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1、“20”表示的是一个数学数据，是一个阿拉伯数字。
2、阿拉伯数字，是现今国际通用数字。最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。
3、阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（小数点、负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。
1、“20”表示的是一个数学数据，是一个阿拉伯数字。
2、阿拉伯数字，是现今国际通用数字。最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。
3、阿拉伯数字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个计数符号组成。采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（小数点、负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。
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2025-01-07 广告
所谓女红者，为人绣罗衣之人也。此埋头苦干，为人刺绣者，厌其罗衣者居多。因女红辛苦绣之，并不能享用其物而慨叹之。为人作灯泡，牵线是已。 所谓“女儿红的，为人绣罗衣裳的人啊这埋头苦干，为人刺绣的，满足其罗衣的居多。于是女儿红绣的辛苦，并不能享受...
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