如何处理学生抄作文
可以通过以下方式解决，
1，首先必须正确认识它产生的原因，不要简单地把过错全部归结到学生的头上。要有宽容的态度，容许有改正的机会。抄袭有时候也是无奈之举，并非有意为之，有时候也反映了学生渴求被承认，不愿被教师忽视或者看低的想法，是人之常情，也是正常的情感诉求，如果都一棍子打死，很容易挫伤学生的自尊心和自信心，把他们逼上破罐子破摔的绝路。
2，另外，抄有时候也是一个学习模仿的过程，只要正确地加以引导，不仅不会染上抄袭的恶习，而且能够为学生培养写作兴趣、积累文学素养、形成自己的风格、走上自己的写作道路打下坚实的基础。
3，要解决写作中的抄袭问题，必须从源头做起。当然，整个应试教育的大环境不是教师个人能够改变的，这需要整个社会的共同努力，但是，教师作为教学活动的直接组织者，无疑是其中最重要的。教师必须转变教育观念，努力学习新的教育思想和方法，勇于承担教学和应试的压力，在提高课堂教学效率、教学技能上下功夫，而不能寄希望于学生的简单重复的劳动。
要可以抄作文的网站,要求全是作文的！
春注定就会不平凡，即使是最听话的孩子从那儿走过，也会忍不住想试试日渐丰满的羽毛。
我们以为背上的翅膀已经可以飞翔，在被管束的时候奋力反抗。
上物理课，老师在讲台上侃侃而谈，黑板很快就被写满了。
他一招手，课代表上去擦黑板，满篇的公式立即从眼睛里改道儿钻进了鼻孔里，真想替课代表咳嗽两声。
我坐累了，伸展下四肢，刚往后一靠，坐在后面的女生不耐烦的踢我的椅子腿。
一定是我动作侵犯了她的领地，那也没办法，我那么高的个子，总不能太委屈了。
我继续伸展动作。
“咚咚咚”她踢得更使劲了，旁边的同学闻声朝这边看。
“嘿，平时我们关系还不错，有时候她还替我打饭呢，怎么今天非跟我较劲呢！”我心里越想越生气，“这么多同学看着，可不能让她把我管住。
对，好好治治她。
”趁老师叫同学们做习题的工夫，我弯腰悄悄把后排女生的鞋带系在了我的椅子腿上。
这下老实了吧，看你还踢我。
我伏在桌上，开始认真做题。
后面的女生猛然发现自己被拴住了，翘着二郎腿，屈伸不成，进退不得。
周围的同学陆续写完，抬头看到她的惨状，纷纷窃笑。
我佯作不知，专心听讲。
“你给我解开。
”她低声命令。
我才不听她的话，心无旁骛，翻书划定义。
“快点，解开。
”她着急的踢我的椅子。
我置之不理。
“给我解开吧！”听得出她的语气里带着哀求。
这还差不多，表现好还是可以考虑的。
我回头瞟了她一眼，低头给她解鞋带。
忽然，讲台上传来老师厉声质问，“后面的同学，你站起来！你干什么呢？！”我一惊，站起来回答“没干什么。
”“我看见你摸女同学的腿了，你还说没干什么？！”霎时，空气仿佛凝固了。
全班同学的眼光像一束束追光打到我身上，物理老师气得脸色苍白。
我冷冷的瞪着他，“没有！”“不敢承认了，当着全班同学的面，你不用解释。
”我回头瞥了一眼，女生满脸通红，惊恐的回避众人的目光。
事情的真相她心里知道，临座的同学也看得清楚，可这时候他们都吓得不敢出声了。
好吧，既然没有人敢站出来讲句公道话，我就最后一次申辩“没有！”“你出去！”老师拉开教室的门。
我头也不回的走了出去。
身后一片嘘声。
我在树林里徘徊，怨恨胡乱发火的老师和不敢出头的同学。
不过是个小小的恶作剧，被他想成什么了？！天色渐晚，一阵凉风吹过，树叶哗哗作响。
我慢慢冷静下来。
本来挺喜欢物理老师，讲课生动甚至可以算得上幽默，可今天他实在不可理喻。
瞧他气得那样，真是可气又可笑。
明天我该不该去上课？如果去如何面对老师和同学？如果不去我该去哪里打发时间？
