Question

是这样的，我小学以前的英语成绩很差，现在想认真学起了，但是每次学起来总是不知道从何学起，

我有一个很大的问题，介绍我听课听得懂，但是一做题就乱了，乱七八糟
我是想知道我应该怎么学，要有一个计划，顺便问一下，英语是不是要把单词放首位啊

Answer 1

单词是必须过关的但绝对不是首位。最重要的是语法 因为B卷光知道单词形势不对也得不到什么分。
学学自然拼读什么的。。初级的就好 单词一拼就出来了很简单 语法真的很高深就是了，这个时候语文功底就要拿出来 句子的结构啊词性的组合搭配啊（这个我从来没搞懂。。）老师讲的时候一定要记 记了还得看 没事就造个句之类的。。。。背课文之类的都很没前途。。。活学活用才是王道。。考试的时候作文的开头结尾可以参考一下阅读题里面的，这个不会扣分（只是开头结尾啊otz）
如果LZ确实学不懂语法（就跟我一样）那就多听听英文歌，看电影看原声带字幕的，最好是字幕和电影分开的那种。多接触了语感自然就有了！听力什么的妈妈在也不用担心！！
英语不是死做题的科目 毕竟是一门语言 如果LZ能听懂课那做题的时候就先看有没有句子结构相似的 有的话就看看该怎么用知识点 如果确实不行就翻译成中文吧。。
BTW 判断题一般般都是有规律的哦！！不一样的话LZ一定要在检查一遍！！

祝早成学霸！

追问

句子结构和单词很多，背起来很辛苦，麻烦给个计划，我加分

追答

单词的话一天15个没问题吧。。【长单词有拼写规律的 短的是重点。然后就是最后一页的不规则形态的那个表。一定要记啊！！不管认不是认识，到了初三很有用的！
然后短语，首先要知道词性，把单词表里面词性一样的整理一下。自己就能总结出这类词的使用规则。比如play the ...只能跟乐器这些细碎的知识点要反复过，很容易忘的。enjoy/like/what about、for这些都是介词，动词要变动名词（+ing）之类的，归到一类，系统记忆。短语记完了就是更高级的从句了，初二的话都还简单，就是完成时和一般过去吧?
完成时很简单，一般过去更简单。这些自己看看书上面的Grammar部分就能过。还有就是从句，不知道LZ学没学。。从句真的有难度，关系词一定要掌握好，这个貌似初三才会学。。
7-8年级总共大概300个单词吧，每天15个20天搞定【用每个单元后面的填词游戏检验真的百试不爽！！
语法的话不要背每个单元的Grammar了。没用，背3a部分的重点句子，也不多【不要生硬的背纯语法，这样很枯燥】，老师都会勾的，不要整片整片的背。然后造个句子，之后用这些写篇短文，给老师看看吧，知识点就绝对没疏漏了

Answer 2

抓单词，一篇试卷上真正考语法的不会有很多分，重点是在翻译做题。你先把课本上的单词认真背了，做题时不会的落实了，把词汇量搞上去分数总会有的。相信我。

Answer 3

培养语感

Answer 4

从小学一年级开始学吧 呵呵

Answer 5

请问你读几年级了？

追问

初二了