二年级语文作文

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  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的二年级语文作文10篇,欢迎大家分享。

二年级语文作文 篇1

  一个阳光灿烂的日子里,草地一碧千里,像块碧绿的大地毯。小羊在草地上边玩边唱。突然,扑出一只大灰狼,它想把小羊吃掉。小羊看见大灰狼要抓它,拔腿就跑,可是小羊根本跑不过大灰狼,很快它就被大灰狼抓住了。忽然,它想出了一个办法。它趴在地上说:“哎哦,哎哦,我肚子好痛哦。”大灰狼问:“你怎么啦?”小羊说:“我可能刚才吃了有毒的青草,完了,我中毒了,你要吃我,你也会中毒的,如果你不怕,你就吃吧,凡正我也活不久了。”说完又在地上打起滚。大灰狼看看小羊,觉得小羊不像在说慌,吓的脸色发白,夹着一条尾巴灰溜溜跑远了。

  小羊赶紧回家了。

二年级语文作文 篇2

  我的家乡在宁夏同心县,这里不仅人热情好客,而且有各种好吃的食品,如:油香馓子、手抓羊肉、汤碗子。今天我给大家要介绍的是家乡的甜玉米。

  秋天,玉米就成熟了。每根玉米大约有30厘米长,像一根金棒子,有的直挺挺地伸出来把金色的希望显示给人们看;有的倒挂下来,向人们显示着它的成熟和沉重。这时,农民伯伯都在地里忙着收玉米,有的割,有的扒,有的用车往家拉。别提有多高兴了。

二年级语文作文 篇3

  你会做蛋娃娃吗?你想做蛋娃娃吗?如果你想的话就和我一起来吧!

  材料:鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

  做法:先把鸡蛋的底部扎一个小孔,把蛋清蛋黄倒出来,再用铅笔画出一个大概的轮廓,用水彩笔把这些图案涂上颜色,可爱的蛋娃娃就做好了。

  我真的喜欢我的蛋娃娃啊!快来和我一起分享吧!

二年级语文作文 篇4

  燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀

  似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的.盛会,为春光增添了几分生趣。 在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几只小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!

二年级语文作文 篇5

  拉萨真是太美了!我不由自主地发出这样的感叹。

  这里的民居别具一格,无论色彩还是造型,都让人印象深刻。每个名句的屋顶上,都飘着五彩的经幡,它们像一条彩虹一样挂在拉萨的上空。在古城中心的大昭寺气势宏大,它的每一个细节都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的摊点星罗棋布,热闹非凡……

  这里好像真是一个矛盾之地,宁静与喧哗的对比鲜为人知这个特点说明了拉萨是和别处不一样的,拉萨有着别具一格的魅力和特色,这些无不都说明了拉萨的美丽与非凡之处。

二年级语文作文 篇6

  今天下午,我们上了一节有趣的语文课。

  上课了。丁老师亲切地说:“谁能用茂密的造句?”同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:“茂密的—张津赫!”我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:“茂密的—张津赫!茂密的——张津赫。哈哈哈!”张津赫也笑了!

  这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!

二年级语文作文 篇7

  一天,小红和妈妈一起去公园玩。走着走着,小红看到一丛花,这些花可真是绚丽多姿呀,有红的,白的,粉的,五光十色,美丽极了。

  小红看到这些花,伸手就想去摘一朵,妈妈看见了,连忙把她拦住,说:“花草可不能采,这些东西可不是你的,它是大自然的!”小红低下了头。

二年级语文作文 篇8

  一个阳光明媚的早晨,小猪和小猴在公园里跳大绳,可是少一个小动物,它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。

  它们看见河对岸有一只小白兔,就想让它过来跳大绳。小白兔说:“我不会游泳,我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板,搭在小河上,小白兔踩着木板就过来了。

  它们就快快乐乐的跳起了大绳。

  我很喜欢它们,它们有团结心,互相帮助,而且很聪明,爱思考。

二年级语文作文 篇9

  今年,爸爸带我到乡下奶奶家玩,那是我们的家乡,一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润,村边有一条奔流不息的小溪,溪水清澈见底,走近岸边,还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的,非常光滑,扔到水面上,现出了一圈圈的波纹。

  “叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们,它们一会儿贴着水面飞了起来,

  一会飞到电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来,好像是在欢迎我们的到来。

  突然,山上有几个小孩子走下来,有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上,有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友,有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏,欢笑。那笑声回荡在山村里,多么热闹啊!

  多么快乐的乡下儿童啊!多么美丽的家乡啊!

二年级语文作文 篇10

  今天,王老师给我们上了一堂与众不同的语文课——查字典游戏。

  同学们知道要比赛,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  王老师宣布比赛规则后,就在黑板上写下了个“苔”字。“ T——ai”,“tai”的拼音迅速地在我的脑海里闪过。我迫不及待地打开字典,在音节索引中找到了“T”,“tai”四百六十五页,这时我紧张的心里像揣了个小兔子一样,砰砰直跳,手心都冒出了汗,教室里更是只能听见沙沙地翻书声。可是正当我以为第一个能查出来时,高任飞已经一马当先冲上了讲台,写出拼音和数页了,她神气地昂着头,等着王老师为她贴上红苹果。

  接着王老师又写下了第二个字,第三个字 ……

  时间过得真快啊,还没等到我能第一个查出字来,比赛就结束了。虽然我有些失望,但是我从这次比赛中明白了:只有不断地练习,才可以熟能生巧!

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