高二优秀作文

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顺心还婉顺的君子兰5882
2022-07-06 · TA获得超过5578个赞
知道小有建树答主
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  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我整理的高二优秀作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二优秀作文 篇1

  当小小的我正光着小小的脚在堆泥人时,爸爸问我:“你要不要上学呀?”听到这消息,我便以百米运动员的速度冲进屋内,洗净小脚,穿好小鞋,小脚印在泥路上的拍下了一张张照片。

  爸爸牵着我走在去学校的路上,边走边对我说:“你以后一个人来上学,爸爸妈妈都不会送的,自己走路。”一反平常的和蔼可亲,说话的语气像变了个人似的。当时我只是应了一声,点了点头。管他呢,说说而已罢了。

  第二天我就要上学了,一切准备就绪,只欠爸爸这个“东风”——我等着他送我呢。

  我不停地摇着爸爸的手哀求道:“爸爸,送我去吧!”可是爸爸理也不理我,反而凶神恶煞似地说:“快上学,说好你一个人去的,迟到了就进不了校了。”于是我便无可奈何地背上书包。没想到,他来真的!

  看看旁边走过去的都是“结对子”的小朋友,我觉得爸爸好无情。

  还好路途不算遥远,“跋涉”不算艰辛。一串串的小脚印一直连到了校门口,心中的气已化成汽蒸发得无影无踪了,反而觉得自己就像赛跑运动员获得了冠军的自豪。

  从此以后,一如既往的,我从没像别的小孩那样来回的让父亲接送。因为我觉得,那是不必要的了。

  曾几何时,我顶着烈日,我撑着伞,独自走在上学的路上。陪伴我的是越来越厚实的一串串已不再是光脚踩在泥沙中的脚印,随之而来的还有啧啧的称赞声。

  一个风雪交加的傍晚,放学了,同学们个个都被家长接回去了。这突如其来的鬼天气使我这手无寸“铁”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具,如果风雪温柔一点,只要满足其中一个条件,我都会立马向家里冲去。可是天不随人愿,风毫无阻力地刮着,雪毫不吝情的下着。天色渐曾暗下来了,我的手好冰凉呀!

  突然,一个模糊而又熟悉的身影出现在眼前,越来越近,越来越清晰。走近了,便跑了起来。是爸爸?我有点不大确定,这怎么可能呢?

  “贝贝!”是的,是爸爸那和谒可亲的嗓音!

  在最短的一段距离中爸一个健步跑过来。“来迟了,等了很长时间吧!看,你的手都快冻紫了。”说着便用他那宽大的手捧着我的手搓了搓,。其实,爸爸的手也并不比我热乎。“来,我背你。”我瞪着眼睛惊诧地望着爸爸,我觉得我听错了。“快,上来吧。”是的,我没听错。于是我跨上爸爸的背,把手插进爸爸的胸怀,真温暖啊!

  伴着走在雪地里的咯吱咯吱的声音,一路上留下的是爸爸的脚印。我想我的脚印一定在那里面,就在雪融之后。

高二优秀作文 篇2

  书对我们来说,是挚友,更是良师。捧着一本书细细品读的时候,身边一切的喧嚣仿佛不复存在。书中有另一个安宁纯净的世界,值得我们去发现,去寻找。

  书之于人,就像泥土之于庄稼。书是人的泥土,人的灵魂就是泥土上的庄稼。灵魂只有深深扎根于泥土中,努力汲取营养,才能成为一个有品位的崇高灵魂。

  书之于人,就像翅膀之于飞鸟。如果没有羽毛丰满的翅膀,在广阔的天空中自由自在地翱翔就只能是一个幻梦。把书当成自己的翅膀,在阅读中让自己的羽翼丰满起来,立志高远,展翅高飞。

  书之于人,也如弦之于琴。即使有伯牙这样好的琴师,如果琴张而无弦,谁能听到高山流水般美妙的乐曲呢?请多读书吧,在自己的心灵上安上上好的琴弦,美妙的乐曲就会从你的心灵中流泻出来。

  人如果不爱读书,生命就会无处生根,灵魂就找不到归宿。犹如辛勤播种的农民,空把种子播撒在贫瘠的土地,即使辛劳一生,也得不到好的收成。

  人如果不爱读书,生命就会找不到方向。犹如一个越洋的航海者,手里没有一只罗盘,就会丢失目标,迷失在汪洋里。

  爱读书的人,心胸比天空还宽阔;爱读书的人,心灵比白雪还纯净;爱读书的人,情感比泰山还厚重;爱读书的人,思想的脚步无拘无束,理想的天空无边无际。

  茫茫的人生路,因为有书,让心由孤单彷徨回到了温暖坚定。让我们远离尘世,远离喧嚣,去寻找生命的另一方净土,欣赏别人不曾看过的风景。

高二优秀作文 篇3

  天气阴晦,地面湿漉漉的,冻得较低一股凉意。春天,初伊,雨霏霏。前些天还热乎乎的,而现在,套了三件上衣都在哆嗦,真不知道天是不是故意这样变脸的。也许,它正是为我而变的,招呼此时此刻的我的心绪。

