Question

孩子成绩不好，一直在老师那边补课，为何还是没有效果？

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Answer 1

孩子的学习成绩不好，一直放在老师那边补课，但是没有一点效果，其实这种问题深有体会。如果孩子比较小，希望大家还是要放在自己的身边，这样能够起到严格的监管。毕竟放在老师那孩子比较多，有的老师根本也不负责任。只是敷衍孩子的作业拖延时间，只是为了获取利益而已。有很多家长为了孩子报辅导班，老师在课堂上就不认真的讲课，这种效果对孩子来说根本就起不到好的帮助。

孩子学习真的很不好，更不应该放在老师那补课，而是要放在自己的身边。碰见不会的问题，可以单独的给孩子讲解，孩子才可以明白的更快。有很多家长觉得自己讲题和老师讲的会存在出入，只要孩子能够理解这个问题，能够养成好的学习习惯，对于孩子来说学习才会获得进步。放在老师那，老师看管不过来，更会影响孩侍卜庆子的学习态度，甚至还会让孩子厌学，这个后果还是比较有危害性。

当然没有提高孩子学习兴趣，就会让孩子越来越差，甚至没有时间来积累巩固基础的知识。在家里除了写完老握作业之后，很自觉的可以弊顷拿起课外书阅读，能够帮助孩子在学习中成长。给孩子补课也不能完全依靠老师，而是要培养孩子主动学习的自律性。完全依赖老师，在心理行为上可能就会忽略自己动脑筋。也会忽略自己努力的行为，成绩就提不上去，甚至还会越来越差劲。

不过每个孩子都会有潜在的能力还有价值，父母只要开掘出来，能够帮助孩子发展更好的方向，也能够让孩子更轻松的去学习知识，提高自己的能力。通过在日常生活，家长和孩子共同的摸索才，能意识到学习的价值。从很多角度中才可以入手真正帮助孩子，也就只能是自己的家长。通过自己的努力才能够越走越好，如果放在老师那，父母也是很不负责任的。毕竟自己的孩子都看管不好，还要送到老师那里，根本就没有任何作用。

Answer 2

我给你解释下为什么很多补课没效果，你可以反向操作。
首先纠正一点，没有好的“补习班”，只有好的老师。

1补课老师的水平，其实家长很难判断。还有补课老师的责任心呢？精力够吗？
真正好的老师根本是供不应求，报都报不上。很多家长接触的，其实是营销宣传来的老师。。。。所以开局就不行。
一对一，你只能找年轻些能力强的，还处于上升期的。因为水平高的老师就去教班课了，原因很明显。也有少数资深老师是不可明说的原模信因，会带一点一对一。

2如果是班课，学生水平有差距，如果孩子是水平漏衫差些的，可能孩子跟不上。

3一对一，首先解决的是学习意愿问题，如果孩子补了课还是连留的作业都不愿写，那啥都没用。

4意愿有了，如果孩子初中基础过差，那么高中的内容是理解不了的，只能说勉强往后带，成绩的提升空间很有限。

5基础还可以，但是只会背公式，数学本质还是不返码腔理解，没法举一反三，成绩的提升空间很有限。

6有的孩子水平还可以，但是一考试就波动很大，那么就需要专门去培养考试心态，学习怎么考试。

7不同成绩、背景的学生，补法是不一样的。好学校的差生，首先是心态的建立，因为放在整个大环境其实她并不差。差学校的好生，学校教的就太简单。那就得提目标，加难度。因为她虽然可能是年级前几，但放在大环境其实并不算好。

8 适合的老师，也很重要。

这么一层层下来，补了课有大的提升的，总归是少数。遇到好老师就珍惜吧。

Answer 3

小孩子成绩不好，补课没效果，有很大一部分原因是因为孩子自己没兴趣，听不进去自然就没效果。

Answer 4

我扒衡此认为可能是孩子不太适应这个老师的拦枝教学方法，再春迅有他在学校已经跟这个老师学习了，所以应该适当的去换一个老师再进行辅导

Answer 5

可能是因为他上课走神了，或者是根本就不喜欢这个老师。我认为你可以卖衡升辅导孩子的作业。另外平拦氏时多给孩子传达一些好好学习的知中老识。