怎样培养自己的自信心?
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第一,积极暗示。
在准备做一件事情前,在心里默默给自己一些积极的暗示,比如“这没什么大不了的,我能行!”“我是最棒的!”“这件事我做得挺不错的。”
或者在自己的桌前贴上积极暗示的字条,提醒自己保持积极的心理状态。
不要觉得这些积极暗示没有用,当你习惯保持积极的态度去看待事情时,不知不觉就会增强心理的力量,潜移默化中提升你的自信心。
第二,注重仪表。
外在的仪表能够反映一个人对生活的态度,当你穿着干净整洁优雅的服饰出门时,别人自然而然会赞美你,这时候其实对你的自信心提高是有好处的,慢慢地,你整个人的精神风貌也会有所变化。
所以自卑的人一定要重视自己的穿着,外在的正面反馈能够作用到你内在的状态,给你的情绪带来积极影响
第三,正视别人。
眼睛是心灵的窗户,眼睛能够透露出一个人的很多信息。
不正视别人的眼睛,会给别人一种唯唯诺诺、不自信的感觉,或有事隐瞒、不真诚等。
自卑的人可以练习正视别人的眼睛,当你能够坚定地和别人对视,别人可以感到你传达出的真诚、实在且胸有成竹自信满满的心理状态,这是有助于提升自信心的。
第四,当众发言。
不自信的人都比较害怕上台发言,只要涉及需要当众做的事情,都会被视为洪水猛兽,因为在他们看来,自己不够好,没有能力做好这一切,害怕在别人面前出糗。
鼓起勇气站到台上,你会发现不过如此,没有什么大不了的,多经历几次就能够从容应对了。不自信的人一定要练习这个办法,能有效提升自信心。
第五,加快走路速度。
有的人习惯走路慢慢吞吞、软弱无力,这样的行走姿态会让人觉得这个人非常颓废、不自信。
但如果你将自己平常走路的步伐加快,会感觉到自己昂首挺胸、抓紧时间的姿态像是一个成功人士,这样能够潜移默化的改变消极自卑的心理状态。
在准备做一件事情前,在心里默默给自己一些积极的暗示,比如“这没什么大不了的,我能行!”“我是最棒的!”“这件事我做得挺不错的。”
或者在自己的桌前贴上积极暗示的字条,提醒自己保持积极的心理状态。
不要觉得这些积极暗示没有用,当你习惯保持积极的态度去看待事情时,不知不觉就会增强心理的力量,潜移默化中提升你的自信心。
第二,注重仪表。
外在的仪表能够反映一个人对生活的态度,当你穿着干净整洁优雅的服饰出门时,别人自然而然会赞美你,这时候其实对你的自信心提高是有好处的,慢慢地,你整个人的精神风貌也会有所变化。
所以自卑的人一定要重视自己的穿着,外在的正面反馈能够作用到你内在的状态,给你的情绪带来积极影响
第三,正视别人。
眼睛是心灵的窗户,眼睛能够透露出一个人的很多信息。
不正视别人的眼睛,会给别人一种唯唯诺诺、不自信的感觉,或有事隐瞒、不真诚等。
自卑的人可以练习正视别人的眼睛,当你能够坚定地和别人对视,别人可以感到你传达出的真诚、实在且胸有成竹自信满满的心理状态,这是有助于提升自信心的。
第四,当众发言。
不自信的人都比较害怕上台发言,只要涉及需要当众做的事情,都会被视为洪水猛兽,因为在他们看来,自己不够好,没有能力做好这一切,害怕在别人面前出糗。
鼓起勇气站到台上,你会发现不过如此,没有什么大不了的,多经历几次就能够从容应对了。不自信的人一定要练习这个办法,能有效提升自信心。
第五,加快走路速度。
有的人习惯走路慢慢吞吞、软弱无力,这样的行走姿态会让人觉得这个人非常颓废、不自信。
但如果你将自己平常走路的步伐加快,会感觉到自己昂首挺胸、抓紧时间的姿态像是一个成功人士,这样能够潜移默化的改变消极自卑的心理状态。
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1)给自己以积极的暗示:一个人如果总想着自己不行,总是给自己这种消极的暗示,就会陷入到恶性循环的怪圈中,这时如果用“我能行”代替“我不行”来规劝、激励自己,就会打破恶性循环中的一环,并注入了积极的内容,就能重新建立起学习的自信心。
(2)善于发掘自己的长处:每个人都有自己的长处和短处,学习上也同样如此,如果一门科目很好的话,自然对自己有了信心,其他科目也会受其影响有显著的进步。比如有的同学数学不好,但乐感强,听到一首歌之后,很快就能把音调记下来,起初可能是喜欢这首曲子,又因记忆好,同时对音乐的节奏和音调有极灵敏的感受力,因此不费力就能背下来,若能意识到自己这一优点,这位同学就能恢复他曾经失去的自信心,不止在唱歌方面,对其他学科也会产生兴趣。由此可见,当对自己的学习失去信心的时候,更应该去发掘自己的其他特长,以找到恢复自信的机会。
你只要正确认识自己,能全面地看待他人和自己,就会感觉自己没那么差,而是自己可能感觉状态不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片面性,引起你不必要的自卑感。
一个人要正确认识自己,因为人与人性格差异很大,了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,就要作到用全面的、发展的眼光看自己。所以人就特别需要充满自信来完成自己的目标,自己的事业......你就能成为强者。
(2)善于发掘自己的长处:每个人都有自己的长处和短处,学习上也同样如此,如果一门科目很好的话,自然对自己有了信心,其他科目也会受其影响有显著的进步。比如有的同学数学不好,但乐感强,听到一首歌之后,很快就能把音调记下来,起初可能是喜欢这首曲子,又因记忆好,同时对音乐的节奏和音调有极灵敏的感受力,因此不费力就能背下来,若能意识到自己这一优点,这位同学就能恢复他曾经失去的自信心,不止在唱歌方面,对其他学科也会产生兴趣。由此可见,当对自己的学习失去信心的时候,更应该去发掘自己的其他特长,以找到恢复自信的机会。
你只要正确认识自己,能全面地看待他人和自己,就会感觉自己没那么差,而是自己可能感觉状态不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片面性,引起你不必要的自卑感。
一个人要正确认识自己,因为人与人性格差异很大,了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,就要作到用全面的、发展的眼光看自己。所以人就特别需要充满自信来完成自己的目标,自己的事业......你就能成为强者。
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