  闲梦远,南国正芳春。梦,断断续续,未醒来,又控制不住梦境,犹如自己只是一个游人,让梦这个迷离的导游带着自己游历;当梦醒来,迷迷糊糊,寻梦的根是那么悠长,没有尽头。南国正是春季,多么好的时光,可惜,芳香之下,忙杀看花人!闲梦?闲梦好!不必让自己伤怀,自在些,也不必担心它的悠长。

  别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。人离离合合,人又为何被赋予情感?多愁善感,喜怒哀乐,造就了多少伤口!茫茫天地里,空留一人,眼前一残缺,心已成灰。等高楼,又恐寒冷沁骨,一望,可段天涯路,这是冰冷的望,坚硬的视线,路又怎样,一切就断!到底何处才不伤怀?高楼?别巷?不可能!难道又要让伤透了累透的心在无端飘泊吗?

  十年踪迹十年心。足迹,是什么?一个个脚印?今日回首看到的过去?心,又是什么?那颗跳动的心?还是物是人非后的思绪?自己是人间惆怅客吗?误入尘网?梦也不成,望也不成,我到底属于哪?

  姚敏在《独自莫凭栏—词话南唐后主李煜》中有这样一段话:

  只是有时候,理想似乎离我们很近,就在头顶,像触手可及的萤火虫。可掂了脚尖去够,再跳起来去抓,始终与我们的手隔着一个指尖的距离。

  一个指尖的距离到底有多高?

  我离像太阳一样灿烂心情有多远呢?也许,我此时此刻的心绪只是我对自己的惩罚,将自己伤残,萤火虫就在触手可及的范围,是我没有让它断送在我的手中,继而让它永远在我的手隔着一个指尖的距离。

  那——

  让外面的雨继续。我的心绪也延续,暂时不让它停住飘摇的步伐,待到峰回路转时吧。

高二优秀作文 篇4

  我喜欢黑夜,在黑夜中我不需要去隐藏自己,可以把我所有的感情,所有的不快都释放出来;但是,我也害怕黑夜,害怕黑夜的黑暗,那么可怕,颓废的黑色给我窒息的感觉,因为我怕,我怕一个人,会有些奇怪的东西。

  我喜欢一个人,一个人逛街,一个人散步,一个人吃饭,一个人……但是我又害怕一个人,因为有的时候,一个人是不行的。

  我希望会有一个闺蜜不论我错还是对都会陪着我,不离不弃,因为,闺蜜·朋友永远比别的关系走的远。

  我害怕一个人的孤单;

  我害怕一个人的无助;

  我害怕一个人孤单无奈,可怕的背影。

  黑色很严肃,很坚毅,很神秘。“”我觉得很帅,这并不代表我认同他们做的那些坏事,我只是觉得他们黑色的代表,很严肃,但是他们只是把黑色的一部分观点阐述出来,而把好的观点留在了深处。黑色的“坚毅”“神秘”让我很向往,又让我却而止步。

  有人说,白色很纯洁,很美,可是如果没有另一种污黑的东西来跟他对比,谁会觉得白色是纯洁的,是最美的呢?

  我想做个坏孩子,想有个闺蜜或蓝颜陪我一起疯,一起闹,一起喝酒,一起跳舞,一起去看海,一起……坏孩子可以无拘无束的玩,不需要在意别人的思想,只需要在乎自己,活的没心没肺。

  坏孩子真的很好很好,起码我觉得是这样。

  一些人讨厌黑色,甚至痛恨黑色,他们认为黑色是不幸的象征,但我要告诉他们,充满希望的黎明总要等到黑夜过后。黑夜的到来,预示着黎明的脚步正在靠近,它离我们不远了,它带着新的希望来了。

  我希望大家正视黑色,因为黑色代表白昼快要来到,代表着希望的到来。

  我喜欢黑夜,也害怕黑夜。但我可以勇敢的说出我的想法。

  黑色称霸!带领我们走向巅峰。

高二优秀作文 篇5

  雨掸霜叶,掸落一地过往;云隐秋雁,隐住十载月光。

  轻启轩窗,树叶随风沙沙作响。暮色四合,雨款款前行,所到之处,滴答一片,久远的'故事踏风而来。

  雨说,十六年前的深秋,一声啼哭响彻苍穹,自此,征程伊始。

  雨说,十三年前的雨,若惊鸿一瞥。即使时光倒转,也只余零星记忆。十三年啊,真是段漫长的时光。拾起依稀的碎片,逐次拼凑,回忆扑面而来。

  雨说,十年前的雨,写在诗里。远山朦胧,楼台浸渍在迷蒙中。窗外,细密的雨点满天飞舞,偶有些许坠至玻璃,缓缓汇成小股,悄然拉出一道水痕。天井旁,搬张板凳,捧一本不知名的线装书,摇头晃脑地诵着“夜来风雨声,花落知多少”“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。也不知那些个方块字为何凑在一起,只知将其记下,便有不少奖赏。