请问怎样可以是抄的作文变成自己的
在每个人诞生的时候，上帝都会给予他一份厚重的礼物，那就是一颗真诚的心。
——题记真诚，是用自己那颗诚恳的心友好地关怀、别人。
阳光洒在自己的身上，我们能感受到一股真诚的温暖。
天上的雨下个不停，你撑着别人赠予的一把伞回家时，我们能感受到那是别人对我们一种真诚的关怀。
当妈妈手中提着沉重的物品，我们悄悄地拎起袋子，这就是一种真诚。
阳光下的暖意春天来了，万物复苏，一切都显得生机勃勃。
最近，班里流行起了感冒，不少同学都变成了“受害者”。
班里的“咳嗽声“真是此起彼伏！班里角落的卫生纸已堆成了一座座小山。
”每天请假的人更是络绎不绝，现在感冒似乎已经成为了跟风。
不过，还好我自身免疫力强，没有让感冒猖狂。
看着同学们那么难受，我自觉地把靠近玻璃窗，拥有着充足的阳光的位置让给了有重感冒的同学。
虽然自己失去了一个舒适的座位，但是看到了同学在柔和的阳光下沐浴，脸上露出了灿烂的笑容，病也痊愈了。
我心里十分喜悦。
因为我给了他人真诚的温暖。
雨中的花伞“哗啦啦，哗啦啦……”雨精灵唱着欢快的哥儿，悄悄地摇摆着青色的霓裳降临人间。
可我的脸阴得比天上的灰云还要黑，心情郁闷至极。
“昨天，明明看了天气预报，早晨出门的时候，竟然忘了带伞！”我一边发着牢骚，一边坐在教学楼的台阶前，望着这无止境的瓢泼大雨，呆呆地发愣，期待着奇迹发生。
天越来越黑，可雨却越下越大。
我焦急地就像热锅上的蚂蚁蚂蚁——团团转，就在这时，李老师从台阶上慢慢地走了下来，轻声低问：“都这个时候了，怎么还不走？”我吞吞吐吐地说：“我忘记拿伞了……”“这样啊，你要是不介意的话，给你这把伞。
”李老师微笑着递给了我印有花朵的紫色雨伞。
“那您呢……”“我还有一把，赶紧回家吧，不然父母好担心了。
”“嗯，”我笑得像百合花一样纯洁，高兴地撑着这把伞走了。
当我走出校门时，禁不住回头望了望李老师，咦！李老师没有伞，她把仅有的一把伞给了，自己已成了落汤鸡。
我转过头，那把花雨伞在雨中显得各外耀眼。
我想这就是真诚的关怀吧！“千斤重”的购物袋周日，我与妈妈一同去超市购物，我疯狂地冲向了零食区，东拿一包西拿一袋，购物车自然也就“超载”了。
去结账时可犯愁了，这么多东西怎么拿回家呀！妈妈一手拎一个购物袋。
额头上的汗珠密密麻麻的，大口大口的喘着粗气，望着妈妈大汗淋漓的样子，我悄悄地从妈妈手中拽走了一个购物袋。
妈妈渐渐感觉不对劲，怎么越拎越轻，低头一看，原来是我帮妈妈拿了一个购物袋，妈妈轻轻的在我的额头上吻了一下。
这就是我对妈妈真诚的关怀。
蔚蓝的天空中因为有了白云的装饰而美丽；大地因为有了绿色的渲染才勃勃生机；世界，因为有了真诚的存在，才美丽。
抄袭作文有什么坏处
不要以为抄袭是什么好事，这就像偷东西、做坏事一样，都是不好的行为，它们关系到人的品质问题，抄袭作文，说白了就是偷人家的作文，当成自己的用。
偷惯了，就养成了一种依赖偷的习惯，养成了坏的品性。
就像有一个孩子偷鸡蛋的故事一样，已开始偷鸡蛋、偷鸡，不加以管制，以后改偷牛等更大的东西，错犯得越来越严重；写作也是一样，小时候抄作文，长大了抄论文，进入社会了以后，偷别人的设计、方案以及更大的东西，还会被处罚，说不定还要判刑呢！从小养成的习惯可见危害有多大。
怎么抄作文,抄的最快
那是多少年未变的夏天，宛若未知的光年，未知的季节，大片林荫，遮掩了些许斜洒的夕阳，平静的地面看似忽明忽暗杂然交错，不觉间夏季已悄然而至。
而那时的我却无暇顾及与此，迷茫的我漫不经心地行于校园中，只感觉这躁动的气息更增添了几分烦忧。
