对联广告标语试题

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成大文化17
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2013中考语文:对联、广告、标语试题

1、兰州市

古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。

如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。

说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。

并简述其故事情节。

花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

下联: 故事情节:

示例1:花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。

两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。

鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。

示例2:唐三藏路阻火焰山 故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。

孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西 行。

(对联2分,故事情节2分)

2、乐山市

土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?今年6月25日是我国第22个土地日,在它即将来临之际,梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。

请你完成下列任务:

①晓耕地现状。

2008年我国为应对粮食生产的不确定性,党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。

实际状况如何呢?请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。

2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。

2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。

2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。

变化的特点是:

②履节约行动。

耕地在减少,生存受挑战。

然而,餐桌上的浪费现象惊人。

不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。

李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。

备选词语:光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风

前半句:珍惜土地资源心怀感恩情

后半句:___________________________________________________

①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少;或者2003年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。

(意思接近即可得2分)

②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风

3、泸州市

近段时间,随处可听见“光盘”一词,所谓“光盘”,就是吃光餐桌上的饭菜。

阳光中学为配合“光盘”行动,准备在校内开展相关活动,请你按要求完成下列两项任务。

(7分)

(1)围绕“光盘”行动写一条宣传标语。

要求:主题鲜明,语言生动,必须出现“光盘”一词,16字以内。

(3分)

(2)在初二年级举办演讲活动,邀请春蕾中学的李老师参加。

下面是张卫海同学写的请柬,在格式和语言上有四处错误,请找出并改正。

(4分)

请柬

尊敬的李老师:

为发扬中华民族的优良传统,增强同学们的节约意识,我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办以“我与节约”的演讲活动,特邀请您参加,务必按时到会。

2013年6月10日

阳光中学初二年级学生 张卫海

① ②

③ ④

答案示例:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费;光盘行动,拒绝中国式“剩宴”;光盘行动,我们一马当先!;“光盘”光荣,不“光”可耻;吃多吃少,光盘正好。

(3分,围绕“光盘”写1分,语言简洁生动1分,具有宣传性、鼓动性1分)

(2)

①没有开会的具体时间,应在“6月20日”后加上具体时间

②成分残缺,在“我与节约”的后面加上“为话题”

③“务必”不得体,可改为“请您”

④时间和签名写反了,将“2013年6月10日”放在最后一行。

4、山西省

杜甫有句名言曰:语不惊人死不休!语若惊人,须要炼字。

下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。

(2分)

水清鱼读月 山静鸟 天

谈 (所填为动词,使用拟人修辞并符合语境即可。

)

5、包头

按要求完成下面的对联题。

(任选一题3分)

(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;

下联: 。

(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。

其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。

次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联: 。

示例:(1)做事戒懒,懒会关闭成功门。

(2)白云观里望白云,云散见日升。

6、德阳

请根据上联,对出下联。

(2分)

上联:传承文明,营造书香社会。

下联: ,

示例:播种知识,享受智慧人生

7、雅安

下列对联与文化名人对应恰当的一项是

①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

②两表酬三顾,一对足千秋。

③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”

D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”

8、丹东

请拟写一条倡导节俭的公益广告语。

(要求:不能引用选文原句)(3分)

(3分)示例:

①传承中华美德,厉行勤俭节约!

②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,厉行节俭,从餐桌开始!

③为了我们的生活更美好,请从今天开始节俭!(语句通顺,内容表达准确)

9.黔东南州

近些年来,黔东南州各乡镇中小学相继开设了食堂,学生吃上了营养餐,但也出现了一些随意浪费食物的不良现象。

针对这种现象,请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语,不超过20字。

(3分)

示例: 爱惜粮食,从我做起。

/厉行节约、反对浪费。

/一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

/粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

/当知盘中餐,粒粒皆辛苦。

/倒掉的是剩饭,丢失的是美德。

10.湖州

学校在餐厅内张贴了一下三句宣传语,你最喜欢那一句?请说明理由。

A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧!

B.做“光盘一族”,成“节约达人”。

C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。

我喜欢 句,理由是 。

示例:A.文白夹杂,以直白呼告的口吻感染人,即打动人心又引人深思。

B.用词新颖,同学喜闻乐见,易懂易记。

说明“光盘行动”的本质是提倡节约。

C.“剩”与“盛”谐音,意为因为“丰盛”所以“剩余”。

同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为。

11.绥化

“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟写一则广告语。

要求:字数不得超过20个字。

示例:伞:烈日显呵护,风雨见真情。

拐杖:当我步履蹒跚时,你是我值得依赖的朋友。

(写出物品特点、功用,符合字数要求即可)

12.丽江

学校开展“争做最美中学生”的活动,请你为本次活动拟写一条宣传标语。

示例:学习时代新楷模,争做最美中学生。

(符合标语形式,紧扣活动内容即可)

13.吉林

为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。

请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,

下联: 。

宽对即可。

(共2分,内容、形式各1分)示例1:满园书香育英才。

示例2:一片真情报恩师。

14.莆田

巍巍壶山,依依兰水,承载着兴化大地厚重的历史与文化,孕育出淳朴的民风和民俗。

为了让更多的人认识莆田,了解莆田,文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动,让我们一起参与到这项活动中去吧!

1.舌尖上的美味(2分)

莆田美食品种丰富,历史悠久。

下面两句是用来赞美莆田特急美食的,请你运用对偶知识把下句补充完整。

上句:兴化炒米粉传千年八方享誉

下句:莆田焖豆腐烩百昧□□□□

2.手指间的精彩(2分)

我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展,已成为莆田重要的经济产业。

为了提升莆田工艺的知名度,促进特色产业的发展,请你写一项宣传标语。

1.(2分)

十里飘香(四海闻名等)(平仄不作要求,宽对即可。

2.(2分)

示例一:莆田工艺,走向国际。

示例二:集奇思汇想兴化儿女推陈出新 聚巧匠展神工莆仙工艺继往开来 (任选一种工艺品牌或相关产业写标语皆可。

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