  雨说,七年前的雨,隐在海边。黄昏,骤雨初歇,一轮夕阳静静躺在地平线上,整片海面闪烁着。渔船摇着木橹,镶着金边,在一片吱呀声中归港。和着此景,多么想奏一曲《渔舟唱晚》,悠然入梦。

  雨说,三年前的雨,与子瞻同行。初夏的午后,与三五好友同游。青松掩映人影,吞吐山岚清气,脚下河山大好。行至一山口,劲风催动白雾洗濯躯体,四周举目皆白,似临仙境。忽雨落,听得穿林打叶声,同行人皆狼狈。余醉心山水之间,浑然不觉。恍然,明了苏子“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”是何样的境界。雨,穿越了历史,“归去,也无风雨也无晴”。

  雨说,如今,偶然聆听门德尔松谱的《春之歌》,闭眼,似临其境。濛濛春雨给大地换了颜色。山间,溪底细石直视无碍。游鱼穿梭,几片枯叶在湍流中打了几个旋,又溜去了下游。

  “春雨贵如油”,雨唤醒了新的希冀。然而,一滴雨点相较干渴的土地而言,何等渺小,尚且无法唤醒整个世界。

  于是,无数雨点奔涌而出,怀揣着虔诚之心,坚定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。

  这是真的勇士!万众齐心,担着神圣的责任和使命,负着新时代的梦想,前进!前进!

  面对责任,不躲避,不推诿,不迷失,坦荡荡!这便是雨的誓言!

  秋夜,雨,滴答一片,远方有几声犬吠。而我,幻化成雨,裹挟着誓言,一路向东……

高二优秀作文 篇6

  十月将至暑气却依旧不肯消散,阵雨总是突然间降临又一下子无了踪影,让玄武湖不知所措的泛起涟漪,这座被称为火炉的城市确实比北方多了些炎热与浮躁,却也没有出现想象中那种闷热的让人喘不过气的天气。想想,来到南京也一个多月的时间了。

  来附中报到的那天赶了很长时间的车,有些疲惫却依旧掩不住兴奋和喜悦。硕大无比的校园里,华丽气派的建筑充斥着现代化的气息,在我印象里在徐州似乎只有高等学府才有如此宏伟的教学楼。南漂生活的向往在不经意间又滋长了一些……烈日烘烤着大地,繁琐的事务冲淡了一开始的激动,父母们还在絮絮叨叨着“注意事项”,好不容易觉得交代的差不多了,又从别的家长那里受到启发继续絮叨,突然开始盼望他们赶快回家……

  或许有的时候真的会后知后觉,军训刚刚结束的那一天,回到宿舍,抬起有些酸痛的胳膊习惯性的敲了几下房门,然后倚在墙壁上等待着,在几秒钟的寂静后才突然想起了什么,然后翻出被爸爸紧栓在绳上的钥匙自己开了门。房间里的昏暗让我有些不适应,家里好像总是亮着的吧……我把手中的东西朝桌上一扔,却发现没地方可以躺,床在上层。我靠在爬梯上,便闭上了眼睛。他们都回家了,空荡荡的房间流淌着寂寞的空气。猛然间发现,我是一个人,一个人在南京,一个人在生活……有种说不出的压抑在心头蔓延开来,没有想哭,只是还有些不习惯,只是感觉少了可以依赖的东西。房间门还没关,突然间又想起来了。

  还好有同学的陪伴,孤寂感开始一点点消散。我们是省招班,同学都是来自各地的,学校里还常常会看到金发碧眼的洋学生。经过一周的军训,彼此之间也渐渐的熟络起来

  也许是大家都悄悄长大了,坐在教室里有那么一瞬间,我感觉周围不再像以前是一群孩子,而是群有志向有梦想的青年。女孩子变得矜持了许多,笑的时候很少再是满嘴的牙,男孩子也开始谦让,展现着自己的绅士风度。而这份长大也让我体会到了一种必须的“代价”。