那时的我背着重重的行囊怀着 *** 步入这恍如梦境的校园，天真的以为青春给予我的将是一场火树银花，可笑的立志定要闯出属于自己的一方天空，现实的残酷终究让不得不承认这里高手如云，并没有自己的立足之地。
当经历了一次次的波折后，我却不知去向，开始迷惘。
不觉间内心当初的冲动消失饴尽。
于是懵懂的度过了大半个学期，却是在看到那首诗的时候，才如此真切的领悟到生命的内涵：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”恍若在刹那间重生，假使没有艰苦的努力与奋斗，又怎能获得成功的那份喜悦？我开始期盼青春给予的绚丽，我开始为梦想而执着的努力。
当那个夏天躁动的风抚来了黑夜时，我在台灯下执笔功课一道道难关。
当汗水肆意地浸透了衣衫，当虫儿已悄悄入眠，我却无暇顾及于此。
我在心中默念着冰心老人的那首小诗，我坚信未来将是一场火树银花。
直至我已无力的打着哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄无声息中降临，这个恍若梦境的盛夏，洗净了过往的迷惘与悲哀，夏花正绽得楚楚动人。
那甜美的分数，恍若跳动着生命的喜悦。
我抬头痴痴地望着那明朗的苍穹，那是从未有过的惬意每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。
你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
在我的童年中，所经历过的事，像海边的贝壳，五彩缤纷，不计其数。
有的事像天上的彩虹，光华一时，过后却烟消云散；有的事又像天上的恒星，天天出现，永不消失。
在我记忆的海洋中，就有一件事，像心头的一个污点，擦不了，抹不去，并且还时时告诫我：切记，别重犯——抄袭作文。
那是在去年的一个暑假。
爸爸不知哪来的兴致，给我下了一道死规定：每天必须完成一篇作文。
开始几天，还有材料可写，写时也很顺当，每天都能按时完成。
但越到后面几天，就越觉得难写，似乎已经到了山穷水尽的地步了。
怎么办？我在屋里踱来踱去，苦思冥想，像有千斤重担压在身上，很不是滋味。
就在这时，书架上的那本作文书跳入了我的眼帘。
我随手翻开一看，里面有许多材料都是我不曾写过的。
在这里选一篇，不就得了，题材新，还省事。
再说，爸爸平时很少看我的作文书，不一定会知道我这作文是抄来的。
于是我决定抄一篇。
第一次抄袭作文，真有点战战兢兢。
我先朝爸爸的房间看了看。
发现爸爸的房门紧闭，没有声响，已经午睡了。
于是，我就分秒必争地抄了起来。
十多分钟过去了，我的作文也抄好了。
我正要心安理得地打开电视时，听到爸爸的房门“吱纽”一声，随即推开了我的房门，爸爸进来了。
“爸爸，我的作文写好了，你检查检查吧。
”爸爸接过作文本，边柔朦胧睡眼，边心不在焉地翻了几页，说：“写作文的思路快多了，题材不错，想像丰富，开头、结尾都很好。
天天练总有好处。
明天继续写，熟能生巧吗。
”听了爸爸的夸奖，我像在洗桑那浴似的，全身直冒汗。
我真想跟爸爸说，你别夸了……但我没有勇气。
我想用看电视的办法去引开爸爸的注意力，让爸爸早点放下作文本。
不出所料，这招真灵，爸爸陪我看起了电视。
今天想起抄袭作文的事，我的脸还会 *** 辣地烫。
总觉得这是不老实的表现，是愧对了爸爸的希望，愧对了老师的培养和教育。
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