小五数学
一、填空。1.把5米长的绳子平均分成8段,每段长()米,每段占全长的(),每段是5米的()。2.填质数:()=()×()3.在分数中8/a(a是自然数)中,当a=()时,...
一、填空。
1.把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( ),每段是5米的( )。
2.填质数:( )=( )×( )
3.在分数中8/a(a是自然数)中,当a=( )时,8/a没有意义。
二、选择。
1.今天天气预报:阴转小雨,气温在22度-25度,降水概率为85%是,今天( )下雨。
a、可能 b、一定 c、不可能
2.袋子里有4个球,分别是2白2黄,它们除颜色外,其他都是相同的,小军从口袋里任意摸出两个球,摸出两个黄球的可能性是( )。
A 、 1/2 B 、1/4 C、1/6
三、判断。
1.在一只装有红球的袋子里,摸到白球的可能性是0 。 ( )
四、设计活动方案。
在一个盒子里放入若干个形状与大小完全相同的白、黄乒乓球,要使得从盒子中摸出一个黄乒乓球的可能性为2/5。
五、解决问题。
1、制药厂10月份计划要生产一批药物,上旬和中旬共完成计划的7/9,中旬和下旬共完成计划的2/3。
(1)中旬完成计划的几分之几?
(2)10月份共完成计划的几分之几?超额计划的几分之?
2、小马虎不小心把作业中的一些数字弄脏了。只知道( )/8比0.5小,2/3比( )/8大,这些数字可能是多少? 展开
1.把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段占全长的( ),每段是5米的( )。
2.填质数:( )=( )×( )
3.在分数中8/a(a是自然数)中,当a=( )时,8/a没有意义。
二、选择。
1.今天天气预报:阴转小雨,气温在22度-25度,降水概率为85%是,今天( )下雨。
a、可能 b、一定 c、不可能
2.袋子里有4个球,分别是2白2黄,它们除颜色外,其他都是相同的,小军从口袋里任意摸出两个球,摸出两个黄球的可能性是( )。
A 、 1/2 B 、1/4 C、1/6
三、判断。
1.在一只装有红球的袋子里,摸到白球的可能性是0 。 ( )
四、设计活动方案。
在一个盒子里放入若干个形状与大小完全相同的白、黄乒乓球,要使得从盒子中摸出一个黄乒乓球的可能性为2/5。
五、解决问题。
1、制药厂10月份计划要生产一批药物,上旬和中旬共完成计划的7/9,中旬和下旬共完成计划的2/3。
(1)中旬完成计划的几分之几?
(2)10月份共完成计划的几分之几?超额计划的几分之?
2、小马虎不小心把作业中的一些数字弄脏了。只知道( )/8比0.5小,2/3比( )/8大,这些数字可能是多少? 展开
7个回答
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一、填空。
1.把5米长的绳子平均分成8段,每段长( 5/8 )米,每段占全长的( 1/8 ),每段是5米的( 1/8)。
2.填质数:( 6)=( 2 )×( 3 )
3.在分数中8/a(a是自然数)中,当a=(0 )时,8/a没有意义。
二、选择。
1.今天天气预报:阴转小雨,气温在22度-25度,降水概率为85%是,今天( aB )下雨。
a、可能 b、一定 c、不可能
2.袋子里有4个球,分别是2白2黄,它们除颜色外,其他都是相同的,小军从口袋里任意摸出两个球,摸出两个黄球的可能性是( B )。
A 、 1/2 B 、1/4 C、1/6
三、判断。
1.在一只装有红球的袋子里,摸到白球的可能性是0 。 ( √ )
四、设计活动方案。
在一个盒子里放入若干个形状与大小完全相同的白、黄乒乓球,要使得从盒子中摸出一个黄乒乓球的可能性为2/5。
在盒子里放上5个球,3白2黄。
1.把5米长的绳子平均分成8段,每段长( 5/8 )米,每段占全长的( 1/8 ),每段是5米的( 1/8)。
2.填质数:( 6)=( 2 )×( 3 )
3.在分数中8/a(a是自然数)中,当a=(0 )时,8/a没有意义。
二、选择。
1.今天天气预报:阴转小雨,气温在22度-25度,降水概率为85%是,今天( aB )下雨。
a、可能 b、一定 c、不可能
2.袋子里有4个球,分别是2白2黄,它们除颜色外,其他都是相同的,小军从口袋里任意摸出两个球,摸出两个黄球的可能性是( B )。
A 、 1/2 B 、1/4 C、1/6
三、判断。
1.在一只装有红球的袋子里,摸到白球的可能性是0 。 ( √ )
四、设计活动方案。
在一个盒子里放入若干个形状与大小完全相同的白、黄乒乓球,要使得从盒子中摸出一个黄乒乓球的可能性为2/5。
在盒子里放上5个球,3白2黄。
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一、1)0.625,5/8,1/8 2)6,2,3, 3)0
二、1)a 2)c
三、对
四、三个白球二个黄球
五、1)、7/9+2/3-1=4/9
2)、13/9,4/9,
3)、1,2,3, 5,4,3,2,1
二、1)a 2)c
三、对
四、三个白球二个黄球
五、1)、7/9+2/3-1=4/9
2)、13/9,4/9,
3)、1,2,3, 5,4,3,2,1
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