Question

运用点面结合描写一个活动场面（不少于400字）

Answer 1

教室里的气氛都变得沉重和压抑，放学铃一响，教室忽然陷入一片嘈杂声中，同学们都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，记录下我们在一起上课的教室，一起制作的黑板报，一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹，把不高兴隐藏在心底，依然和以往一样，把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手，悄声说些临别的话，舍不得朋友离开，也舍不得班级分开，说着说着，眼里禁不住有了泪水。
我的同位在写东西，我看见她在微微颤抖，嘴里嘀咕着，字写的很快，着字体不像以前一样工整了，却带着感情，带着离别的不舍，我拍了拍她的肩膀，对她笑了一下，她回过头来，也冲我微笑着，我发现那笑容里面没有悲伤，而是默契，是鼓励。
忽然灯灭了，有歌声传来。喧闹的教室静了下来，变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台，是班长在用多媒体放歌，是《朋友》！我们都被这熟悉的歌声感动了，歌声中班长用深情的声音告诉我们：这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年，赢得了歌唱比赛的一等奖。这首诗。。。。说着说着班长说不下去了，教室里一片啜泣声，泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中，同学们都静静地看着大屏幕，跟着轻唱了起来，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这时，忽然响起呜的一声，坐在我身边的秦一鸣大哭了出来，也不知是积聚了多久的眼泪，在歌声响起的这一刻再也忍不住，大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着《朋友》的旋律。教室里一片泪的海洋。
569
编辑于 2019-11-08
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这是毕业了吗
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小办法营销_教你一个简单的方法
没有经验开店的，或者经验不足的朋友们，抱着心态尝试的，基本都废掉，首先你要知道一你的味道能不能满足消费者，二....
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一篇作文运用点面结合的方法，字数不少于400字。
一篇作文运用点面结合的方法，字数不少于400字。 点面结合 作文 难忘的一次拔河比赛 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
57赞·566浏览2019-09-23
运用多种描写方法写一个人的欣喜不少于150字
写作思路：运用了排比的手法，讲事情按照故事发生的顺序慢慢写来，写出了欣喜。 潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由地跑着；彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活地飞舞着，洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。 记得那次军训时，我们离开了温馨的家，住进了条件简陋的集体宿舍，那时的我并不快乐，觉得离开了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的农家饭菜真难吃；晚上，没有父母的陪伴，呵护，觉得孤独，寂寞。我每时每刻都期盼着早早回家，有时还偷偷流泪。 那时的我，不知朋友情，不知团结的力量，只觉得军训生活令人生厌，它像一把锁，锁住了我的自由。直到一次拔河比赛，才让我打开了这把沉默已久的锁，它在我记忆的恒河里，深深地扎根在脑海里。 那是个静得可怕的午后，平静的我一听要拔河，心情明朗起来。和往常一样，迈着整齐而枯燥的步伐，我们来到期盼已久的拔河场。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯着一角，脑子一片空白。 在欢呼和喝彩中，拔河比赛开始了，“请这些同学来拔河：杨鑫炜，胡晓可，蒋佩林……”当叫到最后一位同学何小铮时，我愣住了，怎么会选我？我看看周围，有的同学在对我说：“加油，加油！”有的同学紧握着拳头，还有的同学，在为我暗自打气。比赛开始了，我使劲地抓住缰绳，脚呈马字部，使出吃奶的劲儿，我无意间看看四周，简直变成了欢乐的海洋：有的同学不住地呐喊：“加油，一定要获胜呀！” 有的同学心都提到了嗓子眼儿，为我们捏了一把汗，还有的同学……我顿时感到心里一片温暖，这让我突然明白，鼓励就是一种力量，这股力量是无人能敌的，这在家里不可能体会到的，难道这不是在成长吗？酸，甜，苦，辣，让我对生活有了更深的感悟，也让我在剩下的几天里，我一下子快活起来，开心起来，再也不那么想家了。心里的独立，就是一种成长，这种成长让我感受到生活的快乐。 成长，离不开生活，然而成长的喜悦，也离不开生活的点点滴滴。每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。我拥有喜悦！因为，我成长着！
303浏览2020-06-04
点面结合的写活动的450字作文
