Question

八年级语文第五单元教案

Answer 1

　　 学习目标 ：准确翻译课文第二段，积累重点文言词语

　　 教学重点 ：准确翻译课文第二段，积累重点文言词语

　　 教学难点 ：准确翻译课文第二段，积累重点文言词语

　　 教学过程：

　　 一、情境导入（直接引入）

　　师：这节课我们继续学习《送东阳马生序》

　　二、展示学习目标（幻灯片）

　　准确翻译课文第二段，积累重点文言词语

　　 三、准确翻译课文第二段

　　 （一）自学文本

　　1．出示自学指导（幻灯片）：请同学们以自己喜欢的方式读课文，借助注释和自己的文言积累翻译课文，将重点词语的'理解批注到书上，自己解决不了的地方做上标记。10分钟后我们，按照“读文---释词---译句”的方式翻译课文，一人译一句，看谁翻译得更准确。

　　2．学生自学，老师巡视。

　　 （二）质疑答疑。 学生质疑，学生答疑，学生解答不了的老师点拨。

　　师问：有没有翻译不了的词、句？

　　生答。

　　 （三）交流研讨。

　　1．按照“读文---释词---译句”的方式翻译课文，一人译一句。

　　重点词语：（板书）

　　负箧曳屣：背着书箱，拖着鞋子。（表示鞋破） 穷冬:隆冬。 皲裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。 舍：这里指学舍书馆。 支：通“肢” 媵人：这里指服侍的人。 汤：热水。

　　沃灌：浇洗。 衾：被子。 寓逆旅：住在旅店。逆旅，旅店。

　　被：通“披”这里是穿的意思。 缨：帽带。 腰：腰佩。腰，用作动词。 容臭：香袋。臭，气味，这里指香气。 烨然：光彩照人的样子。

　　緼袍敝衣 ：破旧的衣服。緼，旧絮，敝 破 。