重视职业教育怎么样？
⑴ 现在国家职业教育重视么
*** 报告把优先发展教育、建设人力资源强国作为改善民生为重点的社会建设六大任务之首，深刻阐述了当前和今后教育发展的方向和任务，体现了党和国家对教育的重视。 陕西省是个高教大省，尽管高校教育优势明显，但面临的压力也不小。近年来，东部经济发达地区在教育方面投入不断增加，促使当地高等教育迅速发展，对陕西省高等教育现有的优势提出了强劲的挑战。高等教育质量是高校的生命线，切实提高高等教育的质量非下苦功夫不可。此外，受多种因素影响，陕西省高校科技成果转化率还不高，为地方经济服务的力度有待进一步加强，这些都是我们今后要重点解决的问题。 基础教育我们过去欠账很多，我们在省委和省 *** 的领导和支持下，这些年大家同心协力，在西部首家通过了“两基”国检。现在上学难的问题解决了，但上好学校难的问题还没有解决。如何解决农村校舍的闲置和城市学校的拥挤，如何提高农村师资队伍水平等都是我们要研究的问题。当前我们将以推进“双高普九”（高水平、高质量普及九年义务教育）为重点，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，以创建“教育强县”为抓手，使基础教育又好又快发展。到2010年，全省建成20个教育强县和500个教育强乡镇。 近年来，陕西省大力加强职业教育取得突出成绩。但与沿海省份相比我们仍有较大差距，特别是在新增劳动力转移培训方面相对滞后。我们要按照省 *** 《陕西省人人技能工程总体规划》，在今后五年全省各级各类职业培训学校（机构）每年培训50万人，争取使未考上高中、大学的学生人人有学上，就业有技能。
⑵ 为什么职业教育不被重视
这是目前国内教育的现状。也是目前中国缺乏技能型人才的原因。因为在大多数人看来职业教育看起来就是比正规大学教育低一等的。其实大学很多是理论性的东西，你毕业的时候会发现自己好像并没有一技之能。
职业教育没什么不好，学技能出来能够更好的服务社会。
我相信随着国人的教育平均水平越来越提高，会慢慢平等看待职业教育的，不管是中等职业教育还是高等职业教育。
⑶ 国家为什么现在重视职业教育
如果一个人能通过九年义务教育， 上高中， 考大学， 是非常好的，
但是每年仍有相当一部分人，不喜欢读书， 初中辍学， 高中辍学的人大有人在，
这一批人如何安置呢？ 没学历， 没技能， 将来能干嘛？成为社会的负担？
所以职业教育的好处在这里体现出来了。
以实践为基础，以掌握技术为目标， 很多不喜欢读书的人，
却在职业学校 表现优异，轻松学习一门技术，
同时还可以参加自考， 拿一个学历， 一举两得。
⑷ 国家为何如此重视职业教育高职和大专的区别在哪
中国的教育体系分为四类：高等教育、基础教育、职业技术教育和成人教育。成人教育包括基础教育、高等教育和职业技术教育。根据高校的类型，分为普通教育和成人教育两种类型。主要区别在于教育对象和教育性质：前者是面向年轻一代的职前教育，而后者是面向进入职业社会的成人和职后教育。
1.脱贫致富，引导农村劳动力转移：
发展教育可以提高农村的综合素质，是为了适应国家产业结构升级的需要，为了提高城镇化质量，促进国民经济持续健康发展。 对于一个人来说，掌握一种技能可以谋生；对于一个贫穷的家庭来说，有一个技工有摆脱贫穷致富的希望；对于一个国家来说，当大量的劳动力拥有专业技能时，经济发展就有了坚实的基础，从而从根本上实现扶贫和繁荣。
高职院校走理论教育之路，高职院校走技术培训之路。目前，两位学生毕业后，可能会觉得到高职院校找工作比较容易，到高校学习也比较方便。 大学生倾向于理论化，走本科教育的道路，这条路比本科教育要低。高职教育走向实践，培养具有较强实践能力的毕业生。
⑸ 国家大力发展职业教育意义何在呢
发展中等职业教育可以降低失业率，缩小收入差距。发展中等职业教育还可以解决就业结构性矛盾，为生产服务一线提供生力军，提升人力资本素质。
职业教育是发展地区经济和文化的生力军，职业教育量大面广，专业一般都是根据本地区社会实际需要而设立，目标明确，专业对口，量体裁衣，学以致用，大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著，职业教育对发展本地区特色的经济和文化至关重要。
职业教育对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作用，职业教育对大多数的普通百姓来说成为可能，它的入学门槛低。职业教育把教育送到家门口，职业教育大众化就是使适龄青年接受高等教育的比例达到和超过15%。
高等教育只有在考虑到传统的精英教育的同时，也考虑到最大多数普通百姓的教育需求，能够吸引他们进入高等学校，才能真正走向大众化，职业教育正是满足了这样的需求。它是国家高等教育中不可或缺的重要部分，是促使高等教育加速进入大众化的重要因素。
(5)重视职业教育扩展阅读
十九大报告中指出，优先发展教育事业，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。职业教育是现代国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着为经济社会发展培养高素质劳动者的重大使命。
职校具有针对性，注重专业知识技能的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。
