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首先,父母可以通过家长群、家长会或者学校,加上老师微信,加上微信过后,平常可以和老师聊聊微信,聊聊孩子在学校的表现和日常情况。
如果是偏科,单独某科比较差,可以考虑单独联系科任老师。
如果是整体较差,联系班主任了解情况。
千万不要知道孩子成绩差就一顿劈头盖脸的骂或者打,这种教育方式是不对的,学会和孩子心平气和的讨论或者谈论,激励孩子向学习好方向去发展。
在老师面前,承认孩子存在一些缺点和不足,并承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足,帮助孩子进步。
在老师面前,也要适当提提自己的孩子有哪些优点,并获得哪些表扬。并希望老师能够持续关注孩子的成长。
表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是很理想,但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力,所以一定要表达感谢。
适当给老师提要求。主要是围绕怎样提高孩子的学习成绩,怎样教育孩子做人、正确做事等方面来提要求。在提的时候,一定要符合实际。
如果是偏科,单独某科比较差,可以考虑单独联系科任老师。
如果是整体较差,联系班主任了解情况。
千万不要知道孩子成绩差就一顿劈头盖脸的骂或者打,这种教育方式是不对的,学会和孩子心平气和的讨论或者谈论,激励孩子向学习好方向去发展。
在老师面前,承认孩子存在一些缺点和不足,并承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足,帮助孩子进步。
在老师面前,也要适当提提自己的孩子有哪些优点,并获得哪些表扬。并希望老师能够持续关注孩子的成长。
表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是很理想,但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力,所以一定要表达感谢。
适当给老师提要求。主要是围绕怎样提高孩子的学习成绩,怎样教育孩子做人、正确做事等方面来提要求。在提的时候,一定要符合实际。
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首先,家长态度要诚恳,你可以问一下老师现在的讲课进度,孩子已经欠缺多少课程,能否请老师课下时间把要点划一下;
其次,家长一定要表明愿意共同努力帮助孩子提升学习,不要把所有的问题全推给老师,
再次,如果老师愿意课下辅导,不管效果如何,一定要表示感谢,自己也可以带孩子课下或周末进行一对一辅导赶上上课进度。
提升孩子学习成绩是个长期问题,一定要有耐心。
其次,家长一定要表明愿意共同努力帮助孩子提升学习,不要把所有的问题全推给老师,
再次,如果老师愿意课下辅导,不管效果如何,一定要表示感谢,自己也可以带孩子课下或周末进行一对一辅导赶上上课进度。
提升孩子学习成绩是个长期问题,一定要有耐心。
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家长应该认识到,在应试教育的体制下,社会压教育,教育主管部门压学校,学校压老师,老师压学生,形成了恶性循环链。教育教学对老师压力也非常大,老师的生存真是不容易。特别是老师不能大面积进修以提高自身素质和教学水平,所以,他们的工作非常辛苦。虽说老师这个队伍和社会其他行业来比算好的。但大家要明白,老师也是平常人,即使在寺院里,也可能有一些不合格的僧侣。所有对老师应该多些宽容和理解。
特别要指出的就是,家长就算对老师有些消极的看法,请不要在孩子面前表露。你怎么评论老师没人限制你,但是,对老师的消极言论,会对您的孩子造成很坏的影响。儿童的心志是不成熟的,他们极容易被暗示,就是五六年级的孩子也极容易被家长暗示。如果你总对老师消极评论,你的孩子听到了,他的大脑就接受了你的信息,他的心灵就会扭曲。他因此就会轻蔑老师,甚至和老师对抗。这样情况下,指望孩子能学习好是有困难的了。
从孩子的学习和成长的角度考虑,我们家长就应该端正对老师的总体看法,用积极的态度来评价老师。
特别要指出的就是,家长就算对老师有些消极的看法,请不要在孩子面前表露。你怎么评论老师没人限制你,但是,对老师的消极言论,会对您的孩子造成很坏的影响。儿童的心志是不成熟的,他们极容易被暗示,就是五六年级的孩子也极容易被家长暗示。如果你总对老师消极评论,你的孩子听到了,他的大脑就接受了你的信息,他的心灵就会扭曲。他因此就会轻蔑老师,甚至和老师对抗。这样情况下,指望孩子能学习好是有困难的了。
从孩子的学习和成长的角度考虑,我们家长就应该端正对老师的总体看法,用积极的态度来评价老师。
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最好是寻找自己的班主任进行沟通和交流探讨如何学习。来帮助学生提高自己的成绩,学生也应当要有上进心,不要只是被动的去学习。
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把你的孩子在家里的表现跟老师说,就如实的跟老师说,请教一下怎么把孩子的学习搞上去。不过态度还是要礼貌点。
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