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛! 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。 终于轮到我们上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。 活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗 查看全部3个回答 瘦肚子，睡前做1件事，健康瘦身法 25岁以上瘦肚子，每晚睡前做一件事，健康瘦身，本姑娘... 晟宇计算机信息咨询..广告 睡前一个动作暴瘦肚子_睡前一个非常... 睡前一个动作暴瘦肚子?睡前一个动作暴瘦肚子 努力了还一直瘦不下去?首先要.. 广西伟入电子科技广告 相关问题全部 拔河比赛作文450字(点面结合) 拔河比赛 今天上午第二节，我们进行了一场别开生面的拔河比赛。 刚下课，孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快，这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 一条大粗绳子压在场内的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。 “嘟——”哨声响了，双方队员像螃蟹般夹起了绳子。 “嘟——”哨声又一次响了，赛场变成了战场，我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。看，大高个子杨帅，身子往后倾，脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队，蹦着喊：“五一班加油！五一班加油！”那红布一会儿向我们这边移，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移去，最终，红布还是移向了我们这边，耶！我们赢了！ 交换场地再战。这次不知怎么了，红布一直往对方移去，我们怎么用力也不行，我们输了。但我们不灰心，因为我们只打了个平手。谁知，第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下赛场。 我们班大个的少，能胜一次，已经不错了，孙老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军，但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事，只要尽力就无悔！ 2006 浏览9687 2017-05-11 五年级点面结合的作文（450字） 什么作文， 2 浏览114 点面结合的作文100米跑步450字 我参加了跑步比赛 　　一年一度的体育文化节又在同学们的欢呼声中拉开了序幕，在这次运动会上，大家都拼尽了全力为班级夺取荣誉，我当然也不能闲着。 　　我参加的是300米跑步比赛，比赛之中同学们不断的给我加油，帮我补水，比赛即将开始了，我站在起跑线上，心里忐忑不安的，就像有一只顽皮的小兔在上窜下跳。 　　随着“砰”的一声，比赛开始了，我的对手们都像一支支离弦的箭一般飞奔出去，也不甘示弱，用尽全力向前跑去。 50 浏览546 2017-02-19 关于点面结合400字作文 点面结合作文 在写作文时，不管是记人，还是叙事，都离不开对场景的描写。写好场景，能渲染一种气氛，衬托人物的精神品质，挖掘事情的深层含意。《十里长街送总理》(见人教版教材第版教材第七册第13课)一文，写首都人民自发地聚集在长安街送别总理，场面十分感人。其场景描写就运用了点面结合的手法。 天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 这里，对长安街人行道两旁的场景进行了十分感人的描写，先是描写整个场面，它渲染了一种阴沉、郁闷的气氛。紧接着又进行具体的描写：“双手拄着拐杖”的一位老奶奶;“探着身子张望”的一对青年夫妇;一群“泪痕满面”的红领巾……这样点面结合，描画了一幅感人至深的送别图，表达了人们对总理的无限怀念之情。 同学们在写作文，特别是写体育比赛、实践活动类作文时，一般都会运用点面结合的手法来描写场景，下面请看曹立同学的《“种萝卜”》(片段) 游戏开始了，台下的同学跃跃欲试。一会儿，台上的“泥土”排成了一堵人墙，你挨着我，我挨着你，个个神采飞扬。有的不时回头望望，看谁中了头彩;有的则假装镇定;还有的挤眉弄眼，告诉别人自己手上种了“萝卜”。 你看，这里小先对整个场景进行了一番描写，“台上的‘泥土’排成了一堵人墙”，渲染了一种神采飞扬的气氛。接着小又从点上着笔：有的“回头望望”，有的“假装镇定”，还有的“挤眉弄眼”，让人感到一种各具姿态的“神采飞扬”!这样点面结合，为“种萝卜”游戏的“演出”营造了一种极具童趣的气氛! 、在我们的校园，每当你一转身，或者换一个视角，眼前都会有不同的景色展现：静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操抄…而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围，被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。 在四合院的中间，是一棵挺拔的松树，象一座绿色的宝塔。它那么高，和我们四楼的教室都差不多了!树皮摸上去坎坷不平，满是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”，小草们都簇拥着仰视着它，仿佛依偎在父亲的怀里。 松树的左边是最令人心动的滴水池。滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁，绿灰的颜色，凹一块凸一块的，斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了!石壁下方有一个洞，洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去，缩回来。洞的下面就是水池了。水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦!还有各种各样的金鱼：红色的绣球、粉白色的珍珠，五彩斑斓的龙睛……看，那条游得最快，最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”，她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢! 松树的右边有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦!为什么?因为我们都喜欢坐在那里看书，游戏阿! 下课了，这里是一片沸腾。上课了，小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊，你的美丽怎不让我更爱我的校园?! 2、难忘的一次拔河比赛 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。 276 浏览6669 2018-08-02 求一篇活动作文400字以上，要求点面结合。急 我喜爱的课外活动 课外活动作文400字 | 2014-05-08 12:43 我喜爱的课外活动 “当当当”，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包……而我却去跳绳。 我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐 。没有人给我抡绳子，我就拉着妈妈帮我抡。 说起跳绳来还有一段小故事呐！以前，我不好好吃饭，个子也长不高，爸爸妈妈老批评我。后来，我看了《健康少年画报》，上面说跳绳可以使人长高，我就跳起绳来。刚开始，我连一个都跳不好，后来就刻苦地练，现在已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了，我不知道是他们在鼓励我还是果真如此，反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级，体育老师说体育要达标，要能跳够150多下呐！我就更加努力地跳起来。 现在，我会单人跳，抡大绳跳，边抡边跳，跑着跳，前跳后跳，还会编花跳 ，花样可真不少。爸爸妈妈夸我跳的好。同学们，你喜欢这项课外活动吗？让咱们一块跳吧！ 我最喜欢的课外活动――放风筝 课外活动作文400字 | 2014-05-08 12:43 ； ； ； 每当春天来临，同学们总会带一只美丽的风筝来上学。于是，就天天盼望有好天气，可以到操场去参加放风筝的活动，我也是其中的一个。 ； ； “叮零零……”课外活动的铃声响了，我就像箭一样飞出教室，来到操场，兴致勃勃地和同学们一起放风筝。放风筝要有同学帮忙，这时，我会邀请几个好伙伴一起放，大家相互帮助，一个送风筝，一个拉着风筝向前跑。如果放不起来，大家就一起动脑筋，想办法，那个起劲儿就别说了，比解答一道难题还兴奋、还努力。如果风筝被我们放起来了，我们的心情就无比激动，无比欢乐，操场上，叫喊声，欢呼声响成一片，热闹极了。天空中，五彩缤纷，形态各异的风筝随风飘荡，天，是那么蓝；云，是那么白；风筝，又是那么美丽。这种时候，老师也会加入我们的行列，和我们一起放风筝，和我们一样欢呼雀跃，校园里充满了笑声和欢呼声。如果风筝放得很高了，没线了，只要你一放手，它就会一下蹿上天空，像小鸟一样展翅飞翔，带着我们的欢乐飘向远方，看着风筝渐渐地远去了，我们的心也好像随之飘荡…… 在我的记忆里，春天总是那么美好，其实是放风筝的课外活动给我留下了美好影响。 课外活动 课外活动作文400字 | 2014-05-08 12:43 去年上学期，我们学校搞了一次别开生面的课外活动，那是红歌比赛和背诵比赛，虽然这件事过去了，我还是没有忘记。 那天，是晴天。我和颜佳旺代表，我们四年级去参加红歌比赛的。蒋佳就和田琼一起去参加背诵比赛。 首先，是红歌比赛，五年级的代表人唱完，就我们四年级了，首先，当然是颜佳旺去唱，然后再我唱，颜佳旺唱完了，我就去唱了，我上去的时候，我非常的紧张，因为，那是我第一次在全校同学面前唱歌。 我始终没有忘记这件事，是因为那是我第一次在全校同学们面前唱歌。 难忘的课外活动 课外活动作文400字 | 2014-05-08 12:44 难忘的课外活动 我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。 一天下午两节课后，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：“大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握鸡蛋，那还不容易！”大家非常好奇，个个想最先上去把它握碎。 第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋紧紧地握着，可蛋一点也不理睬他！接着一个又一个同学上去握，他们都是欢欢喜喜上去，红着脸回到座位上。我想：你们真是些笨蛋，连小小的鸡蛋都对付不了，等一下看我的！好不容易轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。我有点慌了，但马上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥？

