语文会考要写作文吗

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远景教育17
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1. 一般中考语文作文要写多少字

一般中考语文作文要写600字左右。

注意字数:(1)“左右式”。如“写一篇字数在600字左右的文章”等。

这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”,如果是小作文,则“左右”的幅度不能超过50字。(2)“不少于”式。

如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”,超过的与“不少于”相对,还有一种“不超过”、“以内”式的表述,字数的限定可按上例类推。

(3)“之间”式。如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇四、五百字的议论文”等。

这时考场作文的字数一定要按规定办。(4)综合式。

如“字数500字左右,但不得少于400字”等,这也应该按规定办。限定字数,首先是为了公平竞争的需要,其次是为了阅卷的方便。

字数的限定合乎初中生的表达能力,所以每个都应该注意这个要求。中考作文评分标准:一类(46-50分): 1、内容方面:切题,思想感情健康,内容具体,中心明确。

2、语言方面:通顺,有文采,有个性。 3、结构方面:完整,条理清楚,分段恰当,详略得当。

二类(41-45): 1、内容方面: 较切题,思想感情健康,内容较具体,中心较明确。2、语言方面:较通顺,较有文采。

3、结构方面:较完整,有条理,能够分段,有详有略。三类(36-40): 1、内容方面: 基本切题,思想感情健康,内容简单、欠具体。

2、语言方面:大体通顺 3、结构方面:基本完整,分段不恰当,详略不够得当。四类(31-35): 1、内容方面: 不切题,思想感情不够健康,内容空泛,中心不明确。

2、语言方面:不够通顺。3、结构方面:不成篇。

2. 会考了 语文作文是议论文 怎么写啊

什么叫议论文?议论文就是议论、分析问题,论述道理、阐述观点的文章;;有以立论为主的,也有以驳沦为主的。

报纸上的社论。评论员文章,关于工业、农业、科学技术问题的专论,关于思想品质修养。

社会现象的短评,都属于议论文的范围。 我们学生应该写什么样的议论文?写这样的议论文要注意一些什么问题?这是我们要讲的主要问题。

-.应该写什么样的议论文 看了一场电影,读了一篇文章,可以谈谈感想;对于进步、理想、志趣。习惯。

发扬革命传统、遵守公共秩序。讲文明、讲礼貌等,可以联系实际谈点认识。

我们学牛写议论文,应该做到:是非清楚,正误分明,言之有理,有一定说服力。不要只是去照抄报纸,最好多选用一些具体事例,采用夹叙夹议的方法。

二.写议论文应该注意什么 第一个要注意的问题是:要用正确的观点去统率材料。 用观点去统率材料,所用的材料能紧紧围绕观点,这是写议论文必须处理好的一个问题。

把这个问题处理好,应该从以下几方面上努力; 第一,论点要正确、合理。鲜明。

比如,老师让同学们根据下面~段材料写一篇议论文,这材料的大意是:一天,有两个人去买盾牌。一个人站在卖盾人的左边,说:“这盾是金盾。”

一个人站在卖盾人的右边,说:“这盾是银盾。”两人争得面红耳赤。

这时卖盾人说:“你们两人都说得不对。这盾既不是金盾,也不是银盾,它一面是金的,一面是银的,是个金银盾。”

我们根据这个材料来写议论文,提出的论点怎样才算是正确,合理、鲜明的呢? 有同学这样讲:这说明干什么都要有群众观点。 有同学这样讲:做什么都不要随便下结论,要深思熟虑,想好了再发表意见。

很明显,上边两种提法都是离开了原材料,提得不着边际。 有的同学这样提出论点:这说明看问题不应该看正面,而应该看反面。

试问:我们看问题难道不应该看到正面,只应该看到反面吗?这说法当然不正确。 有的问学这样提出论点:这说明看问题既要看到事情的正面,也要看到事情的反面,不要只看到某一个方面,还要看到其他方面,总之,看问题要全面,不要片面。

这样提出的论点就比较正确、合理、鲜明。 从以上几种提法可以看出,同学们写议论文提出论点时应该注意:从具体情况出发,并已要选用恰当的词句,说难说对。

第二,分析说理要合乎正确的原则。 写议论文分析说理不能不着边际,不能主观臆断。

不能认为不论怎么讲都有理。分析说理正确不正确,有~个客观的标准,要从正确的立场观点出发去看问题。

让我们来看看下面这些“分析”对不对。 有同学这样“分析”:我们常常看到这样的人,他们看到别人恭维他就高兴。

其实,恭维活有好的,也有坏的,我们只能听好的恭维话。 恭维话就是不好的。

它虽然“好听”,却“不好”。所以也就谈不上什么可以去“听 好的恭维话” 这里顺便讲一讲“联系自己的具体体会(或者说是“联系自己的具体事例”)和“联系实际”的问题。

