Question

读绘本//《彩虹色的花》

Answer 1

作者简介

麦克·格雷涅茨  1955年生于波兰，毕业于华沙艺术学院后，开始在欧洲发表插画作品。1985年赴美国，在《纽约时报》等报刊上画插画的同时，从事绘本创 作，1996年以《月亮的味道》（二十一世纪出版社）获日本绘本奖翻译绘本奖。

2000年赴日本，之后大约10年之间发表了《小卡车，我等你》、《泰迪 熊，阳光闪闪》等多部作品，国内已经介绍过《爸爸的围巾》（阿万纪美子文）、《菲儿》、《9只小猫呼－呼－呼－》（均为二十一世纪出版社蒲蒲兰绘本馆系 列）等作品。

【精彩内容】

1.这本书通过文字、图画色彩、图画细节等表达一年四季的变化，说说你的发现。

绘本中的图画色彩艳丽，一年四季从颜色上表达分明，春天，蚂蚁、蜥蜴是蓝色、绿色，蓝色和绿色代表着青春和活力，因为绿色的春天，勃勃生机一片。

夏天天气又闷又热，老鼠晕乎乎的，想要把扇子，颜色是金黄，代表着成熟收获。

秋天，白天越来越短，小鸟渴望为女儿选一件礼物，图画颜色是紫色。紫色是冷色调，代表着忧郁，因为冬天将要来临，彩虹色的花即将凋零，生命将要结束。

冬天到了，刺猬请求帮忙，是灰色、白茫茫一片。

书中作者虽然没有特别强调季节的变化，但画面中的细节无处不体现着季节的更迭。彩虹色的花刚出现时，地上的积雪还未完全融化;慢慢土地变成了绿色，而这张图金黄色的大地，让我们直接感受到了阳光的耀眼。

在文字、图画细节上，也能够看出一年四季的变化。比如“昨天还是一片积雪的原野上，竟然开了一朵花”，“雪融化了，原野中间有一个很大的水洼，我怎么才能过去呢？春天来了，彩虹花开出了美丽的花朵。

比如：有一天，乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”

这段文字，既写出天气的变化，最近冷多了，要下雨了，秋天过去，冬天即将到来了。

同时，彩虹色的花只剩两片花瓣，所以彩虹色的花是用虚弱的声音回答。彩虹色的花冒着失去生命的危险把自己所有的花瓣给了需要帮助的小动物们。她善良、有爱心、热于助人、舍己助人，甘于奉献……生命即将结束，但仍没有忘记帮助他人的初衷。

另外，色彩的微妙变化也能感觉到作者的用心:春天是生机勃勃的绿色和黄色，夏天是热烈的黄色和红色，秋天用了代表丰收的深红和橘红，冬天变成了寒冷而沉重、伤感的深蓝和黑色，一来结合四季的变化，二来也反应了情绪的变化。

2.彩虹色的花有6片花瓣，前面5，生命即将结束，但仍没有忘记帮助他人的初衷瓣都送给伙伴了，最后一瓣却被大风刮走了。作者这样的构思有何用意？为什么不设定6瓣都送人？

绘本中的感情基调是：快乐—悲伤—惊喜。绘本的主题是表达彩虹花舍己为人、助人为乐，给人温暖和快乐，用温暖和感动代替悲伤。

彩虹花的花瓣有五朵送给了别人，最后一半被大风刮走了，作者这样的安排独具匠心。如果六个花瓣都送人，那么彩虹花就会立即死亡，这样悲伤的基调就太浓厚了，对小读者来说，他们的内心。肯定会接受不了这样残酷的现实。

3.“彩虹色的花”为什么打动你？你生命中遇到过“彩虹色的花”吗？

《彩虹色的花》表达的是一个爱的主题。彩虹花不惜用自己美丽的花朵，来帮助有困难的小动物：蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬，这些善良可爱的小家伙儿一个个来了，彩虹色的花热情、慷慨地把自己的花瓣送给他们。每一次，都让求助者心满意足地离去。它不图回报，无私奉献，用生命来帮助他人，这种精神让我们深受感动。

我的生命中，也曾经遇到过“彩虹色的花”，在参加亲近母语公益、担当者公益、心和公益项目资助的学习中，那些无私奉献的志愿者和工作人员，不就是在我们遇到困难，热情帮助我们度过难关的彩虹花的花吗？