八年级英语上册课文翻译
优化教学工作,为八年级学生英语翻译能力的提升奠定基础。以下是我为大家整理的八年级英语上册课文翻译，希望你们喜欢。
八年级英语上册课文翻译：69页
1. 接受邀请 2. 发出邀请 3. 拒绝邀请
嗨，戴维：
多好的主意啊!我真的很喜欢斯蒂恩女士。她帮助我大大提高了我的英语。看到她走我很难过，并且这个聚会是跟她说“谢谢和再见”的最好方式。我可以帮忙购买一些食物和饮料。我还可以帮忙把斯蒂恩女士带到聚会来。关于怎么去做我已经有了一个很棒的想法。
何伟
嗨，戴维：
非常感谢你这样的计划。我很乐意来参加聚会，但是我没有空。这个月末我全家要去武汉旅行并看望我的叔叔和婶婶。然而，我仍然很高兴帮忙做一些准备工作，比如计划一下游戏。如果你需要我的帮助请告诉我。
杰克
亲爱的同学们：
因为我确信到现在为止你们已知道，我最 喜欢的老师，斯蒂恩女士，很快就要回美国了。她离开，我们都很难过，因为她是位有趣的老师。为了表示我们有多么想念她，让我们下周五，28号，为她举办一场惊喜派对吧!
你们能来参加聚会吗?如果能，你们能帮忙做一些事情吗?请周五前告诉我。
1)购买食物和饮料。
2)考虑要玩的游戏。
3)准备好做游戏需要用的东西(胶水，纸，钢笔，„„)
4)在没有告知她的前提下，把斯蒂恩女士带来参加聚会，这样她会感到意外。
我期待收到你们所有人的来信。
戴维
八年级英语上册课文翻译(一)
Unit 1
角色对话
里基：你好，海伦。好久不见。
海伦：你好，里基。是啊，我上个月去度假了。
里基：哦，你去哪些好玩的地方了?
海伦：是的，我和我的家人去贵州了。
里基：喔!你去看黄果树瀑布了吗?
海伦：是的，我去看了。它非常不错。我们在那拍了一些照片。你呢?你上个月做了什么特别的事?
里基：不完全是。我大部分时间只是待在家里看看书放松一下。
阅读简的日记进入她的假期生活并回答问题。
简周一有个美好的时光吗?周二怎么样?
星期一，7，15
我和我的家人今天早上到达了马来西亚槟城。阳光充足并且有点热，所以我们决定去离我们旅馆附近的海滩。我姐姐和我尝试了滑翔，我感觉我像只小鸟，感觉很刺激。午餐，我们吃了一些特别的食物—马来西亚黄面条。这个很好吃!下午我们骑自行车去了乔治城。那里现在有了许多新的建筑，但是许多旧建筑还是在那。海乾街，乔治城的一个很老的地方，我们看见了100多年前中国商人在那建的一些房子。我想他们以前在这的生活是什么样的，我非常享受参观这个城镇。
星期二，7,16
多么不同的一天啊!今天我爸爸和我去了槟榔屿山。我们想步行去山顶，但是当我们开始走的时候就开始下小雨，所以我们又决定坐火车上去。因为人太多了，我们等了一个多小时的火车。当我们到达山顶，雨下的好大了。我们没带伞所以都淋湿了并且好冷，多么糟糕啊!并且由于糟糕的天气，我们什么都没看到。我爸爸没带足够的钱，我们只能吃一碗米饭和一些鱼，因为我们是在是饿了所以觉得这些食物很美味!
八年级英语上册课文翻译(二)
Unit 2 Section A 2d
角色对话
杰克：你好，克莱儿，你下周有空吗?
克莱儿：嗯…我下周的形成相当满，杰克。
杰克：是吗?为什么?
克莱儿：我有舞蹈和钢琴课。
杰克：你学的是哪种舞蹈?
克莱儿：哦，摇摆舞。它非常有趣!我一周只有一节课，每个星期一。
杰克：你什么时候上钢琴课?
克莱儿：一周两次，在星期三和星期五。
杰克：哦，那星期二呢?
克莱儿：哦，我要和朋友一起去打网球。你想一起来参加吗?
杰克：当然!
Section B 2b
阅读文章并完成下一页的圆形分格统计图表。
第五高中的学生在假期都做什么呢?
上个月我问了我们的学生他们假期的活动。我们的问题是有关锻炼，上网和看电视。结果如下。
我们发现只有15%的学生每天锻炼。45%的学生每周锻炼四到六次。20%学生每周只锻炼一到三次。还有20%从不锻炼。
我们知道许多学生经常上网，但是我们吃惊的是90%的学生每天上网，还有10%的学生每周只上少数的三到四次网。许多学生知识上网玩游戏而不是做作业。
对于看电视的问题，回答也是非常有趣的。只有2%的学生每周看一到三次电视，13%的学生每周看四到六次电视，还有85%的学生每天都看!尽管许多学生都喜欢看最受欢迎的体育类和娱乐类节目。