“联系自己的具体事例”和“联系实际”都应该具体、恰当。但它们也有不同:前者侧重在自己的体会,后者则可以是更为广泛的社会上的情况。

比方说,老师讲了一个故事:齐宣王好射箭,而且很喜欢别人夸他能拉硬弓。他左右的传臣听了,有意地说一些奉承话来讨好地。

明明他只能拉开“三石”(这里读dan,古时候一石为一百二十斤),却有意说他能拉开“九石”。有的还去试着拉弓,拉到中间就故意装出有气无力拉不开的样子,讨好说“您这弓太硬,除了您,谁也拉不开。

像我们这样的小人怎么能拉开呢”这样一来,齐宣王到死也以为自己能拉‘九石”,而不知道只能够拉“三石”。像这样的材料,你可以广泛地联系社会生活实际,却不大好联系自己的“体会”。

可是有同学却偏要“联系自己”,说“自己也像齐宣王那样爱听吹捧自己的话”。有同学“联系社会实际”,却又讲得似是而非:“今天社会上还有许多齐宣王式的人物,走后门、请客送礼就是其表现之一。”

这些“分析”,都是失之偏颇的,把事情的性质弄混了。 我们应该学会分析。

分析的方法,就是辩证的方法。看问题要全面,要防止片面性、绝对化。

第三,要善于从“小事”论起,但是不要以叙述代替议论。 我们日常生活中有不少“小事”;;比如,在汽车上给别的乘客“让座”,不随地吐痰,不说脏话,这些看起来都是“小事”,但是找们写作文应该学会“借题发挥”。

“小题大作”。有同学写这样的作文卜电影院敞〕*入场的启示人《发扬一厘钱精神》、《说脏话不文明》该怎样处理议论文中的“叙事’”和“议论'”的关系呢?不应该仅仅就事论事而不展开议论,也不应该只去叙述事例的详细过程而不作分析议论。

比方说,议论学习必须刻苦时用大部分篇幅去讲杨乐、张广厚从小学到大学的学习故事就没有必要了。“就事论事”和“以叙代议”,都是不好的。

要明确你所要“叙”的事.可能是作为“引子”以引出论点,也叶能是作为事实论据以证明论点。“叙”的目的,是为了更好地去“议”。

“叙事”要围绕中心思想,既要概括,又要有一些具体内容。那些人所共知的事情就不要不点其详地去讲。

而那些足以作为论据来证明。

3. 怎样才能写好高中语文作文

你的语文立意太狭窄了,我想生活当中你读到的例文的题材和内容也是丰富的,看完这些文章之后你有什么思考与想法吗?当你看到一些社会想象,无论是感人的还是气愤的,你又有什么想法吗?看到一些名人的成长经历与杰出人物与众不同的故事,你有什么启发吗?作文不要总是局限思路,只有打开思路,你的视野才能广泛起来,古今中外,天文地理,各行各业,世间百态只要你肯利用都可以应用你的文章,首先要养成勤于思考的习惯。

你的记忆力好,这是优势,你可以去背背一些 优秀的语段,注意是语段,作文是自己的思考过程,而不仅仅是模仿别人,刚开始可以去借鉴别人的模式,比如写运气与成功的关系,你可以借鉴一个喜欢的范文的形式,但是语言,修辞,例子,议论的内容都应该自己去填充,挑选你感兴趣的话题写几篇,一定要习惯用自己的思考去写,你的文章一定有很大的提升的,

如果有其他的问题可以继续提问,希望可以帮助你。

最后,作文字迹一定要工整,我是语文老师,我最恨字迹不清楚的作文了。

4. 初一语文期末考会考什么作文

记叙文。

你准备一个帮别人的和别人帮你的事情就Ok了。 其实是可以来回换的。

允许虚构嘛。

写好作文: 首先要扣题,尤其是考场作文,首尾扣题很重要,中间也很重要。

这点真的很很很重要,考场作文扣题好,至少上二类。如果你的文笔不够好,生硬的点题其实也无所谓,只要点了就好! 其次描写生动,用修辞,用各种方法形象、具体的描写。

千万别是平实的描写,其实你可以记几个比较典型的好句子。语言幽默,这点应该不难做到! 作文主要还是靠日积月累,多积累些好词好句吧。

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