Answer 2

教室里的气氛都变得沉重和压抑，放学铃一响，教室忽然陷入一片嘈杂声中，同学们都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，记录下我们在一起上课的教室，一起制作的黑板报，一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹，把不高兴隐藏在心底，依然和以往一样，把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手，悄声说些临别的话，舍不得朋友离开，也舍不得班级分开，说着说着，眼里禁不住有了泪水。
我的同位在写东西，我看见她在微微颤抖，嘴里嘀咕着，字写的很快，着字体不像以前一样工整了，却带着感情，带着离别的不舍，我拍了拍她的肩膀，对她笑了一下，她回过头来，也冲我微笑着，我发现那笑容里面没有悲伤，而是默契，是鼓励。
忽然灯灭了，有歌声传来。喧闹的教室静了下来，变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台，是班长在用多媒体放歌，是《朋友》！我们都被这熟悉的歌声感动了，歌声中班长用深情的声音告诉我们：这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年，赢得了歌唱比赛的一等奖。这首诗。。。。说着说着班长说不下去了，教室里一片啜泣声，泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中，同学们都静静地看着大屏幕，跟着轻唱了起来，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这时，忽然响起呜的一声，坐在我身边的秦一鸣大哭了出来，也不知是积聚了多久的眼泪，在歌声响起的这一刻再也忍不住，大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着《朋友》的旋律。教室里一片泪的海洋。
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Answer 3

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Answer 4

1位陷入一片嘈杂声中，同学们都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，记录下我们在一起上课的教室，一起制作的黑板报，一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹，把不高兴隐藏在心底，依然和以往一样，把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手，悄声说些临别的话，舍不得朋友离开，也舍不得班级分开，说着说着，眼里禁不住有了泪水。
我的同位在写东西，我看见她在微微颤抖，嘴里嘀咕着，字写的很快，着字体不像以前一样工整了，却带着感情，带着离别的不舍，我拍了拍她的肩膀，对她笑了一下，她回过头来，也冲我微笑着，我发现那笑容里面没有悲伤，而是默契，是鼓励。
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编辑于 2020-10-05
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Answer 5

教室里的气氛都变得沉重和压抑，放学铃一响，教室忽然陷入一片嘈杂声中，同学们都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，记录下我们在一起上课的教室，一起制作的黑板报，一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹，把不高兴隐藏在心底，依然和以往一样，把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手，悄声说些临别的话，舍不得朋友离开，也舍不得班级分开，说着说着，眼里禁不住有了泪水。
我的同位在写东西，我看见她在微微颤抖，嘴里嘀咕着，字写的很快，着字体不像以前一样工整了，却带着感情，带着离别的不舍，我拍了拍她的肩膀，对她笑了一下，她回过头来，也冲我微笑着，我发现那笑容里面没有悲伤，而是默契，是鼓励。
忽然灯灭了，有歌声传来。喧闹的教室静了下来，变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台，是班长在用多媒体放歌，是《朋友》！我们都被这熟悉的歌声感动了，歌声中班长用深情的声音告诉我们：这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年，赢得了歌唱比赛的一等奖。这首诗。。。。说着说着班长说不下去了，教室里一片啜泣声，泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中，同学们都静静地看着大屏幕，跟着轻唱了起来，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这时，忽然响起呜的一声，坐在我身边的秦一鸣大哭了出来，也不知是积聚了多久的眼泪，在歌声响起的这一刻再也忍不住，大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着《朋友》的旋律。教室里一片泪的海洋。