Question

孩子在校不写作业

Answer 1

孩子是不听话了点，但是惩罚孩子也要论一个是非对错才行，不能光凭老师的一面之词就判定是孩子的错。这事必须结合孩子的自身情况来考虑问题。很明显，孩子不听话的原因，是课堂教育跟不上她的节奏，孩子快老师一拍。在这种情况下，孩子不按老师的作业安排，是一种非常明智的选择。学习就该按照自己的进度去学，而不是按照课堂进度。我们绝大多数的父母都认为严厉和惩罚是很管用的管教方式。通常惩罚都能立即制
止一些不良行为，从这一点来看确实管用。但是，其长期效果是什么呢？你仔细想过孩子们在受到惩罚时会怎么想吗？

有些孩子会自卑：认定自己没用或者是个坏孩子。有些孩子会决定不再做那些让自己受到惩罚的事，但仅仅是出于恐惧和害怕，而不是因为有了对与错的概念。有些孩子可能会成为“讨好者”，他们总想要证明自己还有可取之处，然而其内心深处却认定自己不够好。还有一些孩子则可能琢磨着以后怎么打败你，或者将来怎样才不会被你抓到。

在受到惩罚之后，有些孩子心里会留下不公平的感……觉，他们不会将心思集中在让自己受到惩罚的行为上，而是感到自己很屈辱，甚至……对惩罚他们的人充满了怨恨。

并不是说惩罚不管用。惩罚会制止孩子的不良行为，至少是暂时制止。正是因为这一点，大人们可能认为他们赢得了管教孩子的许多战斗。然而，当孩子找机会扯平、挖空心思不被抓到或者由于恐惧而俯首帖耳或自认没用时，大人就会不可避免地在管教战争中彻
底败下阵来。孩子的教育其实让家长比较头疼，而且孩子经常会与自己的朋友发生矛盾，这个时候家长尽量不要介入，一旦介入的话，就会让孩子与朋友之间的感情变性。因此家长正确的做法就是可以了解到事情的原因，从而帮助分析，并且帮助孩子想出一定的解决办法。

一、不要介入

不管是孩子与朋友之间发生矛盾，还是大人与自己的朋友之间发生矛盾，这都是很常见的一个现象，毕竟每……个人都是一个独特的个体，思想不一样或者是对于一些事情有偏差，也都是能够理解的一件事情。但是孩子的心性大多数……都非常的单纯，即使发生了矛盾，说的最多一句话就是不和对方玩了，不过没两天，就会发现孩子与朋友又会和好，这是因为孩子大多数都是不记仇的。因此家长不要告诉孩子对方的种种缺点以及不好的地方
，这样都会影响到孩子日后的性格形成以及发展。

二、帮助孩子分析原因

所以家长可以帮助孩子分析事情的起因，例如可以询问孩子两个人发生矛盾的原因是什么，从而根据这个……原因来判断，到底谁是真正的错误？如果是自己孩子错误了，那么就要求自己的孩子跟朋友道歉，只有这样，才能够加深两个人之间的感情。另外也要适当的告诉孩子一些道理，不管是孩子还是大人，都会和自己的朋友发生矛盾，这个时候一定要判断是自己的错误还是他人的错误，如果是他人的错误，那么也要和平的相处，如果总是说不和他人玩了，这样的话语会伤害到他人的内心。