Question

孩子的教育最关键的是什么？

Answer 1

1、要尊重孩子的言行举止。在教育孩子时，很重要的一点就是尊重孩子的每一言每一行，只有懂得尊重的孩子，才会去尊重别人。所以家长在日常和孩子相处时，要充分尊重孩子的人格，不要对孩子说“你真笨，还不如邻居的小强;你都能干点什么啊?”，这些不负责任的话，很伤孩子自尊的，不能乱说。

2、要鼓励孩子有所作为，也告诉孩子有所不为!在教育孩子时，应该告诉孩子有所为、有所不为，就是让孩子做应该做的，比如学龄前小孩子就是玩，从玩中再学;不该孩子做的，不能让孩子做。比如撒谎、比如懒散的学习行为等，家长要告诉孩子，即使开玩笑，也是走在撒谎的道路上了。因此我们在教育孩子时，应该让孩子知道自己应该干什么，把主要精力用在该做的事情上。

3、让孩子学会为自己的行为买单。对于孩子来说，应该从小学会承担自己的错误，学会为自己的行为买单。不能总是让家长替孩子承担责任，比如孩子玩弹弓时，打坏了邻居的窗户玻璃，家长可以给邻居赔偿，但是需要孩子给邻居道歉，并且赔偿的费用，给孩子记下来，让孩子长大后自己还给家长。

4、鼓励孩子保持天真和一定的创造力。孩子都应该是天真的，而且要有一定的创造力。所以家长不要剥夺孩子的天真，不要给孩子灌输太多的人情世事，就是不要让孩子“太成熟”，否则孩子就失去了自己的本性。当孩子因为调皮而让家长生气时，家长不要过度惩罚孩子，应该用巧妙的话语来教育孩子。

Answer 2

1、孩子的教育,一方面是文化知识的教育,另一方面是做人的教育，我觉得孩子的教育最重要的是做人方面的教育。做一个对社会有用有贡献的人,这是最基本的，所以孩子的教育应该最重要的是做人素质的教育。能把孩子培养成一个自食其力，有一技之长,对社会,对国家有贡献的人,这才是孩子教育的最终目标。

2、教育是一个汉语词汇，拼音是jiào yù。狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

3、教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。

Answer 3

1、孩子的教育,一方面是文化知识的教育,另一方面是做人的教育，我觉得孩子的教育最重要的是做人方面的教育。
做一个对社会有用有贡献的人,这是最基本的，所以孩子的教育应该最重要的是做人素质的教育。
能把孩子培养成一个自食其力，有一技之长,对社会,对国家有贡献的人,这才是孩子教育的最终目标。
2教育是一个汉语词汇，拼音是jiàoyù。狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行

Answer 4

1、孩子的教育,一方面是文化知识的教育,另一方面是做人的教育，我觉得孩子的教育最重要的是做人方面的教育。
做一个对社会有用有贡献的人,这是最基本的，所以孩子的教育应该最重要的是做人素质的教育。
能把孩子培养成一个自食其力，有一技之长,对社会,对国家有贡献的人,这才是孩子教育的最终目标。
2教育是一个汉语词汇，拼音是jiàoyù。狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行

Answer 5

做人。对孩子来说，最关键的是做人，做一个对社会有用的，对自己、对他人负责的人。