  在以前,集体活动总能是一呼百应、热情高涨。而自从来到这里,对于班级的活动同学们仿佛有点淡淡的冷漠。十一前有一场爱国歌曲合唱比赛。作为文艺委的我开始精心的筹备起来。反复地斟酌着歌曲的选择又忙着找伴奏、安排时间、排队型、考虑服装……音乐课上大家都很认真的练习,而在班上的练习却有种群蚊舞于空中的感觉,乱糟糟的一片。有的只张张嘴,有的干脆连嘴都不张。或者趴着睡觉,或者匆匆写几笔作业,很少有认真练的。随着比赛越来越近,听着毫无起色的调调我开始着急,即使班主任在每个人依旧似乎玩一样的对待,哼哼唧唧当成应付,站在队伍里,眼睛却无神的乱转,身子也一摆一摆。我开始生气却不敢表现出来,偶尔说一句“大家认真一点”,却得到让我哭笑不得的“我们很认真啦”的回答。有几天晚自习,看着一群松松散散的队伍我开始有种无助的感觉,或许这个事情有爸妈在就会辅导我处理好些,或许要是以前我们就可以不这个样子……

  有次,约好了音乐老师去音乐厅走台,时间很紧迫却依然有几个同学晃晃悠悠。一下子,有种强烈的委屈感在眼睛里绕,眼泪哗就流了出来……好像是积攒许久的泪水,来的有些突然却不突兀。是不是长大了就更加自私更加没有集体意识了?是不是这就是长大的代价?我开始有种破罐子破摔的冲动。终于,比赛的那天到了。赛前,邻班同学问我,你们班怎么样呀?我笑说,哎,不是最后一名就满足啦!没想到他们也说,我们也是哎,都不好好练的!我有些莫名的惊讶感,原来不止是我们……

  还有两个班就轮到我们了,我无神的看着比赛。突然,同学们开始传来一张张纸条:“豆豆,我们要不要出去练一下?(传阅)”“同学们都把领带带好!(传阅)”“大家上去的时候不要东张西望哦!”“我们在中间加几句祝福语吧!”“谢谢豆子咯!大家好好表现哈!”……

  我看了看周围的这四十多张脸,都掩不住的兴奋和紧张。煞那间,仿佛又发现了那种许久不见的认真,有些孩子气却依旧散发着成熟的气息,眼睛又一次微微湿了……我组织大家到外面的等候室又练习了几遍,每个人都面带微笑,平时我以为他们根本听不进去的强弱变化居然个个都记得那么准确,歌词也背的一点不错,我有些惊讶却突然明白了什么,偷偷的笑了……

  比赛获得了二等奖,名次一宣布立马班里就沸腾了。原来,其实每个人都“偷偷”的认真着,只是不好意思,只是有了些微妙的成人意识……或许这种“成长的代价”本身就是生命的一部分,谁也不能逃避,谁也不能改变,只能慢慢体会,将它敲成文字好好收藏,收藏起一份迷茫后的坚定,一份无助后的微笑,一份独自面对的勇气和力量。

  不远处,一片细叶随着风飘动,轻轻掠过了水面,沾湿了一点又再次飘了起来……

  各地的同学聚在一起少不了的就是嘻嘻哈哈聊自己的家乡事了,最有趣的要数各地的方言。

  还记得有一次,一个南京的同学讲了一句:你不要太摆哦!我先是一愣,然后转头看了看旁边的镜子,有些茫然的问她一句:我哪有摆啦?引的一群同学哄堂大笑,直到他们跟我解释那是一句感叹,意思是说你很厉害,我才“顿悟”,脸微微烫了起来,却“咯咯咯”跟他们一同笑了。班主任是宿迁泗洪的,教数学,每次念“八”的时候都先紧闭嘴巴,仿佛在酝酿最够的气息,然后“波”的音便突然间有力的从微微撅起的最嘴中迸溅出来,每每这时,同学们总会笑的前仰后合,常常还故意模仿老师说话的腔调,老师也会呵呵笑起来,和我们的关系在“波”的“拉拢”下,不知不觉的近了起来。当然有的时候,语言习惯的差异也带来了不少尴尬,比如有次一位南京的同学叫我的名字——窦天池,便叫成“窦tian(四声)慈”,叫了好几遍我也没听出是叫自己的,搞得同学还以为是我故意不理他。这种事情不少发生,而每次结果都是极为相似的——不仅大家都没生气而且还顺便就教彼此几句方言,然后呵呵笑着,笑的更亲切了些。语言上的差异却成了我们之间的另一种沟通,地域之间的距离是难以改变的,而心灵之间的距离却随着我们一同的飘零而开始缩水……真好,路上还有紧贴着的他们一同陪伴。

  “60”两个数字不知不觉出现在大街小巷,“十一”马上到了。望着头顶这片南京的天空,开始有些想家……

  南漂的生活似乎让我突然间长大了,懂得了照顾自己,懂得了如何与人相处,懂得了付出、关心、体谅,懂得了家的温暖和不可替代,还有那种代表着成长的酸痛……

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