小学五年级上册数学手抄报
数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
1：例题和解析1、1学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?2学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?
答：第一个问题，还剩下54-34=20盒 第二个问题：首先学校有粉笔的总数30+24=54盒还剩下54-34=20盒
2、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
答：第三组收集的数量为94-34-29=31个
3、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个?
答：每个小猴子分到的数量为56/7=8个
4、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?
答：全家一共掰的玉米数量为9+9+9+6=33个
5、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?
答：二年级一班和二年级二班共有42+38=80人 二年级三班比二年级一班少42-39=3人
图一
图二
图三
2：多位数儿歌多位数读法歌
读数要从高位起，哪位是几就读几;
每级末尾如有零，不必读出记心里;
其他数位连续零，只读一个记仔细;
万级末尾加读"万"，亿级末尾加读"亿"，
读数规则永牢记。
多位数写法歌
写数要从高位起，哪位是几就写几。
哪一位上无单位，用"0"顶位要牢记。
五、多位数大小比较歌
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。
位数相同比大小，高位比起就知道。
多位数改写歌
万位后面"0"去掉，加上万字改完了。
亿位后面"0"去掉，加个亿字就改好。
