷阱!
杰利望了望天空,思考这么深的陷阱该如何除去。这时一只鹦鹉飞过,嘴里喊着“小偷,小偷....”
本人原创————————若使用,恳请注明作者!
希望能帮到您!
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