孩子18岁前的人生四个阶段
18岁前有三个台阶，分别是6岁，12岁，18岁，6岁之内有两个台阶。
第一个台阶是0到3岁，这个台阶叫 情感 培养。这个阶段需要爸爸妈妈在身边的陪伴， 孩子在3岁以前，父母一定要亲自养育，给予孩子积极的关注和回应。 而父母亲自养育的孩子，内心充满安全感，性格情绪相对都会比较稳定。
第二个台阶是3到6岁，这个台阶叫性格培养。孩子的性格教育比能力教育更重要，性格是一种后天形成的 社会 行为方式，它关乎着你为人处世的方式方法。
第三个台阶是6到12岁，这个台阶叫能力培养。 培根说过“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
李玫瑾指出 6-12岁是习惯养成的关键时期，习惯培养的黄金阶段。
能力培养就是孩子从小学开始，这个时候你就要观察他的学习状况，学习习惯，包括她擅长的那些科目，以及他的困难在哪？在这个过程中让他建立一种自信，让他对学习有一种热爱。所以，6到12岁实际上是学习能力的培养。
第四个台阶是12岁到18岁，这个台阶是尊重教育。他进入了青春期，这个时候他的自我成长已经开始很明显了，因为他有自主意识，他开始要逆反了，他开始要有自己的主意了。
尊重教育很的重要一点就是你可以给他提出多个选项，由他自己选，但你千万不要替他做主。
如果你前面两个台阶做好，你后面就会很省心。
他哪怕就是天赋不够，他只要能够乖乖的坐在哪里。，他能尽他的力量去学习，他学到什么程度，那就是这个程度了。后面，他在青春期阶段他能够自律，知道什么事不该做，什么时候不做，什么时候做。这个东西叫什么？这个叫观念。
这些都是在6岁之前，预防这个孩子出问题，让孩子心理 健康 成长。18岁之前，你投入最多的是6岁之前，其次是小学，最后这个阶段基本就是你给建议的时候，能管的就是6岁之前和12岁这两个台阶。
成长是一个不断再生的过程。一个孩子的成长，需要父母给予很多很多的爱，这样他才会有爱分享给他人。
